摘要：“沉舟侧千帆过，病树前头万木春。”这两句诗揭示了新陈代谢的规律,告诉人们，万物都在不断变化。其实,人... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《我的变化作文600字共六篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：我的变化（初三/600字）

　　“沉舟侧千帆过，病树前头万木春。”这两句诗揭示了新陈代谢的规律,告诉人们，万物都在不断变化。其实,人也一样，也是在不断变化的。当我们走过一段生命的旅程，回首往事时，总会发现自己的变化。

　　小时候，我比较贪玩。虽然每天上课听讲还算认真，也能按时完成作业,但由于心思总在玩闹上，所以总是得不到一个好成绩。

　　有一天下课，我和一个同学在走廊里闹得正欢时，那个同学突然摔了个大跟头，这情景正巧被老师看见,他狠狠地批评了我一顿,并罚我每个课间除了上厕所之外，其他时间都不许离开座位。

　　那时的课问是整整十分钟，而且每天有许多个课间，我坐在那儿闲着也没事儿干，只好拿出课本来进行复习和预习。渐渐地，我竟然习惯了老师对我的这种“惩罚”，习惯了在课间时学习。就这样，一个学期过去了,期末考试时,我竟然破天荒地从班里的中游生一下子考到了第一名。

　　这真是因祸得福啊那次考试后，考师不但解除了对我的“禁令”，还在班会上郑重其事地表扬了我一番，给我发了奖品.一个漂亮的铅笔盒。听着者师那热情洋溢的激励话语，看着那崭新的铅笔盒，我的心里美滋滋的，同学们也向我投来了美慕的目光。

　　从那时起，我的生活发生了巨大的变化。我不再贪玩，学习态度也变得认真起来，作业不仅能按时完成，而且质量也很好。

　　后来，我开始用更高的标准要求自己，不允许自己成绩下降,不允许自己犯不该犯的错误，我因此成了老师和同学心中品学兼优的好学生，还有同学经常向我请教问题。从那以后，我的成绩总保持在.前三名，再也没有落到中游过。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　从这个变化中,我学到了很多,得到了很多。变化往往能给人带来转机。

　　篇二：我的变化（六年级/600字）

　　小树长大了，小草又绿了，花开了又谢了，这里起高楼了，那里修路了等，我周围的事物，无时不在变化着。当然，我也不例外，从依呀学语，蹒跚学路的我到现在已经是十二岁的女孩。在这十二年里，我每时每刻都在变化着。

　　一岁到四岁的年龄，我还无法记事，听妈妈说，我出世时，仅仅只有一尺长，三千克重量，在母亲的哺育下，我渐渐的长大了，变成一个胖乎乎的漂亮的小女孩，而且会走路，会说话，懂得观察事物，辨认物体，这是我的变化。

　　五岁的时候，我开始学着自己穿衣服了，记得妈妈为了让我自己穿衣服，经常给我买点小食品来鼓励我，也许是那些小食品的诱惑，我很快学会了自己穿衣服，自己穿鞋，还主动帮妈妈干一些，力所能及的事。经常得到妈妈的夸奖，我很高兴。

　　六岁，我开始上学前班，记得那里一群小朋友一起欢快的玩耍，真是快乐啊！在老师的教导下，我认识了许多大字，和妈妈走在街上，能找到饭馆、商店、土产、五金等店面，妈妈夸我变化真大。

　　七岁时，正式进入学校上学，不知不觉，一直到现在。在这阶段我的变化更大，我每天认认真真勤勤恳恳的学习，从认识一个字到词到句，最后到能写成文章，写出自己的喜、怒、哀、乐，写出自己的想法与目标。从简单的加减运算到解方程，应用题等，我都能运算自如，妈妈经常夸“女儿的变化真大”。与此同时，我的性格也在变化着。我不在是以前大人说什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是妈妈常说的一句话“这孩子变的越来越不听话了”。

　　这就是十二年的我，一个“变化”的我，我相信今后的我变化会更大！更大！

　　篇三：我的变化（话题/600字）

　　步入初中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。

　　我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔，更多的是在球场上出没。

　　我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。

　　我在变，变得稳重。我一改小学时的浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人；同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：“这位同学，你不去练拳太可惜了。”

　　我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩；我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠！我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功！

　　唯一阻碍着我们实现明天目标的就是今天的疑虑，让我们怀着积极而坚定的信心与奋勇前进吧

　　篇四：我的变化（初二/600字）

　　步入初中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔，更多的是在球场上出没。

　　我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。

　　我在变，变得稳重。我一改小学时的浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人；同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：“这位同学，你不去练拳太可惜了。”

　　我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩；我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠！我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功！

　　唯一阻碍着我们实现明天目标的就是今天的疑虑，让我们怀着积极而坚定的信心与奋勇前进吧。

　　篇五：我的变化（初三/600字）

　　四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个“默默无闻”的孩子。记得有一次上课时，老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手，我在心里念叨：可千万别找我，千万别找我……可是老师偏偏就找了我回答，我站在那儿一动不动，也不说话，结果被老师批评了一顿，说我上课走神，不专心听课。我感到十分委屈，因为我上课很专心，只是养成上课不回答问题的习惯，一站起来就很紧张，说不出话来。

　　我心里很难过，我也不想这样下去，给老师和同学们留下不好的印象。父母也很担心，甚至他们说只要每天回答两个问题就给我一些奖励，也经常鼓励我参加各种活动。

　　而四年级的一次“校园小歌手”比赛，让我找回了自信，让我变得积极、开朗。记得那天音乐课上，音乐老师让几位同学演唱一首歌曲，然后老师选出两位同学代表班级参加学校的“小歌手”比赛，我鼓起勇气到讲台上唱了一首歌曲，竟然被选上了。之后，我天天在家里努力练习，在比赛中我获得了“最佳表现奖”的称号，我想：原来做好一件事也不是很难，关键是你要努力去做！

　　从那以后，课堂上我积极回答问题，老师提出的问题我几乎都能回答出来，班级的活动我都积极参加，爸爸妈妈说我像是变了一个人。在期末评语中，老师也说我“性格开朗、活泼，上课能积极发言”。

　　我非常高兴自己的改变！

　　篇六：我的变化（初一/600字）

　　从小学升入初中后，在我的身上，发生着很大的变化。

　　进入初中后，我才发现以前那些自以为没有过错的习惯是多么不好，比如上课不专心听讲，老是笑，与同学讲话甚至思想开小差，和同学发生了矛盾后不会和解，总是越闹越大，心思总是放在玩上，几乎不想写作业等等。而我认为最应该改掉的习惯就是我的家庭作业总是不能及时完成。

　　那是一天黄昏，太阳的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我却闷闷不乐，放学一回家就躺在了床上。因为经过一天的学习，我已经累到了极点，于是躺着躺着就睡着了。当我醒来时，已经是凌晨两点，但是我想距离上学还有五个小时，我可以先看一会儿电视，看完以后再写作业。于是，我在看了两个小时的电视之后，才开始写作业。

　　可是，正在做作业的时候，我却发现台灯下有一只蛾子在那里歇脚，可能是我家的窗户没关好，它从缝里挤进来了。我的好奇心很强，于是就找来一个瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了进去。再在瓶盖子上捅几个小孔，把盖子拧紧，一个笼子就做好了。我便津津有味地观察起蛾子来。不经意间，看了看钟表，只剩下一小时三十分可以用来写作业了。当然，最后的结果是，我没有完成作业，被老师说了一顿。

　　因为这件事，老师找我耐心地进行了交流，给我讲了许多珍惜时间与浪费时间的例子，使我明白了按时完成作业的重要性。在以后的学习生活中，我也逐渐发现了自己的坏习惯，看到了自己给家人和老师带来的麻烦，于是决心及时改正。从那以后，我的作业总是交送及时，老师笑了，家长也笑了。

　　这就是我的变化，一个想学好、想努力改变自己的学生的变化。

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