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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-09-21 15:42
在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的我的校园作文(700字10篇)，欢迎大家阅读交流！
坐落在清水江河畔，那是一所绿色的校园，一眼望去，蓝蓝的天空下到处鲜花盛开，到处鸟语花香，到处是同学们的欢歌笑语。
步入校园，首先映入眼帘的是左边的花坛。看，火红的鸡冠花像主人似地热情迎接着同学们，这让人一看，就觉得有种温馨的感觉。咦，一朵开的正艳的鸡冠花心里怎么会有白白的一块儿啊？好奇心促使我走进那朵花。哦！原来是一只小白蝴蝶正在觅食花粉呀！可能是因为气息关系，小心得连在一旁清扫的世芳姐也没发觉我的存在，竟被小蝴蝶发觉了，然后嗖的一下，飞向了半空中。我很想对它说我没有恶意，是不会伤害它的。可我的想法是多余的。因为我不可能和这只小蝴蝶进行正常沟通。除了左边的花坛，右边的花坛也很醒目。看，三角梅。园丁叔叔们把三角梅修剪成了许许多多的造型。瞧，这个像正在水中腾跃的鱼儿；那个像正在空中翩翩起舞的蝴蝶；还有的像将要展翅飞翔的鸟儿。我常想：园丁叔叔们为什么要把这些三角梅修剪成各种各样的造型呢？哦，一定是希望我们能和这些小动物们“和谐相处”，不要伤害它们。
再走近些，就可以清楚的看到左墙边种着的一排高大挺拔的白杨树。它们犹如威风凛凛的士兵一样，守卫着我们的校园。右边便是我们最熟悉的老教学楼了。那是一栋非常老的教学楼，已经有几十年的历史了。教学楼的构造很简单，总体分为三层。第一层左边为小卖部，中间为学前班，右边为住校老师的卧室。第二层为少年宫。第三层为我们六年级各个班的班级。（老教学楼的后边是新教学楼。但是学校的主要场地是在老教学楼左边。）你们可别小看了这栋教学楼，这栋教学楼不知道培育出多少品学兼优的大人物了。 (作文大全 www.ivZw.com)
中间这块地是我们平时体育锻炼和玩耍的作业场所。听，这呵呵的笑声笑的多甜那。这不仅是我们锻炼玩耍的场所，也是我们举办运动会的地方。我们通常利用课间时间或放学时间在这里尽情的享乐。
这就是我的校园，一个绿色的校园，更是一个多姿多彩的校园！
马山小学是我最亲爱的母校,它虽然不及袍江小学那样宽敞,但是也有它独具特色的一面.我的学校既美丽又干净.我在这里生活得又快乐又高兴,这是我最亲爱的母校.我的学校是个美丽又干净的学校.你只要一走近,就会闻到一阵清香.花坛里,花争相开放,既好看又好闻.香蕉花,桂花,菊花等等的花都在不同的时间里给我们带来了惊喜.为我们的校园多添了一份色彩.操场上,红色的塑胶跑道带着绿色的塑胶跑道,再添点白色的塑胶跑道,让人有一看就想去跑步的冲动.教室里,我们和其他班的学生正在读书,走在不远的地方到我们琅琅的读书声.进去一看还有几个班干部在讨论事情呢.
我的学校是个礼仪之邦,我们有不少的道德礼仪文化.比如,红领巾示范学校,孝德文化,和行为举止规范.这些都是我们身为一个马山小学的学生应该做的事.你只要进了我们的学校,走到门口,就会看到个相当大的大字:孝字为先,德行天下.如果你听到了一阵音乐,那就代表做早操了.,你如果不相信我们是红领巾示范学校,那你就从一年级一排一排看下去,我敢说没有一个不穿校服,没有一个不带红领巾.我们的学校为了督促我们的行为规范,还特意组织了两个队,来检查我们的行为规范.就这样,我们渐渐养成了一个好习惯.喜欢帮助人,不说脏话,不乱扔垃圾.
我们的学校还是个快乐的地方.走在哪里你都会听到我们的欢声笑语,可见我们多么快乐.我们每个星期都那么有一节特定的课,那就是少先队活动课.在这节课里,我们比什么时候都开心,可以搞活动,这是我们全校的快乐日.我们的学校虽然办学方略微微严格,但我在这个学校感受的是多少慈母般的关爱,我很快乐也很庆幸能在这个学校度过我的小学生涯.
我爱我的学校,母校啊,母校,我永远不会把你忘怀的。
我的校园坐落在东湖磨山脚下，旁边是一片清澈的湖泊，湖水是恒温的，这就导致了这里冬暖夏凉很是舒服。春天格外美丽，她来的静悄悄，走的也静悄悄，我只知道她把校园里的光秃秃的树涂上了颜色，把贫瘠的土地染上了颜色，还在上面点了几滴红点。我还知道她把最柔的风牵到了这；把最热的火点在了这；让这里的苍白有了些活力。
夏天格外炎热，炽热的太阳把800米的大操场烧的滚烫滚烫，和春天的苍白操场不一样，女生在树荫下扇着扇子喝着冷水，男生满脸通红的在大操场上打球，一颗颗如珍珠般的汗水浸湿了他们的衣服，不像女生在"天然空调室"里休息，太阳很毒，一寸寸"吃"着你的皮肤，白嫩嫩的小脸蛋几天就变得黝黑黝黑的了。黄老师体育老师那古铜色的皮肤在阳光下放射的格外闪眼，反着金色，和子漪白白嫩嫩的脸蛋比起来，老师的脸更像一堆煤炭。
翠绿的草地在太阳照耀下，显得软软的，墨绿的叶子点缀的枯萎的树枝也变得奄奄一息。在看金鱼池里的金鱼全都一股脑的躲在鹰爪般的树荫下，轮流上岸吐泡泡，这个校园里除了树多就真没别的与别的学校不同的，但树多，蚊子也多，上课就听见蚊子像一群安静不下来的烦人鬼一样，嗡嗡在你耳边飞啊，扰乱你的思绪，到最后那嗡嗡的声音还一直萦绕在你身边……
秋天的校园是金色的颜色，最美的数校园里的桂花树，一颗又一颗，淡黄色的小花隐藏枝头，非要等到挤不下了才害羞的探出头来，一簇簇，一堆堆，那惹人爱的小花香遍了整个校园。
冬天的校园是安静的，特别是上课时，每个人都在教室，外面白雪皑皑，银装素裹，好一副安详的画面，下课铃一打，不融洽的音律浸入了这个画面，纷纷扰扰，如梦镜醒来般，昏昏沉沉，好不美丽呀！
校园的四季如一副沁人的画弥漫了整个校园，让人回味……
我上五年级了，在我成长的回忆中，校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满了勃勃生机。
春天，校园的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，高兴地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生机勃勃，勃勃生机。”
夏天，下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪啪，滴滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴戏耍，大树和小雨滴聊天，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担心，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，慢慢地超过了一座七彩的桥彩虹，不一会儿就消失在我们面前了。
秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树都长出了果实，孩子们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜美的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天，虽然没有春天那么生机勃勃，也不像夏天那样热闹非凡，更不像秋天那样丰硕诱人，但冬天它多么的安静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时，同学们也陆陆续续地跑出来，有的玩打雪仗，有的玩堆堡垒，还有的做雪天使最有趣的是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且栩栩如生，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，十分坚定北风呼啸，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！
这就是我的校园，在我记忆中烙下深深的印记。
走着，走着。当你漫步在锦州街道的转角，你会被一种奇异的力量吸引到这里，啊，好美的大花园，好美的校园，好美的实验东校区！
走着，走着。当你跨过了宏伟的大门，你是否已感受到了浓郁的书香墨气？初冬的阳光均匀地撒在路旁的树上，射出了些许美妙的影子。两旁的草地因为刚下了雪，好像块精致无瑕的地毯。那绿白相间的地毯啊，躺上去，必定十分舒适！而小草竟也十分惬意，它们高高兴兴地卧在白花花的棉被上，对着风唱：“我们冬天不用愁了！这被子好暖和！”是啊，我们的校园洋溢着多少温暖！
走着，走着。当你轻轻地绕过运动场时想必也满身活力，盼望着与同学赛跑吧！盼望着在足球坪上打两个滚，踢几脚球吧！是啊，望着这400米跑道的大操场，我的校园是多么充满青春活力呀！
走着，走着。你走入了书香四溢的教室。在这里，整齐的桌椅向你挥手问好，干净的黑板向你点头微笑。在这里呀，还有软陶、航模、音乐和多媒体呢！闭上眼想想：在干净的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向时尚现代的黑板，拿起书，书墨味溢入你的心脾，使你浑身自在。呵，那些快乐读书的日子；那些“一寸光阴一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒来”的日子；那些“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的日子啊，我的校园就是一个知识的海洋！
走着，走着。绕过一盆盆绿萝，你来到了安静的“后院”。这里植物繁多：长了两层楼高的矮松，冬日犹绿的垂柳在这里，有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的情趣，还有“行到水穷处，坐看云起时”的意境。看那边的柳，依旧那么嫩、那么绿。瞧那边的松，诠释着四季长青，不畏风雪的精神。啊，我的校园长青不老！
走着，走着。无论你在哪里，对着的老楼永远是一道忧伤肃杀的风景。不过我知道，实验是新的、是美的，一定也会把老楼变成新的、美的。当实验老时，我们这些从实验摇篮里长大的孩子，定会让实验更加辉煌，变得更新、更美！
在我的成长道路上，如画的景色数不胜数，波澜壮阔的大海，峰峦雄伟的黄山，辽阔的草原但最令我留恋、牵挂的还是我的校园。
每天早晨，迈着轻快的步伐，走进校园大门映入眼帘的就是少年科学院和小花坛。走进一看，郁郁葱葱的大树立在高处，像一把巨大的伞，保护着下面的花草。下面的灌木丛中藏着几朵红艳艳的花，旁边的小枯树上冒出了新绿色的嫩芽，虽然不是很显眼，但却焕发出新的生机。
沿着柏油道，我们来到了操场。进口处有一片五彩斑斓的鲜花，微风吹过，它们像一只只蝴蝶舞动着双翅，美极了！一来到操场，整个人顿时神清气爽，宽阔的橡胶跑道，中间一大片刚长出的青草，让人感觉十分舒服。抬头仰望天空，只见xx台上高高竖起的杆上有飘扬着的五星红旗，每周一，我们都会注视着五星红旗冉冉升起。
走出操场，就到了“小果园”，那里有柚子树、桂花树、石榴树、枇杷树，一到秋天，它们的枝头就会挂满一个个沉甸甸的果实，从远望去，像一张张孩子的笑脸，向人们传送丰收的喜报。穿过教学楼走廊，就来到了花园。花园里有一颗梅花树，到了冬天，树上的梅花竞相开放，整个树上点缀满了梅花，放眼一片粉红。走近梅花树，一股清香在身边缭绕，一切烦恼都烟消云散了，只留下淡淡的宁静。在梅花树的一旁有个花坛，里面有各式各样的花，簇拥着中间的一棵月季树，像是一群人在向皇帝送礼，美不胜收。
穿过石板路，就来到了幽静的竹林，这可是整个校园最神秘的地方。这儿的竹子十分茂盛，阳光透射过茂密的竹叶缝隙照在地上，从远处看，像一块块碎银铺在地上。每当有人走过，它们都会微微摇晃，好像在说：“欢迎来到竹林！”在竹林旁有许多石桌，石椅，还有一面古色古香的石墙。
我爱我的校园，爱它的花团锦簇，爱它的绿树成荫，而我在校园里度过的那许许多多快乐的时光，将成为我童年里珍贵的回忆。
告别了五年的小学生活，升入初中，老朋友被拆入别的班，开启了新一轮的学校生活，我也结识了很多新朋友。
初中教室环境没有太大区别。多了心理、地理和科学这三门学科，让我去接触更多有趣的事物。科学课类似小学的自然课，但能让我更深入地学习了周围世界隐藏着的许多道理。地理和心理是新学科：地理需要良好的数学基础，能了解各种自然现象如台风和各种地貌，最重要的工具是地图，图册比书本还重要一些；心理通过小组讨论和一些小游戏来得出生活中隐藏的智慧。
但最令我着迷的课是星期五下午的社团课。因为我对昆虫十分感兴趣，当蝶艺课线下报名时我毫不犹豫举起了手。第一次上蝶艺课，我就兴冲冲地连跑带跳进了教室，只见到处都是精美的工艺品：前面和右墙上挂着一百多种蝴蝶标本，左边挂着五彩斑斓的蝶翅画，大门旁边则是以前的团员制作的精美海报。有一两个座位旁边放着一杆专用的捕蝶网，杆子伸长大约有一米半左右，巨大的网兜可以套下几个头。老师上课也很有意思，全部是我感兴趣的内容，实在听累了就瞄几眼挂着的蝴蝶标本，顿时轻松很多。以前生态园的蝴蝶房都不让进入，现在参加了蝶艺社，便可以在午休时进入，可以更细致地观察蝴蝶了。
初中的课堂进度快了很多，感觉到了不小的压力，因此要更努力才行。数学课不再等人，听不懂的只能回家慢慢复习，而老师不会因为某位同学耽误了教学进度，有些习题是自选，为了在正式考试中拿到更好的成绩，我当然选择去做；英语课需要把学过的所有知识点全部背下来，课堂进度自然也不会慢，讲解的速度非常快，板书及口头内容都要记笔记，令我倍感压力；语文学科相对轻松，但也丝毫不可松懈，该背的都要背熟，也要学习消化很多新内容，才能让自己的知识储备更加丰富。
接下来的初中四年充满压力与挑战，不能再“混日子”了，加油！
三中，高邑县第三中学也，是当地历史“悠久”且小有名气的一所公立学校，随着教育体系的不断发展，学校上下也有了不小的变动。只要你有时间细细地参观一番，你也许就会觉得三中也算是中学的标本了吧？
三中校园的优秀只可“自行体会”不可“嘴上相传”。最有特色的应当是三中优美的环境；三中布局整齐的建筑；独有的书香气息；以及劳逸结合，多方面培养学生的现代教育理念。
迈进大门，随意望去，校园的每一处都被值日生们打扫地一尘不染。向前走，迎面看到的是占地约70平米的升旗台，由黑白相间的地砖铺设表面，升旗台的西侧有一片约莫60平米的桦树林，镌刻有“宏道”的鲜红大字的石碑伫立在树林之中，通向教学楼，寓意学生在宽宏大道上奔驰，进步。
踏上旗台，迎面走去，展现在眼前的是一栋橘红色的建筑，正是初二初三年级所在教学楼，“心有责任，行有规范”的校训镌刻在楼层两方，以此激励学生们终不忘初心！
橘红色建筑的北面还有一座楼，那是初一的“总部”！
通往各楼层的阶梯上贴有励志的标语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；也有关于安全的：“放火之心不可有，防火之心不可无”等等。底层大厅中有专供学生随手练习书法的书案，还有一架钢琴。以及随处可见的书架，琳琅满目的书籍
两栋教学楼都被花草围绕，草坪中树立着“小草含羞笑，请君莫打扰”之类的提示牌。
登上顶楼，向西瞧去，是本县第一个塑胶操场，橘红色的跑道围绕碧绿的假草，在蓝天下格外醒目。学生的大部分室外活动在这里举行。
如果说，操场是一所学校的中心，那么学校的后半部分可谓重中之重。
小型篮球场，宿舍，解决吃饭问题的食堂设立于此。此外，还有双人式秋千，健身用单杠，三个乒乓球台。
三中学校开设的微机课、音乐课、美术课，设立的足球、篮球、乒乓球、马球社团与书法课程也别具一番风味。
就到这里吧，听我一人叙说不如眼见为实痛快啊！
我已经在厚德路小学度过四个春秋了，校园里的一草一木我都很熟悉。
校园正中是大操场，比一个标准游泳池还要大。一走进操场，你首先看到的是方形的升旗台，升旗台上立着一根长长的旗杆。旗杆直向天空，顶端的五星红旗迎风飘动，在蔚蓝旳天空中显得非常鲜艳。
升旗台的两旁是花坛。花坛里种着白玉兰、铁树、桑树和枫树等好多花草树木，可是我们学校的第一看点。你们瞧，那儿有一丛丁香，有紫的，还有白的。丁香不仅颜色美丽，而且形态万千：有彬彬有礼的，有三五成群的，有心花怒放的，有倒挂枝头的，还有争奇斗艳的好看极了！花坛的里头还种着一棵高大的桂花树，花开的时候可香了，就像有人在树上喷洒了香水似的。花坛的四周镶有洁白的瓷砖，它们和花坛中的各种颜色互相映衬，非常协调。
桂花树旁边有两排橱窗，橱窗里摆放着很多老师和同学们的作品，有书法，有绘画，有手工，当然还有作文。一下课，同学们都喜欢走到橱窗前，指指点点欣赏着橱窗里的作品，兴奋异常。
操场旁边还有一棵大榕树，大榕树有七层楼那么高。它的树枝非常茂盛，就像在操场旁撑起了一把四季不收，日夜都开的，大大的遮阳伞。夏天，同学们非常喜欢树底下上体育课，更喜欢在下面游戏和乘凉。
大榕树后面是一栋教学楼，我的教室就在那里。教学楼里一共两层，共有8个教室，我的教室就在二楼靠东的第二间。每个教室都非常宽敞明亮，崭新的书桌和椅子摆放得整整齐齐。教室正前方的墙壁上，挂着一块大大的白板。推开白板，一台超大的电脑显示屏就会映入眼帘。在这么好的环境里，大家上课都坐得端端正正，认真听着老师讲课，努力学习新知识。
教学楼的后面是高高的围墙。墙壁上有很多用油漆画上去的图画，画有许多聪明可爱的孩子们。他们有的抱着书包，有时在玩耍，有的在打篮球，还有的在跳绳无论是哪一个，每个孩子的脸上都挂着高兴的笑容。
这就是我的学校，它美丽，它典雅，它宁静，是个学习成长的好地方。
人们都说朝霞绚丽多彩，与那红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。我可不这么认为，因为我的校园也毫不逊色。
我的校园周围是铁栏杆，栏杆上面涂了一层是蓝色的油漆，下面是一层白色的油漆，漂亮极了！
一进校园，首先看到的是一条水泥路，既宽阔，又光滑，路的两侧是许多棵杨树，杨树可粗了，要三四个小朋友手拉手才能抱住。
路的左侧是三栋坐北朝南的教学楼，并从左往右分为A楼、B楼、C楼，并且每座教学楼之间都用了一条连廊连在了一起。A楼的一楼，今年是二年级，二楼是四年级，三楼是六年级。C楼的一楼今年是一年级，二楼是三年级，三楼是五年级。B楼的一楼是计算机房，二楼是总务处，三楼是校长室。每条走廊里的墙壁上都有同学们画的素描。并且每一层的拐角处都有一处书吧，书吧的周围还有许多盆栽，那些盆栽有的苍翠欲滴，有的红叶似火每到下课的时候同学们就会去那里读书，一边读书一边闻着花香，多么令人陶醉啊！
路的右侧是操场，那里有我们许多快乐的回忆。操场中间是椭圆形的绿色草坪，外边镶了一圈朱红色的塑胶跑道，跑道上面还画了许多的白线，也许是让朱红色的跑道不再那么孤独吧！每当体育课时，同学们就有的在操场上踢足球；有的在玩过家家；也有的在上面跳绳；还有的在朱红色的塑胶跑道上跑步
路的尽头是车库，左边是放汽车的。右边是放自行车及电动车的，老师还让我们定期打扫。如果我们要是在那里打闹，老师可饶不了我们。
教学楼的前方是升旗台。旗台上高高飘扬着五星红旗，每当星期一时我们就会有秩序的升国旗、唱国歌、行队礼，并且还会在国旗下庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务！每当说起或听到这句话时，我就热血沸腾，想到了革命先烈为了民族的未来抛头颅、洒热血，想到了那些在革命战争时期付出生命的中国军民。
校园就是我们的家，在这里我们学到了丰富的知识，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影，收获了珍贵的友情，我们将从这里起航，迈向人生更大的辉煌！
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