校园一角作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的校园一角作文(600字集锦9篇)，供大家学习参考！

　　校园一角作文 篇1

　　今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往——就是我们学校的操场。

　　每逢星期一，操场上就会兴奋中透出肃穆，学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看，各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下，响亮的报出自已班的名称，并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗，这写有文明班级的锦旗，不仅给同学们带来开心与快乐，更重要的是光荣。

　　每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打蓝球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课的时间到了，个别同学还没有来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了，受到了老师的批评。我想，如果有足够的时间，这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学习呢。

　　一棵二十余米高的大榕树，几十年如一日的坚守在操场上，为同学们遮风挡雨，在炎热的夏季让同学们乘凉、复习功课。它给我们很多的快乐和爱护，不过有时也会偶而调皮一次，目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。

　　当然，操场上也发生过令人不愉快的事情，珍贵的水是人类的生命之源，有些同学确并不在乎这些，拿水枪打水仗，一时的快乐，浪费了大量洁净的水源，当有同学劝阻的时候，这些沉浸在游戏中的同学说：“关你什么事，水又不是你的，管不着吧？！”。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。

　　这就是我们校园的一角——操场，有喜、有忧、有乐、有愁，如果有机会，希望您能来这看一看，感受这片土地的生机勃勃，体会这榕树下人与自然的和谐统一。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　校园一角作文 篇2

　　进入校园，经过一排整齐的樟树，沿着台阶拾级而下，绕过小操场，就来到了苍翠的植物园。

　　走进植物园，仿佛走进了绿色海洋。迎面映入眼帘的是那矮矮的成排的冬青树。这时正值初春，冬青树越发富有生气，它悄悄地披上了一层新绿。那刚刚舒展开的扇形小叶子，显得那么嫩，那么绿，仿佛一夜春风把它们吹开了。咦？这棵光秃秃的树是什么树呢？老师告诉我们这是紫荆树。我怀着好奇的心情走上前去，仔细一瞧，原来在光秃秃的枝干上已经吐出了嫩红的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它们簇拥在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就会掉下来似的。你瞧，不远处有几棵高大的广玉兰，高得让你看不到树顶，层层叠叠的枝叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。不过，最引人注目的还是广玉兰的叶子，摸起来厚厚的，从正面看是绿色的，反面却是铁锈色，毛绒绒的，还有那么一点扎手呢！虽然此时不是广玉兰的花期，但我仍能想象出它夏日开花时的辉煌景象。

　　再往里走，就是樟树的乐园。樟树昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起。茂盛的枝叶，遮住了头顶的天空。阳光透过树梢，只漏下斑斑点点细碎的日影。

　　走进植物园深处，那儿有一片苍翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了阳光。竹林里空气十分清新，小鸟的叫声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而动听的乐曲。不远处，那两棵密密的塔松就像撑开的两把巨伞。

　　虽然植物园此时正值初春，但又有哪一个春天的花园能比得过植物园的清新别致呢？

　　校园一角作文 篇3

　　告诉你，我最喜欢学校的花坛。

　　早晨，我一进校门，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽。哦，原来是学校里的梅花开了，我一蹦一跳地来到梅树下，尽情地吮吸着梅花的芳香。那花白里透粉，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的颜如朝霞，有的白丝冰雪，还有的绿如碧玉。梅树开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的绽开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。

　　雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，她那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃；那一簇一簇的花朵，就在这芽儿中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，也特别醒目。如果一株一株的看，她就像地下一股一股涌出来的清泉一样，那花朵就像雪白的浪花。

　　就在梨树的旁边有一棵桃树。桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更鲜艳娇媚。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，一丝丝红色的花心，顶着嫩黄的尖尖调皮的探出头来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

　　我在花海里倘佯着，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。这么多的桃花神态迥异，千姿百态，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我喜欢学校的花坛--永远，永远。

　　校园一角作文 篇4

　　我们的校园可漂亮了，有古色古香的文化墙，有全新的塑胶跑道，还有整齐的乒乓球台但我觉得最美的，非银杏林和桂花树莫属了！

　　银杏林在学校的东北角，十棵高大笔直的银杏树挺拔地立在那儿，就像那英武的哨兵时刻保卫着我们的校园。每次站在银杏树林中时，我感觉一点儿也听不到周围的喧闹声。微风吹过，我只听见树叶“哗哗”的欢笑声。驻足其间，抬头望去，你会发现那足足有四层楼高的银杏树的枝干都是笔直朝上的，它似乎想要拥抱蓝天。从天空一角飞来的小鸟，落在银杏树上栖息，叽叽喳喳地叫着，也给银杏树林增添了不少生机。

　　银杏树的叶子郁郁苍苍，葱葱茏茏，似乎不露一点儿缝隙，只留下一些金点儿。金点儿是什么？哦！原来是阳光穿过密密麻麻的树叶，透射过来的光斑，就像一群调皮的小孩在枝头嬉戏。银杏树叶不时随风微微摇晃，在阳光的照射下，每一片“小扇子”上，似乎都有一个可爱的树精灵在舞蹈。

　　在银杏树旁，有一棵粗壮的桂花树。它的枝干足有碗口那么粗，全身上下呈灰褐色，摸起来很粗糙，感觉就像是一位历经风霜的老人穿着一身帅气的外套，神气极了！桂花树的叶子绿油油的，一簇堆在另一簇上面，密密匝匝的，形成巨大的树冠，就像一把硕大的遮阳伞。秋天的时候，桂树开花了，一进校门就有一股幽香扑鼻而来，沁人心脾！它似乎比美酒还醉人！我循着花香来到树下，细细观察，发现桂树的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕾，金黄金黄的。它们总是一朵挤着一朵，无数小花构成一簇簇花球，而无数的花球一簇压着一簇，就像数也数不清的小金人在绿色的大草原上奔跑，欢笑

　　我喜爱这幽静美丽的校园一角。

　　校园一角作文 篇5

　　我们的校园有许多美丽的地方，但只有一处最为引人注目，那就是校门口的大花坛。

　　校门口的花坛中央坐落着一块重达好几吨的景观石，上面镌刻着两个醒目的红色大字知行。这两个字体现出了我校的校训：“向善向美，知行合一”。景观石的两旁栽着几棵修剪得很整齐的冬青，这种植物四季长青，使寂寞的景观石显得生机勃勃。冬青旁边还有几颗高大挺拔的松树，他们是校园的哨兵，守卫着大花坛。景观石的下面是一个三层喷泉，它喷出的水柱时而高，时而低，时而粗，时而细，时而发出“哗哗啦啦”的声音，时而发出“滴滴哒哒”的声音，如同交响乐般好听。

　　四月份的时候，春回大地，万物复苏，百花齐发，紫荆、樱花、鸢尾花都开了。紫荆树上开满了紫色的小花，像一块巨大的紫色宝石，在阳光的照射下显得格外耀眼。樱桃树上一朵朵洁白的小花绽开了笑脸，给它穿上了一件雪白的大衣。一阵微风吹过，地面上那蝴蝶般的紫色鸢尾花便翩翩起舞。我感到自己仿佛也变成了一朵鸢尾花，和蝴蝶跳舞，与蜜蜂嬉戏，跟小草讲悄悄话不知过了多久，一阵风吹过，我才想起我这是在看鸢尾花，而不是一朵鸢尾花。

　　每到盛夏时节，景观石东面的银杏林就会变得翠色欲滴，枝繁叶茂，就像几把翠绿的大伞，给同学们带来一丝清凉，一片树荫。

　　一到九十月份，一簇簇米粒般的金桂钻出枝头，散发出的香气洒满校园，使整个学校都能闻到一阵清新的幽香，给我们美丽的校园增添了一份秋天的韵味。

　　寒冬时节，所有的花朵都凋谢了，学校便在大花坛前摆上了成百上千盆小花。这些五彩斑斓的小花吸引来了无数的蝴蝶和蜜蜂，给冬日里寂静的校园增添了无限生机和活力。

　　学校门口的大花园一年四季都是美不胜收的。我爱我的校园！我爱校门口的大花坛！

　　校园一角作文 篇6

　　光阴似箭，日月如梭，我刚入校园时，一切还是那么陌生，在校园度过的四个春秋，已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。

　　冬去春来，我们迎来了开学，校园也变得焕然一新。我想，所有同学都和我有一样的想法，操场是我们最喜欢，也是最让人放松的地方。

　　穿过教学楼，一眼就可以看到宽阔的操场，那椭圆的塑胶跑道，红得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪，绿得又是那么清新。

　　站在干净的跑道上，一道道白色的线条，就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学，不就是这五线谱上跳动的音符吗？操场上的同学们仿佛随着这节奏，奔跑着，跳动着，嬉戏着。我们走在塑料跑道上，脚踩下去感觉软绵绵的，我们就仿佛踩在云端上，我们在上面尽情的挥洒汗水，打闹着，似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。

　　再看看操场中间就是一个方形足球场，绿油油的草坪铺满整个运动场，让人忍不住想要在上面打几个滚，翻几个跟头，再来一场激动人心的比赛，真是舒服极了。

　　活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树，它们郁郁葱葱、深浅不一，看起来就好像是疯狂的球迷，不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的时候就是运动会了，啦啦队的欢呼声惊动了整个校园，学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山，为得到第一而跃跃欲试，他们就像小鸟一样欢快，洪水一样激动，似乎忘记了所有的烦恼。

　　我喜欢我们的校园，在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片，都将成为我童年诗篇中最美的篇章。

　　校园一角作文 篇7

　　我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景，但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。

　　春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊！

　　当蒙蒙的春雨送走了春天的时候，夏天便也顺着春天的足迹，悄悄地追了过来。这时候，芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候，常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空，我坐在树下，阳光只投下一点一点的光，那光点的大小和星星差不多，照在脸上，舒服极了！

　　秋天，不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果，果香迎面而来。高声欢呼，似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴，它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候，芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩，叶子落了下来，这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了，这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。

　　寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子，忍受着刺骨的寒风，继续为人们生产新鲜空气，让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

　　我爱我的校园，更爱我校园的芒果树！

　　校园一角作文 篇8

　　我爱我们的校园，更爱我们的操场。

　　暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。

　　草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”

　　塑胶跑道的四周种着许多植物。

　　垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。

　　香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。

　　植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。

　　这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。

　　校园一角作文 篇9

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。

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