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我总也忘不了那句话作文600字

作者:静心 日期:2020-06-08 11:41 

  摘要:在我六岁来厦门上小学前,那年,我和、、、外婆一起到南海普陀山烧香、。南普陀山恋叠峰、山清水秀,对于从... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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  篇一:我总也忘不了那句话四年级/600字)

  在我六岁来厦门上小学前,那年,我和、、、外婆一起到南海普陀山烧香、。南普陀山恋叠峰、山清水秀,对于从小生活在城市的我从来没见过这么高的山,这样清的水,令我大开眼界、心旷神怡。

  烧完香、拜过佛,导游姐姐带我们到南海第一山——珞珈山,说今天要爬珞珈山。珞珈山有上千个台阶,没有点毅力是爬不上去的。刚开始我还兴致勃勃地爬,爬了一会儿,累的我汗流浃背,问爸爸:“什么时候才能登上山顶啊!”爸爸说:“还早着呢,才上了百多个台阶!”我鼓足干劲,一步一个台阶,努力向上爬。到半山腰时,我累得大汗淋漓、腰酸腿疼,坐在台阶上抬头向上看,山顶上的人群只有那一点点大在慢慢移动着。我上气不接下气地说:“爸爸,累死了,爬不动了,我们就在这儿等吧。”这时,我突然听到外婆的喊声:“梵梵,加油啊!”我抬头一看,外婆和姐姐已经在山顶向我们挥手了。原来,她们是刚才我们在照相时先上去的。我想:“我怎么能落外婆后面呢?”我又一次鼓足了干劲向上爬去。终于到山顶了!“哇!”南海普陀山的美景尽收眼底。你看,“百步沙”海滨浴场游人如织,观世音菩萨讲经说法的“心”石,梵音洞、善财洞密密麻麻的人群在拜佛,紫竹林景区的南海观音铜像在阳光普照下发出神圣的光芒……真是人间天堂啊!

  外婆走过来对我说:“孩子,浪再大也在船底下,山再高也在人脚下。”妈妈也说:“是啊!在生活的道路上,没有跨不过去的江,没有登不上去的峰。只要肯努力,就一定能达到彼岸。” (作文大全 www.ivZw.com)

  外婆说的这句话从此成了我的座右铭,我永远也忘不了!

  篇二:我总也忘不了那句话五年级/600字)

  记得那是上学期快放假的一个普普通通的队会课,干老师说为了奖励我们这学期辛苦的学习,她买了些小食品请大家吃,就在同学们都兴高采烈的挑选着自己喜欢的零食时,我听见肖颖洁说了一句话,使我感慨万千。事情经过是这样的,发零食时,同学们都争先恐后地跑了上去,还大声地喊着:“我要这个!”“我爱吃这个!”“这个是我的!”“这个是我的!”大家纷纷拿走了各种美食,而且都是自已爱吃的。我挑了挑,也拿走了几个小面包,正准备走开,这时耳边传来了肖颖洁轻轻的声音:“我选一样妈妈爱吃的。”一听这话我的心里一震,同学们面对美食,首先想到的都是自己,而肖颖洁呢,她第一个想到的是她的妈妈。是呀,我的妈妈也是那么的爱我,可我刚才根本就没想到她。肖颖洁的话久久在我耳边回荡着,她那轻轻的声音突然变得像风铃一样清脆悦耳,她那有些瘦弱的身影在我眼里也变得高大了起来,仿佛还有一层圣洁的光辉

  窗外,树叶在阳光的照耀下闪着金光,就如肖颖洁纯洁的心灵在阳光下闪闪发光这句话没有华丽的词藻,也没有激昂的语调,显得如此的平凡自然,然而正是这简单的几个字却在我的心里荡起片片涟漪。是呀,这句话虽然只有几个字,但却包含着肖颖洁对妈妈深深的爱,包含着肖颖洁对妈妈无限的感激之情。当肖颖洁妈妈吃到女儿为她挑选的东西时,不论味道如何,她的心里一定会很甜很甜吧再想想自已,我真的觉得有些惭愧。

  人在不经意间流露出的感情往往是最真挚、最感人的,而我在这些方面需要向肖颖洁学习的地方太多了。我以后一定从身边的小事做起,把关心、宽容这些美好的品德融入到平时的生活学习中,学会用一颗感恩的心来对待身边的家人、老师和同学。

  篇三:我总也忘不了那句话(五年级/600字)

  一句安慰的话语,可以让我们感受到阳光般的温暖、一句热情的鼓励,可以让我们重拾自信、一句深刻的教诲,可以让我们受益一生。

  记得我刚进入三年级,开始使用钢笔了。我看着崭新的钢笔颜色不一、花样繁多、图案漂亮。就拿着自己的零用钱不断的买钢笔,我的笔袋装的鼓鼓囊囊,可还是满足不了我对钢笔的喜爱。就向妈妈要钢笔,开始妈妈还给我买,可次数多了,妈妈就不给我买了。我只好在学校里和同学换钢笔。有一次我在教室里捡到一支钢笔,就悄悄的把它据为己有,偷偷的放在书包侧面的小袋子里,可是不巧的是下午放学就被妈妈检查书包时发现了我的秘密。妈妈厉声厉色的问我:“这支钢笔从哪里弄的”?我说是同学送给我的。妈妈的脸色变得更加严厉的说:“赵研,说实话,钢笔是从哪里来的”?我看着妈妈严厉的眼神,心里发虚但嘴上依然固执的说:“就是同学送给我的”!最终在妈妈层层逼问下,我低着头,用比蚊子叫还小的声音说出了真相:“这,这是我在教室里捡的”。说话的同时我慢慢的移到墙角,不安的抠着手指甲。心里想妈妈一定会大发雷霆,就在我惴惴不安的等待“超强暴风雨”来临时,却听见妈妈严厉又温和的说:“赵研,一个人的小小举动,就能看出这个人的品质。一个人品质比任何东西都重要!你能勇敢的承认这件事的事实,说明你已经认识到错误了,你自己知道该怎么做了吧”?第二天,我趁大家不注意时,悄悄的把那支钢笔放到了讲台的桌子上。我长长的出了一口气,心里的一块大石头也平安落地了。

  一直到现在,每当偶尔发现教室地板上同学丢失的钢笔或其他物品时,我都会把它交到讲台的桌子上。再也不会做那么愚蠢的事情了,因为我总也忘不了妈妈对我说的那句话“一个人的品质比任何东西都重要”!

  篇四:我总也忘不了那句话初三/600字)

  那句话就像路灯,指引着我前进;那句话就像钥匙,打开我心灵之门;那句话就像清风,吹散我心中的阴霾。那句话就是“世上无难事,只怕有心人”。

  其实,世界上的每一句话都有其深刻的含义,都有它独特的魅力,“世上无难事,只怕有心人”这句话更是这样的。

  在一个晴空万里的下午,我请爸爸教我学骑自行车,爸爸爽快地答应了。我们来到一片空旷的地方,我看见了蓝蓝的天空,看到了“伊甸园”似的大地,还看见了清澈见底的小河

  一开始,爸爸扶着车帮助我保持平衡,以免摔跤。我小心翼翼地骑着,车子缓缓地动了起来,一切都是那么的顺利。我越骑越快,一个急转弯,“嘭”,我摔了一个标准的狗啃泥。手擦破了皮,鲜红的血珠不停地往外冒,头也摔了个“青头包”,我再也控制不了自己,坐在地上嚎啕大哭,“我再也不骑自行车了!呜呜”我一边抹眼泪一边大声地抱怨。

  爸爸笑眯眯地看着我,语重心长地说:“儿子,别灰心!记住,世上无难事,只怕有心人。”这句话意思是只要你用心做事,就没有你不会的。见我懂了,爸爸连忙鼓励我:“加油,儿子!你是最棒的。”爸爸的话如同一缕缕阳光照耀着我的心田,使我顿时充满了力量。

  我勇敢地站了起来,扶起自行车,手紧紧地抓住把手,脚踩踏板,慢慢地向前骑着。我集中注意力,努力保持平衡,渐渐地我骑得越来越稳。周围的花儿更艳丽了,小草也更有生机了,一切是那么的美好。骑着、骑着,前面出现了一个老人,我镇定下来,小心绕过了他;骑着、骑着,又来了一辆车,为了避免擦挂,我连忙甩了一下龙头,又成功地避开了车

  “世上无难事,只怕有心人”这句话真好!它如同一把小锤,时刻敲打着我的心,激励我不断进步。

  篇五:我总也忘不了那句话(五年级/600字)

  记得幼儿园的时候,我总是很胆小。回答老师问题时,我的声音总是很小;做操时,动作伸展不开;当班长时十分害羞与同学交流。

  有些同学问我:“为什么不能胆大一点呢?”我总是笑而不语。爸爸妈妈也问过我,而我却躲在角落里默默哭泣。不管大家怎么给我出谋划策,我的胆子总是大不起来,这使我十分苦恼。

  但爸爸妈妈仍坚持不懈,给我想了许多方法:让我和亲朋好友打电话,让我给陌生的人唱歌跳舞,让我在许多人面前表演节目。可是我只进步了一点点,爸爸妈妈为此也整天唉声叹气。我的心里十分难过。

  随着时间的流逝,我上了一年级。我的班主任是宫老师。宫老师很瘦,长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发,漂亮极了。我看到宫老师的第一眼就喜欢上了她,可是我却不知道该怎么说出口。宫老师对我们每个人都很好,有很多同学都很自如地跟老师交流,而我只能在一旁看着,心里满是羡慕。

  在每一学期结束时,班主任都要在每位同学的素质报告册上写评语。我十分期待,希望老师能够表扬我。发素质报告册时,老师对我微笑着,把素质报告册递给了我。我翻开,上面工工整整地写着:“宝贝!你的学习成绩十分优异,是同学们的榜样,愿你在下一学期胆子再大一点再自信点!加油!”顿时,泪水在我的眼眶里打转,不知道说些什么好,我只说了一声:“谢谢!”便匆匆离去!

  从此之后,我的胆子渐渐地大了起来,不再害羞了。我成了一名优秀的好班长,并在班里表演了节目,同学们为我鼓起赞赏的掌声,宫老师的脸上也露出了欣慰的笑容。

  这句话,就像照片一样永远地存在童年的相册里,一直激励着我勇敢,自信,向前进!

  篇六:我总也忘不了那句话(四年级/600字)

  语言是个五味瓶,酸甜苦辣咸样样都俱全。可有些话总是一“吃”就忘了,只有老师的那句话像最甜的糖、最咸的盐,让我一直久久不能忘怀。

  在一个周末的晚上,我发烧了,医生叫我多休息。一回到家,妈妈就叫我睡觉,我说:“等一下,我还有一篇作文没写呢!”“那快点。”妈妈说。我跑到书桌前,开始埋头苦干、奋笔疾书,终于在12点前完成了作文。我收完书包后去睡觉,不想却落下了作文簿。

  “铃”下课铃一响,老师就叫我们交作文簿,我翻了翻书包,没有找到。我心里一着急,连忙把书包里的东西都倒出来:水瓶、语文书、铅笔盒什么都有,就是找不到作文薄的影子。

  老师没收到我的作文,把我留了下来。“怎么没交?”“没带。”我的声音小得不能再小了,像只蚊子似的。“你是没做吧?你下午带作文来,上面还要有家长的签字,来证明你的清白。”

  到了下午,我交了作文。老师接过作文,看了爸爸在上面写的话:“炫梓病了,作文是写了但忘了带,真不好意思。”老师怔住了,红着脸对我说:“对不起。但以后不能丢三落四,这种坏习惯会成为你成长的绊脚石。”我呆住了,既为老师的诚恳道歉而意外,又为自己的坏习惯而汗颜。

  那声“对不起”,是老师对学生的歉意,体现了老师勇于承认错误的高尚品格。她没有一味地批评学生,让学生没有分辩的空间,甚至给学生成长路上留下永远的阴影,而是既诚恳又循循善诱,恰当地为学生指明成长路上的方向。很多年过去了,老师的话始终刻在我的脑海里,时时督促我,让我既改掉丢三落四的坏习惯,又尽量不轻易误解别人。

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