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给老师的一封信精选作文600字

作者:静心 日期:2020-06-30 10:33 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:亲爱的雷老师:您好!光阴似箭,日月如梭。一转眼,三年时光就这么过去了。我们就要毕业了。我们还有太多太... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  本文《给老师的一封信精选作文600字》由作文大全(ivzw.com)小编推荐,供大家学习参考!

  作文一:给老师的一封信五年级/600字)

  亲爱的雷老师:您好!

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,三年时光就这么过去了。我们就要毕业了。我们还有太多太多的话没有说完,还有太多太多的事没有做完我们对您和学校有太多舍不得。可是,时间不会停留,不会等待。我们必须追随时间的脚步,勇敢地踏上中学,适应成长的变化。

  在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用自己的血液,托起了明天的太阳;在我心中,您是一位好老师。当我犯错时,您会细心地帮我分析,让我知道错的原因及后果,而不是一味地责罚我;在我心中,您是一位有思想,敢于创新的老师。您策划了许多有意思的活动,比如:朗诵比赛、心有灵犀、包粽子比赛、毕业歌词创作大赛、书法大赛、辩论赛让我们的课余生活多姿多彩。您不论做什么事都井井有条,比如:在辩论赛准备阶段,您把谁负责哪个工作,谁负责做什么,都写在了纸条上。在您的带领下,我们每次活动都开展得很成功。同学们非常开心!

  您教我们写,鼓励我们写诗。在您的感染下,我写了很多诗,您仔细地帮我修改,我的很多诗都入选了《21班诗集》。我非常高兴,非常自豪!是您激发了我创作诗歌的灵感,是您悄无声息地在我心里播种了文学的种子

  是您,在我心灵深处点燃了希望的火花;是您,给我打开了知识宝库的钥匙;是您,教会了我在知识海洋里遨游的本领;是您,给予了我自信,送给了我爱。即使暴风雨来袭,即使黄沙卷起,即使狂风怒号,也带不走我对您的感恩之情! (作文大全 Www.ivzW.com)

  人的一生会遇到许多老师,他们每个人的音容笑貌,或深或浅地印在我的心中谢谢您,雷老师,您就像一场春雨,滋润了我的心田。

  祝您:

  阖家欢乐,早生龙凤!

  您的学生:梁奕珊

  201X年5月7日

  作文二:给老师的一封信六年级/600字)

  敬爱的雷老师:您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年时间转瞬即逝了。时光匆匆,我们要毕业了

  还记得四年级,您接手我们班,成为了我们的新班主任。您用温柔的眼光看着我们,顿时我就感到特别亲切。

  感谢您的教导。虽然只有短短的三年,但却让我终生难忘。每当我们犯了严重错误时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神会扫到每个同学身上,我们便羞愧地低下了头。您会给我们讲讲人生、哲学即使那很深奥,但在我的生命中留下了深刻的痕迹。

  我忘不了您的谆谆教导,忘不了您的真切问候,更忘不了您那严厉的批评。您的那句至理名言:“态度决定一切。”我铭记于心。

  上课时,您的朗朗读书声,娓娓动听,中能让我们感觉身临其境。枯燥乏味的课堂,您会把它变得生动有趣。举手回答问题时,您会以微笑相待,就算没答出来,或者没说完整,您会补充得更完美。在您的课堂上,时常会有欢笑声、惊叹声、掌声

  一场考试下来,有人欢喜有人忧,但您不会有偏见,考得好的您会感到欣慰,考得不好的您会细心地讲解。您给予了每一个人鼓励。

  有时候,我想放弃了,是您鼓励我坚持下来;有时候,我的成绩退步了,是您鼓励我继续努力,给了我很大的动力。谢谢您的鼓励,在成长的路上,有您的鼓励,我才坚持不懈,勇敢坚强。

  学习上,生活上,您对我的关爱无处不在。

  我总以为时间很漫长,可今年它却插上了翅膀。春华秋实,岁月不老。雷老师,感谢您!人生用经历一次次离别,一次次悲伤。但我不会忘记您对我的好。您的插柳之恩,我不会忘!

  祝您:

  工作顺利,永葆青春!

  您的学生:徐倩

  201X年5月18日

  作文三:给老师的一封信(四年级/600字)

  敬爱的老师:您好!

  老师,您不是常为差生上课不专心致志,三心二意,爱玩游戏而烦恼吗?我想对您说说我的想法。

  大多数差生的自尊心很强,别人说他笨,他就认为自己很笨;别人说他成绩差,他就认为自己成绩差,最终会产生这种想法反正我又学不好,学这玩意干嘛!从而开始厌恶学习。反之,如果差生常被鼓励,就会获得一种自信感,并且努力积极的去学习。慢慢地你就会发现这些差生的成绩会有突飞猛进的变化。

  老师你别不相信,我是亲身经历过的。记得三年前,我在之前学校的时候,时常被那里的老师打、骂,因此我对学习一点兴趣都没有了,每天就是玩,老师讲课不听、作业不写,成绩一塌糊涂。但自从我转到了现在的学校,学习成绩有了明显的变化,从之前的一个所谓的差生,变成了如今的尖子生,每次考试都名列前茅。

  为什么会有这样的变化和差距呢?那是因为这的老师对待所有学生都是温暖、慈祥、耐心的。从来不会因为学生学习成绩不好,而另眼相待。正因为你们的悉心教导,同时让我们体验学习的乐趣,而完小呢?截然不同,可以说是恰恰相反,那里的老师对待学生使用暴力,从不耐心教导,经常打击差生,从而很多孩子不想学习,不对,应该说是不敢学习。

  一个老师对孩子的影响有多大我们可想而知,老师在孩子成长中有不可替代的作用,可以说,一个人一生遇到一个负责任的老师,这是其一辈子的幸福。但老师只是人生路上给你指引方向的那个人,而不是一直伴你成长的人。

  通过我的事例得知:老师需要多鼓励差生、多给他们自信、给予他们足够的温暖。当然也不能一味的鼓励,倘若一直鼓励,他们就会骄傲、自大,所以偶尔也是需要点批评的。

  老师,这些就是我的想法和建议。

  此致

  敬礼

  宝哲

  2019.3.8

  作文四:我给老师的一封信(六年级/600字)

  尊敬的老师:您好!

  每当我看到您在发火,我能看得出同学们都在冒冷汗,有点怪老师,可是看到同学们违反纪律,我是多么的着急。老师,请您听我说。

  朱老师,您是那么的慈祥,那么的负责。您仿佛就是我们的第二个母亲,辛辛苦苦地教我们知识,教育我们怎样做人,可是,我们却不了解您的苦心。

  记得有一次,您正在讲台上课,您讲得十分认真,可是,不知是谁在座位上做小动作。很快,看到做小动作的同学报告老师。您马上停下来了,您皱着眉头问:“你们可知道这时老师的心理是什么滋味吗?我在讲台上讲得嗓子都要哑了,可是那位同学只顾得自己玩得高兴。而到了考试你却又抓耳挠腮的做不出来,难道你就没有后悔的时候吗?”

  老师您每天都是那么的辛苦,同学们每天一个个玩得那么欢畅,那么兴奋。我想:这也是您想要看到的。您不是经常教育我们:学习时要专心学习,玩耍时要开心吗?因为只有这样,我们才能够学习玩耍两不误,既搞好学习,也锻炼好身体。

  在这里,我希望班里的每一位同学都要遵守纪律,为班级争光。就向上一次,我们班得到了“流动红旗”,但是,同学们因为骄傲、自大,而失去了“流动红旗”。我觉得“流动红旗”,不想呆在我们班,是因为我们班太脏,同学们太乱,所以,“流动红旗”便长了一双脚,跑到了六年(1)班去了。

  同时,我也希望同学们能够再接再厉,相信下一周的“流动红旗”一定会再一次挂在我们班。

  同学们加油吧!为我们六年(7)班争得荣誉吧!

  希望同学们对老师能够宽容理解,体谅您。

  祝老师工作顺利!

  青春常在!

  您的学生:蔡翔琳

  2009年5月4日

  作文五:给老师的一封信(六年级/600字)

  尊敬的茅老师:您好!

  我是您的学生史维和,首先在这新春佳节到来的时刻祝愿您新年快乐,身体健康,阖家欢乐。

  今天我怀着感恩的心情给您写这封信,主要是感谢您几个个学期以来对我的教育,为了我的学习您也是操碎了心,从你两鬓透出的白发足以证明着一切每次苦口婆心地劝告我们仍然很不听话,甚至是左耳朵进右耳朵出,一会儿就把您的教诲抛到脑后,为此我也感到十分的内疚,您教我们如何如何做题,如何写字,但我们的成绩往往很差一直不符合您的要求,这归根到底还是你说的那样,我还是太懒惰了,没有按照您的要求认真学习,但您依然还是一遍又一遍的不厌其烦教育我,我却没有能够体会到您的良苦用心,记得有一次,你生病了依然带着沙哑的喉咙给我们讲课,让同学们都十分的感动。

  我的自身有很多的不足例如上课经常讲空话,做习题是经常马虎不认真字迹也是十分的潦草,就光是因为上课讲话这件事老师就曾三番五次的批评我甚至还叫过家长,但我仍然没有改掉这个坏毛病,根本不把您的劝告放在眼里,还有就是字写得差为此我也吃过不少亏有很多测试都因为卷面脏扣了我很多分。是时候为自己顶一个目标了,不能再这样下去了,我应该改掉我自身的种种坏毛病不再惹老师生气,争取下学期考试取得优异的成绩。

  如果我们是园中的花朵呢么您就是辛勤的园丁,如果我们是一粒种子,您就是滋润我们心田的春风,如果我们是小草呢么您就是甘甜的露珠是您给了我们成长的关怀和方向。

  感谢老师在我的成长道路上给我们播撒希望,无论以后我会成为挺拔的大树,还是默默无名的小草我都将感谢老师,用我最真诚的心。

  最后祝老师新春快乐万事如意,工作顺利。

  您的学生:史维和

  2019年2月5日

  作文六:给老师的一封信初一/600字)

  敬爱的语文老师:您好!

  老师,还记得上次布置的作业吗?虽然我们放了几天假,但您却布置了将近五篇小作文!我们这些没见过大世面的初一学生,怨天怨地。都说您布置的太过多,都说自己偷工减料不做了,可是还是狠不下心来不做,这也许是良心的觉悟吧。

  虽然同学表面这么说,但我不是先知,所以不能知道同学们怎么想的。总而言之,我是很懂您的。

  首先,这作文催得紧,这是下达了一级命令的。您也没有办法,作为一个语文老师,您也是有责任心的。您也不想让同学们这么辛苦啊!谁让我们以前没有重视这个呢?假如时间重来一次,相信您一定会让我们在平时将作文积累起来的。只不过时间太紧迫了,而且很要紧。所以,我们在内心是懂您的!

  其次,您作为一名语文老师,总想让自己的学生学得多一点,做得多一点,好将知识孜孜不倦的传给我们。老师,我们知道,我们班的语文表达能力和阅读能力一直都很弱,您对此十分苦恼,总找不着出路。不得不采取老办法,多练多写,多记多看。以硬生生的进步提高我们的语文能力。您也说过,作文很重要,试卷上,三分之二离不开作文,而且以后参加了工作,作文也占有一定的比重。所以,我们在内心是懂您的!

  最后,我们也懂得您的良苦用心,我们在内心是感谢您!因为您是滋润我的一滴雨露,沐浴我的一缕阳光,吹拂我的一季春风;

  一时无语,将一首诗相送:

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

  给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁把调皮的我们,

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风,

  温暖了我们的心灵。

  是谁把幼小的我们,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长!

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