摘要：当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《点亮心灵的灯优秀作文600字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：点亮心灵的灯（叙事/600字）

　　当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意，舒服。想体会大自然气息的我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

　　走近一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。

　　“妈妈，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。

　　“女儿，妈妈只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”

　　“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”

　　“或许吧。”

　　她们的这番对话，不仅我听到，老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说：“虽然我什么也看不见，但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯，促使我走向一个精彩的人生。”顿时，掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　对啊，让我们点亮心灵的灯，共同走向一个精彩的人生。

　　篇二：点亮心灵的灯（初二/600字）

　　在心灵的深处，总会浮现一种清凉的感觉，那是雨水的功劳。

　　那是在一个阴雨天里，我独自走在回家的路上，思索着自己没考好的原因。

　　走出教室，花香溢满整个校园，看旁边花坛里的嫩草，在露水的衬托下显得更嫩了，树叶的叶脉上还有几颗晶莹的水珠，情不自禁的将放在叶尾，水珠顺着“轨道”欢快的跑了下来，落在了我的手指上，顿时这颗水滴似乎流进了我的心底，是那么的清凉，透过这颗水珠，眼前的事物依旧是那么美丽、可爱，把一切烦恼都抛在脑后了。

　　走在马路旁，一阵清风吹来，还是那样的清爽，让我感到很轻松，放下在学校的学习压力，适当在大自然中放松自己，原来也是那么美好。

　　我还如同小孩子般，蹲在小溪旁与水嬉戏，水的清凉，水的美丽，水的可爱让我记得，它们也许已成为我的一部分了！

　　天上开始下起了小雨，我撑开一把蓝色的小伞，猛扎进雨的世界，去与那雨水打交道，走在大路上，一阵风出来，树上的雨点打在我的脸上，谱成了一首美妙的音乐，是多么的动听。

　　一排排的树木正在接受雨的洗礼，我不忍心去打扰它们，放轻脚步，缓慢的走着，欣赏着眼前的美景，来到小河旁，柳树们将枝条放进河里，吸收雨水的精华，雨水欢快的落在河里，河面泛起一层层的涟漪，鱼儿们也在这水中欢快的嬉戏着，马路在雨水的洗刷下，显得更加干净了。

　　在此刻，世间万物一定都在接受雨的洗礼，大树、小草在雨的洗礼下更加可爱了，道路在雨的洗刷下更加干净了，我呢！也许是最幸运的，看到了美丽的景色，阅读了生命的乐章，听到了雨的歌声………

　　这一切都已掩埋在我的心底。

　　此时，雨已停了，阳光穿过乌云照射在这万物之中，让这里的一切显得更加美丽了。

　　也许这雨水便是点亮我心中的那一盏灯！

　　篇三：点亮心灵的灯（初一/600字）

　　我常常想一个问题，那就是：灯灭了，可以在点亮；那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢？

　　在初一上学期期末考试前几天，我独自走在花园的小路上，一阵阵寒风向我吹来，我赶紧将自己的羽绒服向上拽了拽，可我还是觉得身体很冷，但我的心却毫无感觉。我的心情很低落。自从升入了初中后，我的数学成绩一直是呈下降趋势，也可以说是没一次好过，可以算是这一次惨，下一次比这一次还惨，这使我对数学这科失去了学习的兴趣，自信心降为了0了。

　　来到离喷水池旁的椅子旁，坐了下来，这是我看见了我以前的朋友，他问我：“你怎么了？看起来一副愁眉苦脸的样子？”“我心情不好，”我有气无力地说“你来这儿做什么？”他笑着说：“我陪我弟弟来这儿学滑旱冰。”这听起来到提起了我的好奇心，我们坐在一旁看着。

　　他的弟弟是一个矮而胖的小男孩，也许由于身材的原因，他总是学不会，而且经常摔倒；而在旁边也有一个小男孩儿，他穿着一双旱冰鞋，轻松自在地滑着，速度很快，动作很优美，人也长得很帅气。我朋友的弟弟站在一边，目瞪口呆的站在那里看着，心里有一种说不出来的感觉。但他还是相信自己的力量，结果还是摔倒了。我问我的朋友：“你为什么不去帮你弟弟一下呢？”他说：“我帮他是一件轻而易举的事，可重要的是他要自己独立的去体验一下挫折，并克服挫折，更何况他还不需要别人的帮助，他相信自己一定能成功的。”经过他无数次的练习，他终于学会了。我也从中找到了答案。原来心灵的灯，应有自己来点亮！我们缺少的正是自信心与坚持不懈的努力的精神。

　　因此心灵的灯，应由我们自己来点亮！

　　篇四：点亮心灵的灯（初二/600字）

　　生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣。人的心灵就像波浪，起起伏伏。在我高兴时，有父母朋友分享喜悦；在我悲伤时，有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时，曾有个人温暖了我的心灵。

　　那是个星期六，天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来，冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影，这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪，也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候，18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地，就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。

　　我抱着湿淋淋的雨衣，被人们挤在角落口，失落极了。想哭但哭不出来，想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着，阵阵风吹过我淋湿的身体，好冷啊！我的手冻得通红，就在我焦急、失落、寒冷时，耳边突然响起：“小妹妹，来，过来。”好亲切的声音啊！是谁？我环顾四周，看见旁边一个姐姐正朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢？我慢吞吞的走过去，那姐姐不管我身上湿漉漉的，就把我抱在她腿上，还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊，一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动，这位姐姐与我素不相识，可她却像一个母亲关爱着我。见我小，又没位置，就把我抱在她腿上。我感动极了，刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来，温暖起来。

　　我尽力减轻重量，不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得，只好这样了。到站了，我赶紧站起来，抱起雨衣。这时姐姐又关心的说：“妹妹，慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车，我不禁热泪盈眶……

　　我永远也不会忘记，在我寒冷、焦急、失落时，有位姐姐温暖了我的心灵！

　　篇五：点亮心灵的灯（初三/600字）

　　在心灵的深处，总会浮现一种清凉的感觉，那是雨水的功劳。

　　那是在一个阴雨天里，我独自走在回家的路上，思索着自己没考好的原因。

　　走出教室，花香溢满整个校园，看旁边花坛里的嫩草，在露水的衬托下显得更嫩了，树叶的叶脉上还有几颗晶莹的水珠，情不自禁地将放在叶尾，水珠顺着“轨道”欢快的跑了下来，落在了我的手指上，顿时这颗水滴似乎流进了我的心底，是那么的清凉，透过这颗水珠，眼前的事物依旧是那么美丽、可爱，把一切烦恼都抛在脑后了。

　　走在马路旁，一阵清风吹来，还是那样的清爽，让我感到很轻松，放下在学校的学习压力，适当在大自然中放松自己，原来也是那么美好。

　　我还如同小孩子般，蹲在小溪旁与水嬉戏，水的清凉，水的美丽，水的可爱让我记得，它们也许已成为我的一部分了！

　　天上开始下起了小雨，我撑开一把蓝色的小伞，猛扎进雨的世界，去与那雨水打交道，走在大路上，一阵风出来，树上的雨点打在我的脸上，谱成了一首美妙的音乐，是多么的动听。

　　一排排的树木正在接受雨的洗礼，我不忍心去打扰它们，放轻脚步，缓慢的走着，欣赏着眼前的美景，来到小河旁，柳树们将枝条放进河里，吸收雨水的精华，雨水欢快的落在河里，河面泛起一层层的涟漪，鱼儿们也在这水中欢快的嬉戏着，马路在雨水的洗刷下，显得更加干净了。

　　在此刻，世间万物一定都在接受雨的洗礼，大树、小草在雨的洗礼下更加可爱了，道路在雨的洗刷下更加干净了，我呢！也许是最幸运的，看到了美丽的景色，阅读了生命的乐章，听到了雨的歌声………

　　这一切都已掩埋在我的心底。

　　此时，雨已停了，阳光穿过乌云照射在这万物之中，让这里的一切显得更加美丽了。

　　也许这雨水便是点亮我心中的那一盏灯！

　　篇六：点亮心灵的灯（高三/600字）

　　如果现在你要问我“你的好朋友是谁？”我会毫不犹豫地回答：“书。”可是以前我却不喜欢读书，喜欢看电视，说起我和书，还有个小故事呢！现在我还清晰地记着那是在我上一年级的时候，星期天，妈妈有事出去了，电视又没有信号，我的作业也都已经完成了，闲得无聊，我只能拿本书随便翻翻。刚开始我只是一目十行地翻着玩儿，可是很快我就被书中滑稽可笑的小老鼠斯图尔特给吸引住了，它的神态、动作仿佛把我带到了一个神奇美妙的世界，我仿佛看到了小老鼠斯图尔特手持文明棍、戴着小帽子的可爱样子。我读得太入迷了，连妈妈回来也没有发觉，我一口气把那本书读完了，就是那一次读书，让我体验到了读书的乐趣，把我引领到了书的世界。

　　从那以后，我一有空，就拿起书来读，一本本书就像我的老师和父母，告诉我一个个做人的道理。比如从《爱的教育》中，我深切的感受到了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重，所产生的巨大力量创造的一个又一个奇迹。从《假如给我三天光明》中，我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门，就会给你打开另一扇窗”的深刻含义；从《青鸟》中我明白了人们往往以为自己获得的多就会幸福，可是许多时候，是从为别人带去的幸福中得到快乐的；《人鸦》这本书，他教给了我做人的方法，教给了我生活的智慧，指导我如何去面对困难……

　　阅读像开启的窗户，可以为你展现外面精彩的世界；阅读像行驶的渡船，可以把你带到缤纷奇妙的心灵港湾。

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