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一堂有趣的课为话题的作文700字

作者:静心 日期:2020-02-24 10:43 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:“哈哈哈,”童菲燕作文班的教室里传出了阵阵欢快的笑声,把窗外树上的鸟儿都惊飞了。想知道我们在什么吗?... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  欢迎同学们阅读《一堂有趣的课为话题的作文700字》,此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐,欢迎学习交流!

  作文一:记一堂有趣的课四年级/700字)

  “哈哈哈,”童菲燕作文班的教室里传出了阵阵欢快的笑声,把窗外树上的鸟儿都惊飞了。想知道我们在什么吗?我们正在玩画鼻子的游戏呢! (作文大全 Www.ivzW.com)

  游戏规则是,老师先在黑板上画一个有眼睛、有耳朵、有嘴巴却没有鼻子的人脸。然后让同学们蒙着眼晴,原地转三圈,摸索到黑板前画鼻子。画对位置,就赢了。

  同学们热情万丈,争先恐后地举手,嘴里喊着:“老师,选我!选我!”

  老师示意同学们安静下来,然后叫了坐得最端正的黄兰晋。老师用毛巾给她蒙住眼睛,让她原地转三圈,然后拿着粉笔,伸直胳臂,真像个盲人般颤颤微微地,摸索着走到黑板前。她先用右手摸着了黑版,迟疑了足有一分钟,才犹犹豫豫地在她认为对的地方画上了一个鼻子。她刚画完,同学们就笑得惊天动地。她的脸“腾”的一下红了。站在那儿茫茫然,不知怎么办才好。

  老师替她取下蒙在眼睛上的毛巾,她一看自己画的鼻子,也不好意思地笑了:原来她把鼻子画到眉毛上啦!

  第二个该我上去了。我被蒙上眼睛后,眼前一片漆黑。我慢慢地转了三圈,然后在同学地引导下,胆颤心惊地走了上去。到黑板前,我感觉到手在发抖,不知道粉笔往哪儿落。在同学们的鼓励声中,我鼓足勇气画了一个。刚刚画完,一阵大笑立刻响彻了教室。我迫不及待地去掉毛巾,一下子感到脸上火辣辣的:我把鼻子画在脖子上啦!

  最后老师让“小作家”张喆同学上去画。他很聪明,上去前先用手摸了摸黑板的边缘,好像在测量黑板有多大,然后用手上下左右匝了匝,确定了黑板的中心,最后才胸有成竹地画了一个鼻子。他刚抬起粉笔,同学们就爆出了热烈地鼓掌。他的眼睛好像有透视功能,他画得太准确了!

  “小作家就是神呐!”“太厉害了!”同学们的赞扬声一片。

  转眼下课了。我们的游戏也该结束了。我多么期待还有这样的游戏啊!

  作文二:一堂有趣的课五年级/700字)

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,就到了中级班倒数第二次课,最快的一节课一堂有趣的笑课!在这一节课里,我们感受到了快乐,这可真好玩!

  看!第一个环节开始了!每个人都必须说出一个带“笑”的四字词语,并且不能重复。当李老师立下这个规矩后,我吓了一跳。我的知识面并没有那么广呀!这可怎么办?我的脑细胞都快用完了,终于想出来了。可是,不知不觉,我想的都被其他同学说出来了。我胡乱编一个,可是错了。我绞尽脑汁又说一个,终于渡过了“难关”。

  同学们贡献最经典的词语有:哄堂大笑、笑里藏刀、含笑九泉、哭笑不得

  终于说完了,原来这只是个开始,还有第二个环节:演笑。老师让我们表演哄堂大笑时,教室里就乱成了一锅粥,各种各样的笑在班里尽情释放。

  笑里藏刀开始了!两个“演员”出场,“两个好朋友多日不见,现在终于见面了。”李老师说。只见他俩走在了一起,热情地握了握手,然后再高兴地拥抱。拥抱时,何沐龙趁刘飞帆不备,抓起那把雪亮的“刀”一下子“刺”倒刘飞帆,然后还拿着“刀”往他身上猛刺一顿,全班同学又一次笑成了一团

  含笑九泉最不好演了!最会演戏的“刘飞机”主动演起来。只见他刚躺在地上,“僵尸”和李旭航的脚就过来了。“刘飞机”躺在地上笑个不停,好像得了抽筋。李若思笑得双手颤抖,高熙童笑得手托下巴。而我呢?我笑得肚子在打转。

  李老师从中发现了一个“笑点”非常高的女同学万千慧。别人都笑,唯有她不笑。这可怎么办?当李老师说谁把她逗笑重重有奖,也没人敢去。

  到了最后一秒,刘飞帆突然大叫一声:“我来!”他演女生,回眸一笑百媚生啊,可万千慧还是不笑。唱搞怪儿歌、说怪话,十八般武艺都耍了一遍,都不能让万千慧笑一笑。我心里想:她笑点真高。

  这节课真好玩!真可谓“笑一笑,十年少!”

  作文三:一堂有趣的课(五年级/700字)

  当我捡起花苞正准备交出去时,鼓声戛然而止。我一下子愣在那,看来怕什么来什么,回想起上一局结果,就让在座者捧腹大笑了一会,等待我的命运会是,真不敢想。

  今天我们玩“花落谁家”的游戏,同学们兴奋不已。第一轮就让我们心惊胆战。当李易峰抱着花苞故意拖延时间时,鼓声停了。胡老师宣布:“请中奖者与前后两位同桌上台领取奖励。”场下所有同学都用羡慕的眼光看着李熠峰,李若菲和高玉倩。李熠峰听到这盼望已久的好消息,兴奋地眼都笑眯了。高老师采访了李熠峰:“请问,李熠峰此时此刻你的心情是怎样的?”李熠峰高兴地说:“我现在觉得我开心地比吃了蜜还要甜,”“有请胡老师揭晓答案“,”奖励是请中奖者表演吃鸡腿的动作。”胡老师话音刚落,大家嘻嘻哈哈笑作一片,等着看他们笑话。李熠峰羞得急忙转过身背对着我们。两个女生修得满脸通红,不好意思地张嘴空嚼起根本不存在的鸡腿。简直像是在演滑稽剧逗得大伙笑得更是前仰后合。

  第二轮开始了,鼓手“咚咚”的敲着鼓。我的心跳也随着鼓声跳动。高老师拿着花包扔向了最后一排的谭亦如手上,她赶快传给了同桌,他的同桌又给了另一个人。这漂亮的花苞似乎成了烫手的山药,谁都怕得到它。鼓点越来越紧,大家也传得更快了。经过几个人的传递,看着鼓声快要停的时候,坐在我前面的宋天浩把花包扔在了地上,当我捡起给张玉麒时鼓声停了。张钰琪叹了一口气说:“幸好不是我。”我一下子紧张了起来,老师把我请上台。这时台下议论纷纷,有的同学说老师要在我脸上画朵花,还有的说要让我蹲100次。他们越说我越紧张,我觉得我的脸红得赛过猴子的屁股了。老师让谭亦茹揭晓答案,她故意拖慢声音,笑嘻嘻的表情像在看我笑话。:“请接受最甜蜜的惩罚。”这时她停下来看着我,我感觉一定要出糗了“奖励棒棒糖一个。”我长舒了一口气,从老师手中接过棒棒糖,此刻像踩着一朵幸福的云彩,整个脸洋溢着灿烂的笑。全班同学向我投来羡慕的神情。

  这节课真是一节有趣的课啊!

  作文四:一堂有趣的课六年级/700字)

  这个星期五,老师在多媒体教室给我们上了一节有趣之极的作文课。

  胡老师说,她先和我们玩一个连词成句的游戏。规则是这样的:50位同学分成4个小组,第一组同学写人物,第2组同学写时间,其余两组分别写地点和做什么。之后让4位同学站在讲台边,抽读同学们写得字条。如果这句子准确无误,大家就给予热烈的掌声;如果这组句子特别滑稽,那么同学们就一笑了之。

  开始写句子了。教室里真静啊,只听见沙沙的写字声。我悄悄用眼角的余光扫视教室四周。只见同学们神态各不相同:有的眉头紧锁,正在苦苦思考着什么;有的胸有成竹地在纸上飞快写着;还又的早已完成“大作”,正潇洒地靠在座位上。我嘛,当然属于后者啦。

  游戏开始了,胡老师请了4位同学。我屏住呼吸,专注地看着他们。前排的同学郑重地清清嗓子,读到:“上帝,夜晚,在空中,捉蝴蝶。”沉默0。01秒之后,便是一阵足以阵塌房屋的大笑、疯笑。由于我是班上的“酷人”,所以一定要保住自己的美丽形象啦,不过,为了使劲憋住笑,我觉得自己的两条肋骨都快断了。原来上帝也童心未泯,原来他和我们小朋友一样爱捉蝴蝶!

  没过一会儿,又一句令人捧腹的“大作”诞生了:“哈利、罗恩、以及赫敏,在中午,在天天向上栏目组里,吃饭。”这次的“爆笑炸药”比以前更精彩,它在同学们中间开了花:有的笑得眼珠凸了出来;有的瘫倒在了座位上;还有的用手捂住肚子,直接摔倒在地。我当然也不例外,连一头尖钉般的乱头发也随着笑声跳起迪斯科。现在想起那“壮观”的场面,我都想和他们一起疯笑、狂笑!

  那节作文课简直成了“笑话工厂”,继前两爆笑句子神后,又陆续涌现出了许多“新秀”。在我们令人回味无穷的狂笑声中,胡老师微微一笑说:“作文比赛现在开始”

  快乐是幸福的源泉;

  快乐是思想火花的灵感;

  快乐是我们孩童的精神乐园;有可能那天同学们都很放松,很快乐。受到了很多集思广益的鼓励,和创作的灵感

  后来我们得知那天的作文全班同学写得都很好

  作文五:一堂有趣的课三年级/700字)

  今天,任老师给我们带来了一堂有趣的课,在课上,我们玩了一个有趣的游戏画鼻子。

  上课了,老师微笑着走进教室,二话不说,拿起粉笔,“刷刷刷”在黑板上画了一个可爱的娃娃头。圆圆的脑袋上只有三根毛,瞪着一双大大的眼睛,咧开嘴冲着我们笑。但是美中不足的是没有鼻子。老师告诉我们,今天我们要进行画鼻子比赛。

  比赛规则是:每组选一个代表上来,蒙住眼睛,原地转三圈,然后开始画鼻子,比比谁的鼻子画得最好看。

  比赛开始了。没想到第一个上场的就是我,我有点兴奋,又有点忐忑。我走上台,认真地盯着娃娃看,想记住鼻子的位置。老师用红领巾蒙住了我的眼睛,顿时,我的眼前漆黑一片。我转了三圈后,感觉迷迷糊糊的,分不清东南西北了。也不知道黑板在哪个方向。我伸出双手,慌乱地左摸一下,右摸一下,小心翼翼地向前走。这时,我的身后响起了一片嘈杂的喊声,有的说“往左,往左”,有的说“往右往右”,还有的说“往上往上”,整个教室就像炸开了锅一样,我真不知道该听谁的,我拿着粉笔,迟迟不敢下笔。就在我举棋不定的时候,我好像听到了我们这组的队员张佳宁的声音,她大声喊着:“往右,往右。”于是我向着右边走了几步,心想:这大概到了娃娃脸的位置了吧。我的手在这块区域来回摆动着,最后我停了下来,画上了一个鼻子。我一画完,就听见大家发出一阵爆笑,“哈哈哈”“哈哈哈”我意识到自己画错了位置,马上摘下红领巾一看,哎呀,鼻子被我画到额头上去了,而且还画得那么小,就像额头上长了一颗青春痘。我也不好意思地笑了。

  接着,又有很多人上去画。有的人把鼻子画到了嘴巴上,鼻子和嘴巴来了个亲密接触;有的人把鼻子画到了眼睛上最有趣的是潘鑫杰,他画的鼻子跑到了外面,好像鼻子和脸闹矛盾,鼻子离家出走了。

  这堂课真有趣。游戏结束了,可同学们的欢声笑语还在教室久久地回荡,回荡

  作文六:一堂有趣的课叙事/700字)

  今天,张老师给我们上了一堂有趣的课。

  一进教室,张老师就问我们喜欢什么动画片,大家议论纷纷,有的说《喜羊羊与灰太狼》,有的说《熊出没》,还有的说《小猪佩奇》张老师告诉我们,她小时候喜欢看《三毛流浪记》。接着,张老师给我们讲了有关三毛的故事,让我们认识了这位新朋友三毛。

  接着,张老师请同学上来画三毛,有一个男生画的三毛长着一张巨大的芒果脸,一双豆粒般的眼睛,却一大一小,再加上一张可爱的香肠嘴,那模样十分滑稽,逗得我们哈哈大笑。瞧,他还给三毛画了一个细细的身体,感觉风一吹,三毛就要倒了似的。更让我们奇怪的是:他为什么没有画三毛的三根头发呢?

  正当我们疑惑不解的时候,张老师却笑嘻嘻地宣布道:“同学们,接下来我们可以添三毛了!”只见张老师一边从包里拿出三毛的面具,一边看着我们说:“谁先上来给可怜的三毛添上头发呢?”教室里顿时炸开了锅,同学们都兴奋得不行,纷纷举手要上去尝试。最终,张老师选了一个男生上去,他戴上三毛的面具,左转三圈,右转三圈,转得分不清东西南北,踉踉跄跄都有些站不稳了!好不容易,开始添三毛了,他居然晕晕乎乎地要在墙上画。张老师见了,赶忙把他“送”到黑板前面。同学们都笑疯了,有的笑得弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得眼泪都出来了,整个教室沉浸在欢乐的海洋中。终于,那名男同学找到了黑板。我们在下面大声喊着:“上!上!上!”他的手随着我们的提示往上移了移;这时,又有人摆着手纠正道:“下!下!下!”还有一些“调皮鬼”,偏偏往相反的方向喊:“左!左!左!”他在上面不知道该听谁的,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“刷刷刷”,他终于忍不住画了起来,结果在三毛的脸上画了三笔,这三根毛就像三道伤疤一样划在三毛的脸上。惨了,三毛“毁容”了!要是他在场的话,一定气得吹胡子瞪眼!

  这真是一堂有趣的课啊!

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