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我的班级优秀作文700字

作者:静心 日期:2020-06-05 09:01 

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:有我的班级从幼儿园起,我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学,面对这些不同的人物,我们也会展露... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《我的班级优秀作文700字》,欢迎大家阅读交流!

  【一】:有我的班级初一/700字)

  有我的班级

  从幼儿园起,我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学,面对这些不同的人物,我们也会展露不一样的光彩。有我的班级,老师不会因为我而操心,同学不会因为我而讨厌这个班级。

  我从小学初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体,所以我认识了很多同学,由于我性格温和,对同学总是面带微笑,所以他们都很喜欢和我交朋友,还把我当成他们的知心姐姐。

  1~4年级,我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生,在那里,我结交了薛宇轩、王玉婷她们都愿意和我玩,有我的时候她们也会被我的笑容感染,整天乐呵呵的。我非常懂事,听话,做事认真负责,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影响下,她们也特别乖。所以班级里,我也很受老师的喜欢,老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体,能得到大家的一致好评,也算是首战告捷。

  5~6年级,我经历了一次转学,我加入了第二个有我的班级,认识了一群新朋友,我也遇到了好多喜欢我的老师,在老师们的影响下,我继续自己以前的优点,学习老师们的风范,我当上了英语和语文课代表,到了六年级,,开心的事很多,但是也会遇到不顺心的事,经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论,或找老师出主意。这就是有我的第二个集体,同学,老师都是我的朋友。

  上了初中,我也遇到了许多知心的好朋友,贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜,我们有时一起为老师办事,下课我们一起讨论问题,休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢,家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

  有我的班级,我会让大家在快乐中学习;有我的班级,我会让每个同学开心,就像是大家的开心果,有我的班级,我会让大家生活的缤纷多彩,以后成长路上的每个阶段有我的班级,一定会有更多的乐趣。

  【二】:我的班级(初一/700字)

  我爱我的班级,因为它是一个大集体,就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师,也有我互相帮助、团结友爱的同学们。

  良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来。我们的二中有着良好的校风学风,这是近年来历史文化的积淀,是它走过一万多个日日夜夜的见证,是一代又一代二中人留给我们的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血,同学们的勤奋团结,不断地为校风学风注入新的思想,新的理念,新的内容,使它不断地丰富、完善。而我们,不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风,求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引,才毅然决然地选择了二中吗?

  今天,我们成为了二中真正的主人,我们要继承二中的优良传统,发扬时代精神,形成一股集体的凝聚力,创造二中学良好的人文环境,促人奋发向上!也许这其中有你,也许没你,不过一切的一切均已成为过去。莎士比亚曾说过:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”只要我们抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!

  一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!

  班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!

  同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了逊克二中今天和明天的辉煌,让我们把最美好的极致呈现出来,让我们最美丽的青春之花在二中的校园中绽放,让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈!

  我热爱我的班级,它就像我们的家一样:温暧、亲切!我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐!

  初一:牛颖

  【三】:我的班级五年级/700字)

  我们的班级是一个温馨的大家庭,它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽,被许多夺目的饰品装点着;也不像其他班那样,墨香四溢,用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美;但我还是更喜欢我们的教室,因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着,充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。

  它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”,之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的,开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物,让新学期的教室多增添一份生机,而且植物还可以净化教室里空气,真是一举两得。于是,第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然,窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。

  这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球,成了我们课间的乐园。我最喜欢的,还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的,一动也不动,像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”,一旦游动时,就好像一滴黑色的墨水在水中散开了,慢慢的,一层层的浸染,美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格,每当喂鱼食的时候,它总是在一旁游来游去,当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去,开始“吃饭”,它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢,没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块,让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐,这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。

  还有窗台上那一盆芦荟,它不管什么时候都直立挺拔,像是寒风中的松树,精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安,我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。

  有了小草、小鱼、小龟的装点,这“灵动的窗台”很美,这教室更美,同学们在美丽的环境中学习知识最美。

  【四】:我的班级(六年级/700字)

  演讲人:连勋演讲日期:N年X月Y日

  鄙人乃校园研究专家,蛰伏校园五余年,现提交座位研究报告如下:

  1~2排:这些人的显着特征就是矮,若有鹤立鸡群者,必然乃老师重点监控之对象。前排的同学们乃命苦之人,身处老师眼皮底下,上课除了听课之外可就没别的事可干了(下面不少人啧啧称是)。呵呵,大家这么抬举我,我就继续说了。当然,我们前面这些同学们具有“大无畏”的献身精神,每次开始都是由他们开始“发难”,而他们又为后面的同学争取了时间,翻书的翻书,说话的说话,正好都被前面遮住了。来,大家鼓掌(呸呸,你这没良心的家伙,我扔你)。哎哟,这个话题说不下去了,我们接着说3~4排的同学。

  3~4排:集中在此处的同学一般都是班上的精英(下面掌声响起),一般来说,这边的人都是拉帮结伙的,否则一人在此处必然是孤掌难鸣。哎,下面的别乱扔东西呀,不文明知不知道。此处的同学地处教室的“风水宝地”,易守难攻,前面的同学已经挡住了老师的视线,后面的同学又吸引了老师的关注,上课偶尔说说话、搞搞小动作是“允许”的,而且还有人望风,老师无法发现(你再说,都暴露我们的秘密啦,演讲结束你走着瞧)。顺便提一句,班上的潮流一般由此开创。哎哟,这

  话题也说不下去了,我们来看看5~8排。

  5~8排:这些人人高马大,与前面的形成鲜明之对比。当然,这些人中有800‰乃老师的“痛处”,班上的成绩、表现,大多是被这些“绿林好汉”落下的(下面不少人在摩拳擦掌)。别那么恐怖行不行。我们后面这些同学却是劳动与体育的中坚力量,往往一个顶俩,当然,也只有在这时,他们才会受到老师的重视。(你说什么,下面的人纷纷跳上台)啊!!!不要用原始的方法来解决问题呀!!!

  后记:于是,本场演讲报告不了了之……

  作者:我还有话说。校园报告系列丛书,全套5本,全面8折,预购从速。拜拜,跑呀……

  【五】:我的班级四年级/700字)

  我爱我的班级,因为它是一个大集体,就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师,也有我互相帮助、团结友爱的同学们。良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来。我们的二中有着良好的校风学风,这是近年来历史文化的积淀,是它走过一万多个日日夜夜的见证,是一代又一代二中人留给我们的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血,同学们的勤奋团结,不断地为校风学风注入新的思想,新的理念,新的内容,使它不断地丰富、完善。而我们,不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风,求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引,才毅然决然地选择了二中吗?

  今天,我们成为了二中真正的主人,我们要继承二中的优良传统,发扬时代精神,形成一股集体的凝聚力,创造二中学良好的人文环境,促人奋发向上!也许这其中有你,也许没你,不过一切的一切均已成为过去。莎士比亚曾说过:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”只要我们抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!

  一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!

  班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!

  同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了逊克二中今天和明天的辉煌,让我们把最美好的极致呈现出来,让我们最美丽的青春之花在二中的校园中绽放,让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈!

  我热爱我的班级,它就像我们的家一样:温暧、亲切!我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐!

  【六】:我的班级(六年级/700字)

  早上七点,我准时跨进学校大门,从层层雾霭中找到我们班级的所属楼——朗月楼。爬上四楼,发现一个班级,里面书声琅琅,没有一个人说话,那么这一定不是我们班。再看一个班级,里面人声鼎沸,没有一点书卷气与文化气息,那么这也一定不是我们班。好啦,这才是我们班——里面有书声,却并不整齐,后面有小打小闹也有专心对作业的人,值日班长拍着书,不得不使出“狮吼功”,班级才顿时安静下来。开始读书,可30秒钟后,后面的人依旧小打小闹、依旧对作业,只是多了会时不时用眼神瞄向值日班长。一有风吹草动就立刻停下手中火嘴上的“活儿”。装出认真读书的样子,可值日班长一走,就涛声依旧了,使得值日班长不得不“一步三回头”。老师的儿子一来,班级里的读书声立即变了,认真读书的更加认真,不认真读书的也变得认真起来。老师儿子的来到似乎成了一种预兆——老师要来了!这就是我们早读课时会日复一日上演的活剧。上操。早操铃声一响,我们全身的细胞似乎都活跃了起来,叽叽喳喳的,活像一只只刚刚出笼的小麻雀。做操时,我们的动作并不划一,队列也不太整齐,可说说笑笑间,一套广播操也早已做完。

  上课。说实话,我们的思维还是很活跃的。如果哪位老师上的课精彩,跟得上我们的节拍,那么课堂提问时就会小手如林,令人拍案叫绝。但是如果那位老师完全照本宣科,了无生气,那这一堂课一定会是糟糕透顶。

  我们班有69名学生,长得都还不错,有些看看还挺养眼。我们中有80℅的人会一种乐器,5℅的人天文地理无所不知,堪称“小百科”。剩下的15℅,虽学习一般,但却异常热心,班级里的事,他们总是去争着、抢着做。

  这就是我们的班级——实小六(4)班。虽没有那么完美,但也没那么OVER,她是多么多姿多彩,每天上演平淡而快乐的活剧。我爱它!

  最后:以上就是关于《我的班级优秀作文700字》的内容,感谢大家的阅读,欢迎持续关注作文大全(ivzw.com),精彩不断!

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