我的读书故事作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的我的读书故事作文(600字10篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　我的读书故事作文 篇1

　　我曾见过一本书，上面写着郭沫若的一句名言：“人是活的，书是死的，活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”是呀，读书要思考、领悟、运用，不能死记硬背，要不然就会变成书呆子。听妈妈说，我刚出生的时候很乖，等到开始伊伊呀呀学讲话了，变得很会哭闹。我天天哭，天天闹，谁都奈何不了我。妈妈给我唱催眠曲，它对我哪有用啊，它不但没让我停止哭泣，还让我哭得更凶。妈妈拿出玩具，这晃一晃，那晃一晃，最后放在我手里，我就用玩具砸人，大家都六神无主了。这时，广告上说小孩喜欢听童话故事，妈妈只好死马当活马医，试试看了。妈妈拿起一本《安徒生童话》读了起来：“从前，有一个小女孩……”我的哭声渐渐平息，慢慢地闭上了双眼，睡着了。妈妈说：“这可真灵！”后来，只要我一哭，妈妈就给我讲童话故事。也许就是因为这样，我从小就喜欢童话故事，我家的童话故事书已经堆满了书橱。妈妈对我说过，爱读书是好事，可是不能只看一种类型的书，要全方面地看才行。可我全当耳边风，除了老师叫我们要看的，妈妈拿回来的其它的书，我连瞄都不瞄一眼。我已经四年级了，需要看的不只是童话，别人都成“天文学家”、“习作大王”了，可我还在“动漫世界”里游览。每次去新华书店、安燕书店，我第一个找的就是童话故事或校园幻想小说。我还喜欢自己编写各种有趣的童话故事，表演给妈妈看，妈妈夸我很有想象力。书就是一朵鲜花，用那芬芳扑鼻的“香味”吸引着我；书是一支动听的歌，那悦耳的歌声让我无比愉快；书是一只小精灵，把我带进童话世界……大家要记住一句话：“读活书，活读书，读书活。” (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　我的读书故事作文 篇2

　　说到读书，有些人会摇头说：“读书闷死了，没有一点意思。"可我却不这么认为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就非常爱读书，不管在什么时候，我都要带一本书，所以书成了我形影不离的好朋友。

　　我和书很有缘，自从小时候，就喜欢翻爸爸那一大橱柜的书，而且还经常看见爸爸捧起书看，所以我从小就对书有着深厚的兴趣。

　　妈妈看见我总是看爸爸的书，就给我买了一些小儿故事书。晚上，妈妈就坐下给我讲起故事来。在第一个故事里，我感受到了书的神奇，被书给吸引住了。从此，我每天都让妈妈讲一个故事。自从上了学，我认识了许多字，也会查字典了，终于可以独立看书了。可是这样还是不能全部满足我的读书要求。

　　到了现在，我还是书的爱好者。

　　我有一件刚发生不久的一件读书故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，我负责收拾自己的房间，这真是太简单了。我和妈妈打了一个赌，我要在半个小时内收拾干净房间，如果我收拾干净了，就赢了。如果没收拾干净，就输了。

　　一开始，我干的挺好，可是我找着了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看呢，现在看吧。好，说看就看。我放下活，津津有味的读起来。我在书里泡着，像醉了一样。也像在吸收着海绵里无穷的汁水，无穷的知识。此时此刻，我甚至想永远在这种境界里。

　　“咚咚咚"。把我从书中叫出来了。我打开门，看见妈妈惊奇的样子。啊，我看了表，两个小时过去了，可是我还没有收拾完。妈妈批评我一顿，让我重新打扫。

　　这就是我的读书故事，同时，书成了我生活中不可缺少的一部分。

　　我的读书故事作文 篇3

　　我是一名留守儿童，爸爸妈妈长年在外地工作，一年里难得回几趟家。每天想念他们的滋味很难受，漫漫长夜陪伴在我身边的只有一个好朋友书。

　　每周五晚上放学后，我都乘公交车去远在姜堰的姑妈家做作业。小时候，姑妈总是对我不放心，每次都来接我。现在我长大了，就独自一人乘公交车。时间长了，我和公交车司机以及一些乘客熟悉起来，我总是主动跟他们打招呼。

　　星期六早上六点半起床，这已经成为我的习惯。吃好早饭，我便去姜堰凤凰书城看书，我总是最早到达凤凰书城的那个人。大门一打开，我就迫不及待地奔向东北角那个熟悉的位置，然后拿起书津津有味地读起来。我喜欢一边读一边做笔记，如今我已有几本厚厚的读书笔记了。

　　来看书的日子长了，我和图书管理员便熟悉起来，有不懂的问题就请教他们。为了不耽误我看书，姑妈常把午饭送来。我一边吃着香喷喷的饭菜，一边和姑妈交流读书的体会。傍晚，直到凤凰书城关门，我才会向管理员告别。

　　吃过晚饭，我和爸爸妈妈通过视频聊天，互联网的这边有我对父母的思念，互联网的那头有父母对我的牵挂。爸爸妈妈也很喜欢读书，我们之间的交谈自然离不开书。我有写博客的习惯，每周都要写一篇文章。爸爸是我最忠实的读者，每次看了我的博客都会赞不绝口。

　　在学校里，我更是抓住一切机会读书。自从学校设置了“小蜜蜂书吧”和“阅读漂流吧”，每天我都去借书，成为哪里的常客。每当借到新书，我便捧起书如饥似渴地读起来。管理员申老师每天都等着我借书，我们成了好朋友。看的书多了，我的知识面渐渐宽广起来，作文也屡屡在报刊上发表。

　　科洛夫曾经说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我要让读书成为一种习惯，让书始终伴随我的人生。

　　我的读书故事作文 篇4

　　我从小就酷爱看书，《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看，而且一看就到了痴迷的状态，在这期间，不论谁叫我，我都不会去回答，也只有看书的时候，我才会变成安安静静的，像一块石头一样纹丝不动。大家可以亲切地叫我的外号：“小书虫”。

　　在我读书的经历中，有一段是最让我记忆深刻的。那时我还在上四年级，妈妈给我定了一套好看又有趣的书，是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段一页页都令我爱不释手，课间、家中、吃饭时、甚至在上课，我都忍不住内心的激动，悄悄打开书，冒着有可能会被老师发现的风险，举起书，放在抽屉里，一页，两页我像一匹饿狼在书中贪婪地读着，又像一只小鸟在书中自由地飞翔，还像。

　　我看书时非常专注。有一次，在中午我的三个好朋友叫我一起去玩，我们常常玩的游戏“抓人”。可那时我正沉迷于书的世界之中，任他们重复了好久，叫了我多少回，我都无动于衷。开始到结束，我只说了一句话：“等一下，你们先去玩吧，别吵我，我在看一会儿。”但我这一会儿，显然他们等得太久了，整整等了半个多小时，可还是连我的人影都没看见。到了最后，我被他们催得不耐烦，才依依不舍地把书放回抽屉，意犹未尽地走出了教室。

　　多看课外书让我增长了不少丰富的知识，知道了许多平时发现不了的东西。也正是这一天又一天的积累，才让我的知识面变得更加宽广，知识更上了一层楼，也因为多看课外书，在书中积累了数不胜数的好词好句，并运用到了作文上，于是作文水平也跟着提高了一个阶段。

　　从今天起，我要更加如饥似渴地读书、看书，丰富自己的知识，争取长大以后成为祖国的栋梁。

　　我的读书故事作文 篇5

　　书，是知识聚集的宝地，各种物体都靠书获得知识，包括我一只渺小到不能再渺小的蚂蚁。虽然我看书很难，但为了知识，还是坚持到底。我和你讲讲，我读书的故事吧

　　蓝蓝的天，飘着淡淡的云，像咖啡浮着一些泡沫。又是个艳阳天，我起个大早，但还是睡眼朦胧，昨夜通宵把一本书看完了。对了，我是一只蚂蚁，一只生活在图书馆中的蚂蚁。这所图书馆在一所小学中，不大，但足以让我看一辈子了。

　　啊！新的一天，该看什么呢？呀！有人来了，快躲起来只见一位女生走了进来，翻开一本书，轻轻读了起来。我太开心了，难得有人会坐在这里看书，我赶紧爬了进去噢，我看书是这样看的，爬进书里，钻进书缝，一个字一个字地读，所以看一本书能成为跑步运动员！啊！与人一起看书，心里美滋滋！这是幸福的开头吧。

　　“啊！有蚂蚁！”那个女生尖叫，我吓了一跳，连忙逃跑。好吧，那个女生跑得比我还快，还好没有被打死。我继续读书不久，又一本书读完了。

　　忽然，几个个子高高的，壮壮的同学，来到图书馆，看样子不是来看书的，我要盯紧他们！

　　他们来到图书馆的后面，偷偷拿了几本书，可恶的事情发生了，只见他们有的撕书，有的把饮料、水泼在上面，让人发狂。他们还很开心呢！

　　我心中已烧起熊熊大火，正当我要前去阻挡时，心想：算了算了，他们人多力量大，别跟他们一般见识，否则就要上西天了！看着他们破坏书，心中别有一般的痛。这里有监控，总有一天，他们会受到惩罚的。果不其然，他们被老师处罚了。

　　他们把宝贵的资料给破坏了，反而不去学习，他们还不如我，不如我这只小小的蚂蚁。

　　我多么渴望得到更多知识呀！不说了，我去看书喽！

　　我的读书故事作文 篇6

　　品味经典魅力，阅读伴我成长。胡达源曾经说过：“书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。”下面就来听听我的阅读故事吧！

　　记得有一次，妈妈去菜市场买菜。走之前对我说：“赵懿暄，你一定要好好写作业，不要看电视，不然作业就来不及写了”我无奈地回答道：“嗯，知道了。”等妈妈走了之后，我就趴在桌子上，不耐烦地写作业。写着写着，我控制不住自己，伸出手，在书架上随便拿了一本书看起来。这本书有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我泪流满面。书名叫《青蛙军团爱地球》。作者是伍美珍。

　　就在我看到最精彩内容时，“吱呀”传来开门声，啊？是妈妈回来了！我慌忙把书放回书架，想：啊！这该怎么办呢？妈妈知道我在看课外书，肯定会把我臭骂一顿的。真没想到，妈妈来到房间，知道我在看课外书，不但没有批评我，还笑着对我说：“你一定要多看一些有用的书，这样才能增加知识。”我高兴地说：“好的，妈妈，我一定会多看书的。”我和妈妈都笑了。

　　有了妈妈的鼓励，我还真的“变本加厉”。那一次，下课的铃声响了，全班同学就像罐头里的沙丁鱼一样涌出教室，来到操场上。有的在玩编花篮，有的在跑步，有的在打羽毛球，还有的在打篮球。同学们在操场上尽情地玩耍。只有我一个人默默地在教室里看书，看得津津有味。一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸。当我看到书中的那些坏人，我恨不得打死他；每当我看到书中的那些好人，我恨不得跑进书里去保护他们。

　　书是我们人生中的一盏明灯，为我照亮前方的路；书是一个路标，为我们指引正确的方向。“书籍是人类进步的阶梯”。因此，我们要热爱写作，喜欢阅读。

　　我的读书故事作文 篇7

　　读过《海底两万里》，我认识了海底形形色色的鱼，见识到海的包罗万象；读过《昆虫记》，我进入昆虫的世界，了解到他们的习性和生活；读过《狼王梦》我明白了爱与梦想在动物身上也有；读过《城南旧事》，我好像走进了100多年前的老北京

　　我喜欢读书，书就像一架飞机，带我在广阔的天空飞翔，让我有机会走出家庭和校园，见到外面的世界。

　　我看的书很广泛，有经典名著，也有畅销小说。从一年级起我就特别喜欢《查理九世》这套书，妈妈陆陆续续给我买过七八本，每一次我都是一口气读完，就像跟着主人公墨多多他们经历了一次次冒险之旅，特别惊险刺激，他们的强大勇气和正义感让我特别崇拜和神往。零零散散的几本怎么能满足的了我，我一遍遍督促妈妈给我买一整套。在我的软磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高兴了，我像个饥饿的人扑到面包上一样，捧起书就看了起来，27本不到两天就全部吞下。一睹为快之后，我还会像牛羊等“反刍动物”一样，再回过头来细嚼慢咽、反复品读，每一个故事我都能如数家珍的讲出来。

　　我看书常常一看几个小时一动不动，直到眼前发黑、眼睛极度疲惫，我才会摇摇晃晃地站起来，像个喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龙头前，洗洗脸，然后继续看。身体是麻木的，大脑却是飞速地活跃着。

　　读书充实了我的思想。写作文的时候，我常常会超常发挥，许多好词好句涌入我的笔端，老师在讲台上读着我的作文，我感到十分自豪。

　　一本本书，像一杯杯充满智慧的水，我喝下许多智慧水，变成一个有智慧的人。

　　我的读书故事作文 篇8

　　我是一个名副其实的小书虫。每天回到家，我的第一个想法就是：我要看书。几乎每个星期，我都会找几本书来“啃啃”，以至于弄出了许许多多的笑话。

　　还记得在一个周末，我正趴在床上津津有味的读着一本书，甚至连我姐姐走进房间我都没有察觉到。

　　“周婷，不准趴着看书，不然我要没收你的书了！”姐姐朝我吼起来，连坐在我旁边看电视的弟弟都吓了一大跳。姐姐还没骂够，便又严厉的对我说：“你呀！真是的，这么暗的地方看书，眼睛不怕瞎了呀！快到书桌旁看去！”也许是我看得太入迷了，连听都没听进去，姐姐又重复了一遍，我才慢慢地走到书桌旁，重新入迷地看了起来。

　　姐姐看我像个书呆子似的整天抱着书不放，便递过来一个橘子，担忧的看着我：“看书固然是好事，可也不能这么看下去呀！喏，吃个橘子。”我伸手把橘子接了过来，一边剥开橘子一边继续看书，我总是看到精彩部分就停止剥橘子，继续捧着书出神地看着。

　　过了一会儿，橘子被我吃完了。我姐姐突然凑过来惊讶的看着桌：“周婷，橘子皮呢？怎么都不见了？”当时我也没听清姐姐在说什么，于是随便答了一句：“被我吃掉了。”说完之后，姐姐的反应更大了：“什么？！你居然把橘子皮吃了，把橘子肉给留下了。呵呵呵呵哈哈哈”这时，我才反应过来，刚才吃的橘子的味道确实是有点怪怪的，没有平时吃起来酸。低头往书桌上看，什么？！一个完整的皮都已被剥了的橘子，居然还在我面前，那我刚才吃的是？我的脑袋瞬间清醒了，我居然把橘子皮当成橘子肉给吃掉了，怎么会这样？因为这个缘故，我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。

　　现在我都觉得，自己当时好傻哦，居然把橘子皮当成橘子肉给吃掉了，真是又可爱又可笑啊！

　　我的读书故事作文 篇9

　　书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。

　　那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。

　　很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。

　　在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的“皮皮鲁”系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。

　　五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。

　　也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。

　　阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢！我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。

　　步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远！

　　我的读书故事作文 篇10

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。书是人类的长生果，我们的生活不能没有书籍。但我有个古怪的性格，有的书爱读，有的书却不爱读。我对童话书，文艺类的书籍特别感兴趣。《口袋里的爸爸》、《狼王梦》、《少年文艺》等，让我读得如痴如醉。读得高兴时我欢呼雀跃，手舞足蹈，读到难过的内容时，我会黯然神伤，为书中的人物命运而担忧！

　　有一次，快要吃饭时，妈妈叫我摆碗筷，我却在沙发上津津有味地读书，沉浸在书的海洋，完全没听到妈妈的声音。这时妈妈大发雷霆：“我嗓子都叫哑了，你到底有耳朵吗？”我只好迅速地放下书本，把碗筷摆好，接着又埋头看起书来，妈妈只好无奈地摇摇头。

　　我看书的速度是神速，一本厚厚的书，不要几天就消化了。妈妈常在我耳边说：“看书不能囫囵吞枣，你要仔细阅读，才能了解文中的内容。”我要牢记妈妈的话，慢慢地阅读，品味书中的精彩内容。作文书，对我来说没有一点吸引力，我们家的作文书很多，厚的薄的，低年级作文书，高年级作文书可我真的不爱看。妈妈希望我博览群书，知识渊博，可我只有在老师的要求下，才会勉强的读上半个小时的作文书，摘抄文中的优美词句。

　　我读过印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事里的白雪公主，不仅心地善良，而且貌美如花，她的继母却心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，后来这个可恶的继母遭到了许多报应。读了这个故事，我明白了：善有善报，恶有恶报，我们都要做个善良有爱心的人。

　　读书，让我变得坚强；读书，让我变得谦虚；读书，让我充满智慧。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍也是我的良师益友，以后，我要什么书都看，“开卷有益”我要做一个博览群书的小学生！

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