编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我们的班主任------尹老师，也是我们的数学科任老师。有许多人认为，数学老师是严谨、缜密、一丝不苟... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《关于我们的班主任的700字作文》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：我们的班主任（写人/700字）

　　我们的班主任------尹老师，也是我们的数学科任老师。有许多人认为，数学老师是严谨、缜密、一丝不苟的人物。但我认为，我们的班主任却是有更多的慈爱、诙谐与敏锐。尹老师的头发“前秃后密”，使他的额头显地格外光滑突出，他的鼻子与常人一样，嘴唇也没有多大的特点，眼睛虽然没有年轻人那般的清澈明亮，却是炯炯有神的，很容易让人知道他在注视哪边。尹老师的身高与其他老师相比较，算得上“巨人”型了。他的腰板也硬朗，从未见过他驼背，走起路来，雄赳赳，气昂昂的。

　　尹老师最大的性格特点众所皆知，那便是随和、慈爱。他从来不随便对学生发脾气，在课间课外，也喜欢与我们开玩笑。比如，课堂上有人接他的话，他也会用不伤自尊的语言来提醒。

　　老师还有独特安慰人的方法。一次月考，一个同学一般都能考90分以上，可这次只有八十多分。尹老师却这么说：“没上90分好呀!”我一开始以为尹老师故意这么说。他接着说道：“下次的提升空间不是更大吗?是吧?”那个同学的心情马上好转许多。

　　别看老师的脾气好，就好欺负。他也会用独特的办法来发泄他的怒火。一天数学课，预备铃响了。有几位同学故意起哄，让老师“还回”星期二的电脑课，因为星期二有老师来听课，尹老师才迫不得已占了一节电脑课。当老师走进教室，还是有许多人在喊。老师终于忍无可忍了，对我们说道：“你们不想上数学课，那我就让你们练坐好了。”于是，我们一动不动地坐在位子上。老师走上讲台，语重心长得对我们说：“你们不想上我的课，是我的责任，我没有培养好你们的兴趣，是我的不称职。那节电脑课，本是让电脑老师上第一节的，可他来不了那么早，其它时间他又有课。” (作文大全 www.ivZw.com)

　　听完了老师这段话，班上许多女生都流下了眼泪。是啊，虽然老师从来没说做什么是为了我们好，但他却处处为我们着想。他是多么值得我们去敬佩与爱戴啊!

　　作文二：我们的班主任（写人/700字）

　　我们的班主任是梁韧老师，也是我们的语文老师。我们的语文老师头发乌亮，黑褐色的皮肤，虽然脸不是很清秀，但他每天都带着微笑，他对我们学生都很和蔼。有时候他很搞笑，让我们从紧张的学习中轻松一下。

　　有一次，我们学校组织社会实践活动，目的地是石燕湖。我们新生可能对这所学校的活动不太清楚，但每个班都有个导游姐姐，我们做过很多游戏。但最搞笑的是过外婆桥的时候，那座桥有工作人员守着，每次都能上十个人。梁老师是第五批的最后一个人，梁老师慢慢地走过去，生怕掉下去。梁老师走的时候，屁股一扭一扭的，好像一个精灵在上面走来走去，当时的场景引得女同学开怀大笑。导游姐姐说：“你看我们的梁都可不可爱，好不好笑。”“可爱，好笑”当时老师知道我们这样说，他并不生气，而是和蔼地对我们说：“开心就好。”

　　老师的幽默逗趣你们觉得好吗?我们的梁老师不但搞笑，而且对我们学生很和蔼。记得有一次，在上晚自习的时候，数学老师给我们布置了做练习册的课后作业，我做到了练习册表格的那道题，却怎么想也弄不懂那道题，语文梁老师坐在那里，我就大胆地拿着本子去问梁老师，他很和蔼地接过我的练习册，认真地审题，而我也在旁边想。最后梁老师得出了答案，就让我把题读一篇，告诉我这个问题的意思，然后告诉怎么做，把算式的过程写在草稿本上，告诉我以后，就让我自己再做一遍，我顿时感受到了他对我们学生的和蔼和认真。在以后，不论是什么题，只要是我抓破脑袋想不出的，我都去问梁老师。

　　梁老师对我们学生很严格，因为他是五、六年级的组长，他说过只有把自己做的好，才能去管别人。你们觉得梁都好不好!我为能有一个这样严格的梁都感到骄傲。正所谓说：“严格是一种关爱。”我们只要认真学习，就肯定会严师出高徒的。加油吧!

　　作文三：夸夸我们的班主任（写人/700字）

　　说到我们的班主任，我的脑海里总是会浮出一个1米6个头的，挺直的鼻梁上架着一副浅色眼镜，显得那么和蔼又严肃的人吴老师。

　　吴老师这个人，虽然是数学老师，但是犯迷糊的时候还是有的。不信？你瞧！课堂上，我们一群待哺的雏鸟等待着老师的到来，等了差不多5分钟，吴老师才三姗姗来迟，手里抱着一大堆练习就进来了，看她那“双手难敌练习”的样子，我们都有点被逗乐了。终于，吴老师将所有的练习都放到了讲台桌上，大口地喘了口气，就一本正经道：“上课！”我们虽然有点忍笑不禁，但还是硬着头皮站起来喊：“老师好！”忽然，一声大叫响起：“糟了，我把今天的练习落在办公室里了！小A，快去拿一下！找找桌子底下有没有！”吴老师边翻着讲台桌上那堆积如山的练习边说道。小A立即以迅雷不及掩耳之势奔向办公室。过了1分钟，吴老师从那些令人眼花缭乱的练习中抽出了一叠练习，松了一口气道：“找到了。我们开始上课吧！”忽然，她又惊讶道：“小A呢？”“小A被您叫去办公室找练习了，你忘了？”一个小鬼说道。“哎呀，快去把他叫回来！”吴老师尴尬地笑了笑，我们也忍不住了，都笑出了声。

　　虽然吴老师做事时有些迷糊，但是对我们班却是最尽心尽责的。记得有一次，课堂上，一个同学与吴老师吵了起来，吴老师显然是被这个同学气得脸红胸闷了，但是她还是冷静下来。放学后，找了那个同学谈话“你是中学生了。做事要有分寸。”就这样，谈了半个小时后，吴老师看了眼手上的手表，“糟了，我女儿还要吃饭，我要赶紧回家给她做饭！”随即又转过来对那个同学说：“老师跟你说的话，要记住！路上小心点！”不一会儿，便便消失在黑夜中。

　　吴老师，我们的班主任啊，您把太多的心血放在我们身上，甚至超过了自己的家庭。我们永远感谢您！

　　作文四：我们的班主任（初二/700字）

　　我心怀有千言万语，可是无从说起。要说的话，您就是辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵；您是燃烧的蜡烛，照耀着这个世界。

　　您——我们敬爱的班主任，一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者，投入毕生的精力去教千千万万的学生，带领我们去学习的浩瀚中徜徉。

　　刚进入这个陌生的地方，我的心中无不充满了恐惧感，因为听说初中的老师十分严厉，个个是恶魔。但一见到您，不高也不矮的身影，长长的马尾辫，心中的那股恐惧感顿时消散……

　　经历了一年半的时间，您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理，而我们也只是“嗯嗯”点头就好了。每次中午的时候，我们还是一如既往总是说话。我们让您很失望，您也总是生气，每次生气时都红着个脸，看起来外表凶巴巴的，其实您的内心在偷偷地流泪，这说明您其实是刀子嘴豆腐心罢了。

　　老师，您还记得吗？我上次上体育课发烧时，您为我端的那一杯茶是多么温暖，抬头看到你焦虑的表情，急忙用手机打给我的家长。那一刻，我感到我是多么的幸福，知道我家长把我送走的那一刻，您还伫立在校门口，目送我远去。您还记得吗？学校运动会的时候，我参加了团体赛800米接力赛。就在临近终点时，我泄气了，因为我没有力气再继续坚持下去。在终点处，同学们为我喊加油，老师您亲自跑了过来，鼓起拳头，眼神中透露着坚定的决心，与我携手跑向终点。

　　老师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞翔，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。

　　在您一路的陪伴，一路的鼓励，一路的提醒后，我的学习得到了巨大的成功。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。在以后的日子里，我一定会尽自己最大的努力做每一件事，不让您再操心。

　　作文五：我们的班主任（初二/700字）

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们又三五成群地聚在了一起，聊了起来。

　　“同学们，第二十五个教师节来了，大家评价评价自己的班主任吧！”我们之中年龄较大的小吴发言了。

　　“我先说，我先说！”小黄迫不及待地接过话头，“我觉得我们班主任特别幽默。有时上课时大家情绪不高，班主任就会特别无厘头地冒出一句笑话，逗得我们哈哈大笑，气氛顿时就活了起来。”

　　听了小黄的话，小李立即附和道：“对呀！对呀！有一次刚上完体育课，大家都大气无力地趴在课桌上，班主任一走进来，就注意到了我们的‘熊样’，然后……然后她说：‘你们每个人家里都有台笔记本电脑吧！’大家还没反应过来，班主任就从前排同学那儿拿了一本笔记本，放在下巴下面，说：笔记本‘垫’脑！大家一听，笑得前俯后仰，倦意全无。”

　　经小李这一点破，大伙们就七嘴八舌地议论了起来。

　　可这时，小刘提出了反对意见：“你们说的都没错，可你们注意到没有？班主任的手上有一条疤痕呀！好丑的！”

　　听小刘这么一说，大家又讨论了起来，“对呀！好丑呀！”“我看到过，好像是刀疤！”“不是吧！刀疤！”……

　　听到这，班长按捺不住，发话了：“你们看到的都只是表面，我们的班主任用她那双手为我们做过许多的事，改作业，擦窗户，搬书……这些都是我们有目共睹的！”

　　“对啊！班主任的手挺灵巧的，我还亲眼看见过班主任缝衣服、刺绣呢！”小黄又说。

　　小吴紧随其后，说：“班主任还特别关心同学们的生活，看到有的同学午餐营养不够，还会亲自掏腰包给那个同学加餐呢！”

　　此时，同学们结成了统一战线，一起和小刘辩论。小刘早已面红耳赤，说不出话来了。

　　这个时刻，沉默已久的我发话了：“大家说的都不错，班主任的外形上是有缺陷，但，她幽默风趣，工作认真负责，关心学生……和这些优点比起来，那一条疤痕又算什么呢？”

　　我的话刚说到这儿，上课铃响了，大家回到了座位上，门口又出现了那个熟悉的身影——我们的班主任。

　　作文六：我们的班主任（初三/700字）

　　我们的班主任是我遇见的第一个跟其他不一样的班主任，我们的班主任我一点也不喜欢他，他的个子不是很高，但是他很凶，很霸道，说话很难听，没说的一句话都会伤到我们同学的自尊，我很伤心。今天，我有被我们的班主任给批评了，原因是因为，我们学校每天都会有每日英语，我都已经被挑过8次了，今天他又挑到我了，结果单词我错了两个，我被我们班主任狠狠的骂了一顿，他说的话中有话，我想任何人都不知道他说话是多么的难听，是多么的难让人接受，想想，我心里就难受，当时我的眼泪都已经出来了，并且当时他批评我的时候，很多同学都经过那里，他们都看到了，当时我就想告诉老师：“老师我知道我错了，但是我还要面子啊，也不能因为我错了两个单词就这样来污蔑我吧，你是不是太那个什么了吧，”我生气，但是也没办法啊，他是我的班主任，这个事实永远都不能改变……

　　我想知道，世上为什么有这样的人，像他这样的人为什么能当上老师呢？就凭他每天就知道拿着棍子去打学生，把有些学生打的腿都站不直了，路都走不成的时候，难道他在打学生的时候他的良心就没有受到谴责吗？学生们知道错了，就不要再下手那么狠了，可是他为什么却是那么的没良心啊？我真的很想知道……

　　我想，等我长大以后，如果我是一位老师，我绝对不会那样，那样的狠心，我会把我的学生像我呵护我自己的孩子一样的去呵护他们，因为在大人的眼里孩子永远是孩子，我们没有权力的去打他们，即使他们犯了错误，我们应该用心去教育他们，我们不应该把权势放在第一位，这样，孩子们的逆反心理就会越严重……

　　我希望天下的老师，请对孩子们网开一面吧，不要那么的狠心。用心去感化他们吧，请理解孩子们，我想人的心都是肉长的，他都是有温度的，给他们一个笑脸，他们的花朵也许就会开放了……

　　最后：感谢阅读《关于我们的班主任的700字作文》，欢迎持续关注作文大全(ivzw.com)，小编将为您推荐更多精彩内容！

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