摘要：我渴望自由自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制；自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制；自由，是地上的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　本文《我渴望自由作文600字6篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：我渴望自由（初三/600字）

　　我渴望自由

　　自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制；自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制；自由，是地上的树，时刻遭到土的控制；自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚。

　　不做海中的帆。狂风卷集着乌云，乌云在大海中怒吼，海浪翻滚着，汹涌澎湃着。一望无际的大海，飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆，骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛，不只是泪水，还是海水。船头疯狂地怒吼着，终于帆忍无可忍，他乞求着上苍，将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的，帆坚持不住了，他破烂不堪的身子被狂风吹离大船，帆高兴极了，因为他终于摆脱了束缚，重获自由。

　　不做树上的果实。眼睛还没有睁开，树条就逼迫着果实快快长大，果实累极了，他还没有睡醒，自从他生出来以后，就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人，将来能卖到国外去，树条这样说，可是果实很累，他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道，他需要休息。于是，果实不听枝条的话，一直睡到自然醒。当他醒来后发现，自己长大了。枝条下的土地说，饭要一口口吃，你也要一点点长。果实明白了他的意思，但枝条不懂，他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚，终于，他飞起来了。果实高兴极了，因为他知道他自由了，不在被枝条束缚。

　　我不要做树上的果实，不做海上的帆，我不要束缚，我要自由，因为只有自由了，我才能健康长大。所以，我渴望自由，摆脱束缚。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　篇二：我渴望自由（初一/600字）

　　在这11年的读书生涯中，我并未知道自由的涵义。

　　读小学的时候，由于内向的本性，使得没有一个同学和我玩，每天都在读书，看书，补课这些活动当中，而我呢？就像那些读书机器，根本不用休息，没感情地在做同样的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在补课中度过。当然，我也希望和同学们一起玩耍，可是我会的，他们都不会，他们会的，我却不会。于是，我便再也不能认识玩的意义，只是觉得玩就是浪费时间，不如多看书。

　　就这样过了几年光阴，我成绩一般都比较好，可是我却一个朋友也没有。有一次，同学问我：你这样苦行僧似的学习，到底是为了什么啊？“这一问，我却不知怎样回答，他再也看不下去了，说：走，去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天，我学会了打篮球，不过回家后，母亲把我骂啦一顿，让我以后不敢和别人玩，就那次后，我吓坏了，不敢再做出与学习无关的事情去。可是，一次考试却把我的时间收去了，那次考试题很难，大家都只有60至70几分之间，我考了75分。回家后，本以为有奖励却想不到是一顿毒打，父亲说：才考这70几分就要奖励，下次不考一百分别回家。“可是，我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分，可是父亲却不知我在家里学了多晚。

　　成绩的确满足了，但是在以后的人生中，需要友情，现在呢？我跟本没有友情，工作上各方面都需要朋友的帮助，这是必不可少的。

　　自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小时，我也满足了，请放手吧！父亲，母亲，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能来临。小鹰才能飞翔，并开心地成长。

　　篇三：我渴望自由（一年级/600字）

　　自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。但是，从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地“盯”着我，把我的时间安排的紧紧的，我似乎连喘气的机会都没有。

　　小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。

　　当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说：“现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远。

　　渐渐的临近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来，要上这一科，那一科的辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下距离，这是何等的残酷呀！

　　我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

　　我渴望我的自由，假如我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。

　　家长们，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！

　　篇四：我渴望自由（初三/600字）

　　我渴望自由，外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？因为我根本一点自由都没有。今天我早早的就做完了作业，一看表，才7点半，我就想看电视，拿起电视机的遥控器，准备换少儿频道，不料，一家之主的妈妈突然驾到，她对我说：“你干嘛！作业都没写完，还敢看电视？”我忙说我早就写完了，妈妈说：“写完了是吧，正巧家里酱油和盐巴没了，你去超市买回来。”然后就随手丢给了我15元，还把我宠从沙发上赶了下去。我极不情愿的拿起这15元，奔到了超市，快速的买回了要买的东西，回到家，我看到爸爸妈妈坐在沙发上有说有笑的谈着电视里的事，我忙说：我也要看！妈妈的脸突然晴转阴，对我说：“智美，难道你忘了，今天还要练琴呢！”我说：“就看10分钟，好不好？”妈妈还是不同意，我只好闷闷的回到了我那个“小牢房”房间里练琴。练完琴，我看离上床睡觉还有20分钟，想去看10分钟电视，剩下来十分钟去洗澡，换睡衣，上床睡觉，这样时间就很充沛了，可是妈妈还是不让。我很想对妈妈说：“妈妈，我已经4年级了，可以自己分配时间了，不需要您来指导，我已经长大了，要知道，燕子长大，终究要离开妈妈的怀抱。妈妈，为什么你就是不理解我想要自由的这种心情啊！”

　　我做了一个梦：我变成了鱼儿，和他们在大海里畅游；我变成了小鸟，和他们在天空中自由的飞翔；我变成了马儿，跟他们在茫茫草原上尽情驰骋。

　　我躺在绿茵茵的草地上，仰望的蓝天，我是多么渴望自由。

　　篇五：我渴望自由（初一/600字）

　　小鸟在湛蓝的天空中无忧无虑地飞翔，它拥有自由；美丽的蝴蝶在姹紫嫣红花丛中翩翩起舞，它拥有自由；乳臭未干的小毛孩在大街上乱跑乱跳，他拥有自由。唯有我，这个孤单的小女孩，一个因没有花丛而无法跳舞；一个因已经长大无法再度幼稚；一个因家长、老师管教严厉而无法飞翔的孩子。我没有“自由”。自由是什么？在我这个弱小的心灵里，一直在渴望着自由，在我心中，自由就是可以自由自在的做自己喜欢的事，永远也不受家长和老师的拘束，永远也不会被那一堆堆的作业压的喘不过气来。可是，那一切只是一个幻想，一个渴望自由的孩子的一个梦。

　　进入初中，学科增多了，作业量加大了，如果晚上不熬夜根本无法写完那堆积如山的作业。学习的阵阵紧张，考试的次次失败，形式的咄咄逼人……使我无暇去拥有自由。它就这样被冷落了，被我丢到了孤独的一角，那里没有光明，只有无尽的黑暗。

　　我像一个没有结尾的书，每一个字都是由“自由”写成的。然而，我只读到一半，作者就已消失的无影无踪。从此，我面对书中的无数悬念和秘密，无法破译。

　　我想一步手工制造的仪器，处处缠绕着历史的线路。“自由”走了，那唯一的图纸丢了。从此我不得不在黑暗中孤独的拆卸自己，焦急的摸索着组合自我的规律。但是，我知道没有图纸我永远也不可能走出去。

　　自由！自由！你在哪里，你快回来，我需要你。可是，我的自由它走了，飞得很远，很远……

　　现在我明白了，小时候那内心的渴望是一个幼稚的行为。因为如果家长老师不严厉管教我，那么今天我也不会取得这样的成绩。不过，想想小时候的想法还真让人可笑，不知道大家有没有这种想法呢？

　　篇六：我渴望自由（初二/600字）

　　我渴望自由。我渴望自己是一条鱼，这样就能在一望无际的海洋里自由自在地畅游；我渴望自己是一只鸟儿，这样就能在无边无际的天空中翱翔；我渴望自己是一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑地生长。——题记妈妈对我的要求十分严厉，我从小就没了自由。每当别人在嬉戏时，我都是坐在窗前学习。我是多么羡慕他们啊！记得有一次——

　　太阳才刚刚升起，妈妈连拖带拽地把我从床上拉下。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看了看手表，我的天！从六点！我不满的对我妈妈说：“妈，才六点……”

　　“六点怎么了？”我的话被妈妈打断了，“六点正是学习的好时间，如果你不想学了，就直接和我说，何必那么拐弯抹角呢？”

　　无奈，我被迫来到书桌前，拿起语文书心不在焉地读起来。

　　“停！”妈妈怒气冲冲的来到我身边，“你怎么回事？心不在焉的！算了，把这10也奥数做好吧！”她根本没有注意我眼角闪动的泪花。

　　“哈哈哈哈……”楼下传来了朋友们的欢笑声。

　　终于把作业写好了，我走到妈妈身边，对她说：“妈妈，我想……”

　　“下楼玩会是吗？英语磁带听了吗？古诗背了吗？”这么多任务没完成，还要玩？还想不想考大学了？”她的话如糖衣炮弹似的向我射来。

　　我为什么不能像鱼儿那样自由呢？这一整天，我一直在想这个问题。

　　我渴望自由，这句话，不止是对我妈妈说的，更是对全天下的父母说的。你们望子成龙，望女成凤的心情我可以理解，可是，你也要给我们一些空间。我们毕竟还小，不要让我们的童年与作业一起度过。

　　我渴望自由！

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