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　　今天喜讯下凡，明天六一儿童节，我们五年四班要去帮忙吹气球。美术老师话音未落，千万双手焦急的举了起来。老师看了一圈，十分满意，说：“好，你们都去吧！”我们一个个像坐上了弹板，一跃而起，像一群浩浩荡荡的牛群，争先恐后的向美术教师“轰”去，卷起一股尘土。这怎么能少得了我，我也跑去。什么给吉他课老师请假晚点去呀，口算下午再改呀一切都准备就绪。我激动不以，像是开了派对。

　　我们来到教室，使出了每个人惊人的肺活量，什么心形、圆形都被我们一一搞定。我四处寻找，嘿！这还有一个！我终于找到了一个气球，嘴角微微一扬，拿起气球，嘴刚一贴上去，气球就立马“肿”了起来。我鼓起腮帮子，手扶住气球，吸气，再发力！不用几秒就完成了一个。我们像个吹气球的机器人，辛勤的劳动着。

　　这时，站在我面前的拦路虎终于来了波浪气球。我刚开始是打算用打气筒，我拿起波浪气球，四处环顾，打气筒没了！我看了下表，不好，马上要练琴了！我也管不了那么多，拿起就吹。我运了运气，感觉肚子里攒足了气儿。我把嘴贴上，瞪大了眼珠子使劲吹。可气球好像偏偏跟我较上了劲，在那里纹丝不动。嘿！我一见这个就来气，直跺脚，腮帮子吹的生疼，可它就是毫无变化。这是小川来了，我见他也拿波浪气球，就说：“别吹了，吹不动。”可没想他捏了捏，揉了揉。只见气球像是有活力的心脏，一下子鼓了起来，小川憋红了脸，又一吹。天啊！吹起来了，在他的示范下，我也吹起来了两个。

　　虽然腮有些疼，但这像光环，标志着我的劳动成果。 (作文大全 www.ivZw.com)

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