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心声作文

时间:2022-07-18 09:27 

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的心声作文(600字5篇),供大家学习参考!

  心声作文 篇1

  有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香.对于生活,她似乎已不再留恋,她只希望能永远和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤单,似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她,其实有一颗脆弱的心,她经不起一点点挫折,她再也无法忍受上苍对她的考验了。

  “朋友”一个熟悉而又陌生的名字,她有朋友吗?或许有,可又好象没有,她每次都是一个人,她的心里话总憋得她喘不过气来,好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊!可是有这个人的存在吗?

  当她孤单的时候,她多么希望有一个人陪伴她,让她忘掉所有的不快乐,以前至少还有她的亲人,可现在呢?她已步入了初中生活,还会有这个人吗?生活带给了她太多的不便,学习带给了她太多的压力,一切一切都带给了她太多的无助,她的脑袋快要爆炸了,精神也即将崩溃。在这个时刻,要是有人陪伴着她,与她共度难关,迎接美好的明天,对她来说,是多么幸福的一件事啊!

  幻想是美好的,但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭,它不是真正属于我们的。希望终究会灭空,它是无情的,它不会因为你的需求,而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友,可是又有谁能听懂她的心声呢?

  “噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上,它们是在怜悯她吗?花儿已不再跳舞,只是一味地低着头,它们是在为她伤心吗?小草有气无力的,它们是在为她哭泣吗?此时此刻的她,只能望着窗外发呆,让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了,天不蓝了,树不绿了,水不清了,她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了,这都是长大惹的祸。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

  上帝啊,派遣美丽的天使来倾听她的心声吧!她真的好可怜!

  心声作文 篇2

  初中生活即将结束了,梳理自己的思维时难免心潮起伏。追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……太多太多。记得刚刚步入初中时,同学们脸上的笑容是那么的灿烂。然而,跟随而来的军训生活瞬间让所有人的变了脸。接着,为了对付军官的魔鬼训练,我们万众一心、团结一致,共同面对“困难”。

  但是,现在看到同学们脸上公式化的表情还有各自为营的生活格调时。我知道,中考就要来了,我们这帮少男少女就要分开了。

  记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过:“为了你们自己,学习吧,为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风,左耳进了右耳出。认为这是形式,没有用。

  可是,现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问,不督促也不唠叨。我知道,中考一旦结束,我们想要再听这样的唠叨也难了。

  记得我们有一个共同的目标:迈入高中的门槛。为了实现这个目标,我们有过成功,有过失败,有过喜悦,有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中,我们不曾放弃过谁。

  不过,到了现在,有去职业学院的,有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道,中考还未来到,有些人已经放弃了我们共同的目标。

  记得在初中的这段生活中,我获得过许多成功,也遇到过许多失败。成功的滋味固然很美好,而失败的滋味虽然不怎么样,但是却能使我从中汲取许多教训,然后获得成功。

  可是,在中考这个战场上,没有重新来过的机会。所以,我知道,这次挑战只能成功,不能失败。

  或许,中考一但过去,我们可能会各奔东西了。所以,在此真挚的祝福我的所有同学:人生路上,一路顺风……

  心声作文 篇3

  在小学时,常听中学生这样说:中学生活是单调、枯燥的,一年三百六十五天,天天和学习打交道。小学生总是说:中学生活一定是很神秘的。不,大家都说错了,它既不是单调、枯燥的,也不是神秘的,中学生活是快乐、紧张、幸福的。

  在小学时,我们遇到事就去找老师,可现在我们长大了,有些事我们可以自己解决了。曾记得,刚开学时,为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁。桌子中间马上出现了楚河汉界。当冷静下来时,细细想想,觉得那不过是一道题的两种解法。楚河汉界不用和谈,便自行消失了。也曾记得,考试前,大家玩命开夜车,谁都在想:噢,为了“马拉松”的最后冲刺,为了那个未知的成绩,再咬咬牙。考试犹如战争,有胜利者,也有失败者。当胜利者拿到成绩单时,他几乎不顾及时间、地点,忘记了平时的劳累,忘记了身边的一切,欢呼,雀跃;当失败者拿到成绩单时,他一定痛苦,沮丧,无地自容。同样地付出了辛劳,为什么没有同样的收获?是继续努力还是退却?此时,一个坚定的声音在他耳边响起:桅杆有了破损并不可怕,可怕的是停止不前。在学校这个小而平静的港湾,咱们互相帮助,携手前进吧。

  上课的铃声引来了满面笑容的老师。老师讲着课,依旧带着不同寻常的微笑,可以看出她很兴奋。课讲完了,科学在此时揭开了神秘的面纱。从偶然的现象,到必然的结果;从一般的结论,到理论的升华,建立在平时细心观察和巩固的基础知识上。

  我觉得中学的生活都是些零星的小事构成的。如果每件小事是一滴清水的话,那千千万万件小事汇在一起就是小溪,这小溪永远唱着歌,迎来一个个快乐、紧张、幸福的明天。这样的生活真有趣,我喜欢这样的活。

  心声作文 篇4

  随着时代的进步,人类痴迷科学的欲望越来越高,时髦的生活也顺水漂来,机器代替了人类最亲密的朋友大自然,那里面有许多生命,有花草,有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者,它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。

  一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物,但是它却有旺盛的生命力,当你折断花枝的时候;当你踩在小草柔嫩的背上的时候;像否也会意识到它们生命的短暂,它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的,但是人却自私自利的心理想占为已有,摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上,想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者,也只有默默忍受着人的一切暴行,等待着重生的希望。

  这就是弱小者,植物界的弱小者,一种不能说话的弱小者。

  那么动物界的弱小者又是怎样的呢?也许有的人会不以为然的说:“动物界本来就有互相厮杀的习性,当然就是弱小者,应当甘拜下风,这与人类有什么关系呢?”其实,人类就是伤害它们的罪魁祸手,是人类让它们失去了生存环境,从而丧失去了自己的生存能力,随后就是残酷的淘汰,以致死亡。

  以前,人们把波斯猫当作宠物,而如今,代替的是机器顽偶,波斯猫被残酷的抛弃,而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情,动物们只好无可奈何,因为它们没有语言,不能诉说自己的遭遇。

  弱小者是需要同情的,不是让你把它们关在笼子里,抱在自己的怀里,而是要让它们回归大自然,回到自己的家园。

  听吧,动物们在呼唤:请还给我们家园,我们弱小者,需要与人类共同拥有一个地球!

  心声作文 篇5

  亲爱的爸爸,我在这阳光明媚万里无云的一天给您写下这些心里话,希望您认真倾听我的心声。上一次你的离开不知道是什么时候,只记得当时你提着行李对我们挥手说再见。至今,差不多一个月的时间,你的音容笑貌依然浮现在我的脑海中。我不知道你现在过得怎么样,开心多还是烦恼多。天冷了,记得穿件外套,别老是让妈妈提醒你。

  我们身处两个城市,几个小时的车程很近也很远。家里的角落很少有你的痕迹,属于你的东西好像也屈指可数。想念你却见不到你的时候,我只能像古人那样望着你的东西睹物思人。这对我来说,已经见怪不怪了。

  我隐约记得在我还不懂事的时候,我们一家住在北方。我们在夏天的时候摘莲藕;在冬天的时候打雪仗,冷了就一起钻被窝取暖。有一次我们在空地上打羽毛球,我和弟弟对打我却总是输,最后我撒手放弃的时候你告诉我:有人赢了你,你就要赢回去,认输是胆小鬼的行为。这句话燃烧了我的斗志,虽然最后还是因为技艺不精而屡次失败,但我却收获了人生的道理。

  我在读小学的时候,就没有常见过您。当时我们在不同的城市,为了能够一家人在一起生活也为了工作方便,妈妈为我和弟弟转学。可等到我们来到了您所在的城市,您又辗转去了其他的城市,有时一个星期回来一次,有时一个月回来一次。我知道您很辛苦,这么努力的工作是想让我和弟弟过得更好。我知道您对我好,但不是我要的那种好。我和弟弟的生日您也总是缺席,这些遗憾是永远无法弥补的。

  我感激您让我感悟人生中的哲理,也感激您一直对我这么疼爱。可我更希望您遇到了困难我也能够为您排忧解难;能够知道您的喜怒哀乐;能够和你畅谈古往今来。

  我希望您可以不再那么忙,抽空陪陪我们,毕竟时间是永远无法回头的。

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