我心目中的好老师作文700字

　　相信大家对作文都不陌生，它是中小学语文课必考的一部分，想要在作文上拿高分，就必须得一点一滴的积累，多写多看多练习，才能取得好成绩。下面是小编整理的我心目中的好老师精选作文700字，供大家学习参考！

　　我心目中的好老师作文700字 篇1

　　是老师教我们语文；是老师教我们数学；是老师教我们英语；是老师教我们品德；是老师教我们唱歌；是老师教我们科学……总而言之，是老师开启了我们智慧的大门。我们每一个同学的心目中都会有自己理想的老师，最喜欢的老师，同样在我的心目当中也有一位好老师——万老师。万老师既是我们班的班主任，也是我们的语文老师。万老师从一年级就开始带我们了，所以对我们每一个人都很了解。记得有一次，我的作业忘记带了，也确实写了，还给妈妈检查了，妈妈还签字了，可是，万老师却不相信我，要我补写。因为我以前多次有过这种情况，作业不写就骗说作业忘记带了。这种理由导致了万老师对我不相信。即使是真的忘记带了，老师也不会相信你。

　　每当我犯错误时，万老师总是对我严惩不待，但是私下的万老师却像是一个平易近人的“大朋友”。前一段时间，特别流行玩假的人体器官，于是，我也买了一个人体器官想吓一吓万老师。这天下午，万老师早早地来到了教室里面批改作业，我和邵芝萍悄悄地来到了万老师身旁，把人体器官握在手上。我喊了一声：“万老师！”万老师停下了手中的笔，回过头来问道：“嗯？有什么事情吗？”我们不怀好意的笑着对老师说：“万老师，我们想送你一个东西！”“什么东西？”我们将手中的人体心脏拿了出来，在老师的面前抖了抖。万老师大叫道：“哎呦！这一个东西好可怕，别再给我看了，血淋淋的！”看到我们的计谋得逞了，我们冲着万老师坏笑了几下，便回到了自己的坐位上。

　　在我的心目中，万老师始终是严肃的，可是，经过这一次的恶作剧，却让我发现了，我们的万老师也是一个平易近人的老师。希望万老师无论在课上还是课下，都是平易近人的“大朋友”，脾气好的老师，这样我们也会更加的喜欢你。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　我心目中的好老师作文700字 篇2

　　黑板不大，能传授无尽的知识；粉笔三寸，能凝聚智慧的精华；讲台三尺，能撑起梦想的高度；课本虽薄，能塑造腾飞的翅膀；教室虽小，能承载几十人的未来……而你，守候一方净土，甘心做耕耘者、播种者。

　　在我垂头丧气时，是你，做我沙漠中的绿洲，言传身教，让我学会了攀登；在我玩世不恭时，是你，做我黑夜中的明星，呕心沥血，让我学会了进取；在我迷茫困惑时，是你，做我海上的航标灯，循循善诱，让我学会了创造；在我疲惫懈怠时，是你，做我狂风暴雨后的彩虹，语重心长，让我学会了开拓……

　　但你，用生命浇灌了一代又一代，无怨无悔。

　　你滋润了我们，却奉献了自己；你点亮了希望，却燃烧了自己；你放飞了我们，却留下了自己；你塑造了灵魂，却甘为人梯……

　　是你，如红烛，燃烧自己，照亮了莘莘学子。

　　在我最无助时，你为我驱散了灰暗阴霾；在我最迷惘时，你带给我坚定的信念；在我最困难时，你做了我暴风雨中的港湾；在我最无力时，你给予了我击浪弄潮的力量……

　　老师，你是无数幼小心灵的启蒙者，你用神圣、崇高的方式描绘了祖国的未来，却甘做教育的承担者、奉献者。

　　老师，你是麦田的的守望者。你在此耕耘、播种、浇灌，用心灵呵护每一棵幼小的麦苗，而每当麦田成熟之际，你，却不是收获者。三年的默默无闻，只空留一片土地……

　　老师，你是不灭的红烛，在我心中，点燃了希望的光芒。或许，在我人生漫长的黑夜里，你只是繁星点点，仰望星空，你却永远做了最大最亮的那颗，在北方，为我指明方向。

　　老师，梦想，给予了我翅膀，而你，赋予了它搏击的力量，让我终能在苍穹中自由翱翔。

　　或许，有一天，我会带着你的力量，乘风破浪。

　　或许，有一天，我会带着你的希望，自由翱翔。

　　或许，有一天，我会与你挥手作别，去往天涯海角。

　　但你，永远是我心目中的——好老师。

　　我心目中的好老师作文700字 篇3

　　都说老师是园丁，培育了株株娇嫩的花朵；都说教师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中，也到处留下了老师的足迹和身影……每个人心目中都有一个好老师，我的语文老师——贾老师就是我心目中的好老师。

　　贾老师有一头乌黑的头发，那炯炯有神的眼睛让觉得和蔼可亲。贾老师知识渊博、教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

　　老师——多好的教育工作者呀！她无私，奉献的是知识；她伟大，传授的是人生的哲学；她数十年来兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”她带我们在知识的花朵上采摘花粉……课上她是我们的严父，课下她是我们的慈母！记得那次生病了，浑身没劲就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可她却一口拒绝了。那节课，她讲的特别生动，丝毫没有痛苦的感觉，好像被那优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！

　　我的好老师——贾老师还有一双会说话的眼睛。记得还有一次，在上课的时候，她讲得津津有味，同学们也听得很认真。就在这时，我的目光转移到我新买的橡皮上，我觉得它颜色很鲜艳，就拿到手中玩起来，没有专心听课，就在这时，她用那严厉的目光看着我，什么没说，可那严厉的目光却好像在告诉我：“你在做什么，要专心听课哦！”我立刻收起橡皮，专心听讲。

　　春去秋来，日复一日，终于在老师的精心辅导下，学会了怎样阅读，怎样写作，使一个原本不喜欢语文的我渐渐爱上了语文，使一个原本看到作文就头疼的我渐渐爱上了写作……我深深感谢我心目中的好老师，感谢她用她的心血培育我，扶着我一步步走进知识的殿堂！

　　老师，那金色的九月，我遇见了她，从此我似茫茫大海的一叶小舟，她便是那海上的灯塔，有了她，我的天空更晴朗，有了她，我的梦幻更美丽。从此，我不会在迷失方向。

　　贾老师——我心目中的好老师！

　　我心目中的好老师作文700字 篇4

　　回首六年的小学学习生涯，我曾遇到过很多老师，他们有的工作认真负责，有的上课风趣幽默，有的教态和蔼可亲，还有的学贯中西，才华横溢……但是，我印象中最为深刻的，却是教我们六年级的语文老师——李老师。李老师长的非常端庄美丽，细长的柳叶眉下，一双乌黑水灵的大眼睛，让人一看就知道她的故事非常“丰富”！她的鼻梁不仅高而且挺直，我想，只有这样的高挑鼻梁才能衬托出一位语文老师的时尚魅力，也只有这样，才能衬托出她的优雅从容！

　　然而，真正打动我的，却并不是李老师的美貌，而是她独特的教学方式。

　　记得有一次，我们上了一堂关于“茶”的课，李老师并没有直接上课，而是跟我们讲解了一些关于茶的知识，李老师说的话我至今记忆犹新，“中国是茶的故乡，其中十大名茶是茶的上品，它们分别是君山银针、洞庭碧螺春、西湖龙井、黄山毛峰、都匀毛尖、信阳毛尖、六安瓜片、安溪铁观音、武夷岩茶、祁门红茶。要是想品好茶，用瓷器或陶器比较好。”一听老师这么一说，我们的眼睛全都瞪得老大，听得津津有味。这样一来，我们既能在学习中找到乐趣，又能在无形中增长知识。我们大家都很喜欢李老师，都把老师当成了知心密友。然而，自从上过几节语文课以后，我对李老师的敬佩之情油然而生，我想：“一个老师能将一些课外知识和课文内容挂上钩，并且能说的这么津津有味，真是不容易，从今以后，我一定要更加努力的学习语文才行。”

　　李老师还非常地理解我们，有的时候老师会抽查我们背书，如果有同学完不成学习任务，李老师也不会惩罚那个同学抄课文，而是让他回家再多读多背。我问李老师为什么要这样做，老师说：“同学和老师就应该和睦相处，如果老是体罚学生，就会让学生没有自信，从而产生厌学的心理，无论在社会还是学校，这种负面影响都会对学生有所影响。”听了老师的话，我十分感动，李老师总是为学生着想的。

　　李老师就是我心目中最好的教师！

　　我心目中的好老师作文700字 篇5

　　春满花园，离不开园丁的辛勤培育，青少年的成长，离不开老师精心教育。教过我的老师有许许多多，但让我最喜欢的老师还是我的语文老师徐老师。她就是我心目中最好的老师

　　“徐老师，谢谢您！”我一直想对她说这样一句话。是她，让我爱上了语文；是她，让我从一个懵懂调皮的小女孩变得聪明乖巧；也是她，使我懂得许多的道理。我知道徐老师她不知为我们付出了多少心血，多少精力。我只要看见徐老师的黑眼圈，就知道她昨晚一定又熬夜为我们批作业了。徐老师体弱多病，却仍然坚持带病为我们上课，可调皮的我们一而再再而三地惹她生气，现在回想真是后悔啊！

　　徐老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。我认为徐老师真是一位好老师，因为徐老师在学习上对我们很严厉，一点错也不许犯，许多老师都能做到这一点，但徐老师公私分明，在课余时间对我们很宽松，这样的好老师能找出多少？徐老师总是说“玩的时候好好玩，学习时也要认真学”

　　徐老师像我们的母亲一样，不仅关心我们的学习，更关心我们的健康成长。有一次，我有点小感冒，同学们谁也没发现，可“火眼金睛”的徐老师却一来就发现了。徐老师关切地问这问那，还让我多多喝水，要是受不了了让我赶紧告诉她。正是徐老师把学校变得像家一样温暖，我们时刻感受的到家的感觉。“一日为师，终生为父。”我以后一定会好好报答我的启蒙老师——徐老师的。徐老师啊，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

　　徐老师是人类灵魂的工程师，她和所有老师一样有着蜡烛那种自我牺牲的精神，也有金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

　　老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首歌。徐老师您就是我心目中的好老师。

　　我心目中的好老师作文700字 篇6

　　在我的学习生涯中，有许多给予我帮助的老师。得益于他们的激励和灌溉，我健康地成长着。在我的心目中，“最好的老师”这个王冠非我们的班主任兼语文老师——傅萍莫属了。每天，当傅老师精神抖擞地出现在我们面前，我仿佛看到了她娇小的身躯中蕴藏着的巨大力量，推动着我们去寻求知识的宝藏；厚厚的镜片下，一双睿智的眼睛，永远在启迪着我们去努力攀登知识的殿堂。

　　六年来，我的语文成绩之所以能有稳步的提高，不仅是因为傅老师的博学，更得益于她的教学方法。她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题，及时地帮助我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，并在一次次的错误中学会成长。

　　记得是六年级的上学期，由于刚过完暑假，我的玩心还没收回来，心思也没放在学习上：作业不写、迟交，考试成绩也是在及格的边缘徘徊。老师没有“放过我”，很快找来了家长一起商讨。不仅找到我学习态度的深层次原因，而且也帮助我寻求合适的解决办法，把我从悬崖边拽了回来，又重新成为了尖子生。她教给我如何树立合理的学习目标、如何培养良好的学习习惯，这一定会使我受益终身。

　　作为班主任，傅老师时刻把关注的目光放在我们的身心成长上。

　　前几天，班里盛行玩手机。老师知道了这件事后，并没有简单粗暴地去禁止，只是暗地里观察。班里一个优秀生，自从带了手机以后，学习成绩明显下降。在她一次单元测验失败后，老师和她做了深入交流，知道了手机是家长怕孩子走失才让她带的，但没想到会影响学习。于是，老师及时和家长沟通了手机可能对未成年人造成的身心危害。之后，傅老师给我们上了一堂班会课，和我们一起探讨了手机的利与弊，又列举了手机对青少年危害的例子，并教给我们如何合理使用手机。傅老师就是这样，不仅关心我们的学业，也注重我们的身心健康。怪不得爸妈常对我说：“能遇到傅老师，真是你的福气！”

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