您好,欢迎进入作文大全网站!

拥有海量精选作文
话题、写人、写景、游记、状物、叙事
您当前的位置:作文大全>作文字数>600字作文>正文

就这样埋下一颗种子作文600字

时间:2023-02-03 08:37 

  相信大家对作文都不陌生,它是中小学语文课必考的一部分,想要在作文上拿高分,就必须得一点一滴的积累,多写多看多练习,才能取得好成绩。下面是小编整理的就这样埋下一颗种子优秀作文600字,供大家学习参考!

  就这样埋下一颗种子作文600字 篇1

  当我读到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,就已明白李白在自己的心中埋下了一颗理想的种子,等待着它生根发芽,成长的一天。

  时间如白驹过隙,转眼间初中生活既逝,可是每当老师集体理想时,小时候的那一幕,又清晰地出现在我的眼前。

  那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包正往学校走,一路上柳树舞起轻柔的舞姿与我以示问好,红绿灯闪烁着大大的眼睛与我以示问好,垃圾箱张着大大的嘴巴与我以示问好。

  校门口新建了一个公园,那里的池塘是我每天早上必去的地方,我刚到池塘边时。有一个男孩,一个不小心便坠入了池塘之中,不知所措的男孩用力舞动着四肢,坚持了一朵朵浪花,使他坠入的更深,当河水即将要吞噬小男孩是一个矫健的身影,进入人们的视野。

  他,风驰电挚,在奔跑途中,便开始脱衣服,刚到池塘边,他身上的衣服已所剩无几,快速的脱下鞋子,然后双脚合拢,双手合拢,举过头顶,双脚用力蹬地,轻轻一跃便跳入水中像一道完美的弧线,没有间器,丝毫的浪花,她用力摆动双臂,向小男孩的方向游去,不过几秒而已,她也有到小男孩的身边抱住小男孩,将棋后背转向自己的胸部,双手紧抱小男孩的腰部,后背凫水双脚用力的向下蹬,不一会儿,小男孩便在好心人的帮助下,救上了岸。

  所有人都在询问这小男孩的情况,却忽视了救小男孩的那个人,我站在一旁默默的看着,虽然我不知道他叫什么名字,但我知道他那身浅绿色的军装和头顶那颗光彩夺目的国徽,后面有一个响亮的名字――中国人民解放军。

  就这样,我心中便埋下了一颗军人的种子,我会为此努力奋斗,有一天希望我的这颗种子可以成为一棵参天大树,有一天为人民遮风挡雨! (作文大全 Www.ivzw.Com)

  就这样埋下一颗种子作文600字 篇2

  理想的力量是无穷的。雄鹰拥有理想,它振击、拍打着气流,遨翔于天空;溪流拥有理想,它汇百川,终聚成辽阔海洋;种子拥有理想,它鼓足劲,拼命生长,终成参天大树

  记得很久以前,看到了一则公益广告,是希望工程的:一个小女孩,坐在一个非常破旧的教室里。泥土的墙壁上有着一道道岁月留下的裂痕,似乎是岁月向我们倾诉着什么。小女孩的衣服也十分破旧,她黝黑、瘦小,手中握着一支铅笔。不,半支,甚至连半支都没有,或许那根本算不上是铅笔。

  总之,一切的一切都非常破旧

  唯一让我记忆深刻的,是她那漆黑的双眸。相比周围的一切,它是那样地明亮,深深地吸引着我。那是何等明亮的目光,在那目光中的是什么?那是一种欲望,求知的欲望,对知识的渴望!

  那时的我还不懂事,正是那种整天无忧无虑的年龄。我问着妈妈那是什么,妈妈告诉我那是山区的孩子求学的公益广告,是希望工程“那什么是希望工程?”我什么也不懂,但我看懂了她的目光,那个目光在我的心里烙下了一个印。

  后来,我惭惭地长大了,也懂得了很多。回想起那个目光,我想,我应该能改变一些什么。我没有钱,没有办法用钱来捐助他们,但是,我可以在长大以后,当一名教师呀!甚至,我或许还能创办学校来让山区的孩子都能够接受教育啊!

  从此,有颗小小的种子埋在我的心里,扎下了根

  现在,我正在路上,正在学习,正在我的理想道路上慢慢前行。每当我学习到深夜,困倦了的时候,只要想起那个眼神,我的浑身就充满能量,抬头缓一缓,看看那被灯光漂白了的四壁,埋头继续努力。明月与我相伴,月光洒满我前行的路

  我做了一个梦:一颗种子破土而出,它拼命生长,成为了一棵参天大树,擎起了一片天空

  就这样埋下一颗种子作文600字 篇3

  岁月如歌,弹指瞬间。幼时埋在心中的种子,终于开了花,结了果。

  题记

  春暖花开,岁月安好。

  幼时在爷爷的书桌上,我曾几次找到爷爷那写满小字的书籍,我吵闹着要看,爷爷和蔼地笑着:“你还太小哩,等你长大了爷爷会让你看的。”我撇了撇嘴,心想:你不让我看,我偏看。趁爷爷外出时,我偷偷地将爷爷的书全倒了出来,拿着一本一本厚厚的《大学》、《中庸》坐在床头囫囵吞枣地读了起来。

  就这样,一颗文学的种子埋在我心头。

  夏至未央,绿荫葱葱。

  上小学了,爸爸开始往家里搬运书籍了,什么《论语》、《红楼梦》、《三国演义》等古典名著,全是我没有看过的。我每天沉浸在书的世界里,为黛玉的悲伤结局而伤心,为梁山好汉的豪情拍案。爸爸在我看书时会把房门关上,夕阳透过窗隙洒下斑斑驳驳的余辉;晚霞拉开了它灿烂的帷幕;夜幕降临,繁星密布。我浑然不知。

  就这样文学的种子在我心中萌芽。

  秋风送爽,果香飘飘。

  进入中学后,开始迷恋于老师,课堂上的老师谈吐超俗,一字一字都蕴含哲理,课下的老师平易近人,常给我们分享一些好书,我从这些书中学到很多,积累了许多优美的语句。作文水平明显提高,老师也教导我:“腹有诗书气自华。”这更加坚定了我对文学的热爱,对知识的追求。

  就这样,一个文学的种子在我心中开花。

  冬雪飞舞,银装素裹。

  时光飞逝,几度落花成泥,几度柳燕纷飞,曾经的付出总会有回报的,我很荣幸的被选择参加作文竞赛,考场上,我奋笔疾书,我希望在考场上留下我的足迹,在考卷上留下我的辉煌。

  就这样,一节文学种子在我心中结果。

  似水年华,青春岁月,曾经的种子已成长为参天大树,愿携一缕书香共度此生,不负恩师淳淳教诲!

  就这样埋下一颗种子作文600字 篇4

  我面向茫茫大海,心生一股凄凉,我从未如此迷茫徘徊在无尽的黑暗里。我伸手,想要摸索我心中那个陌生又熟悉的世界。它已被厚厚白雪覆盖,心中的绿风也变得干涩,愉悦心情也无奈的投入海底。

  也曾企盼过,也曾在暖盎的天气埋下迎春花种,祈望着来年春天能见到它摇曳的倩影。可在一年又一年的静守下,那种子似沉睡的公主,终不肯伸展出枝芽。脑海中那擎天的老树也因为盼与失的交织而枯败不堪。我心颓,亦不去如此渴望地向往。我的世界,从此萧条。

  虽是失望许多,但我心中对春景的期待驱使我走向那种子旁。杂草遮掩着那土,亦给我心头蒙上阴霾。我拨开这些扰人心弦的清苦,仔细端详着那夹着沙石的土。叹气转身去取那准备许久的花盆,剔去石头与衰败,我又在那青瓷盆中深埋我对来年春天的渴望。

  自此悉心照料,总忧一个失误便让那抹希望再次破灭。清晨,露笼大地,起床无意间的一瞥,让我看见了我静守多年的美好。一棵绿芽静静伫立着,我连忙将它护住,害怕一阵风过,它就不见踪迹。我仔细地捧着,一丝不苟地看着,想让那抹绿色一点一滴融进我心里。刹那间,那烟,那缭绕的云中似乎透来了一缕阳光,平和又自然。

  冬天拂袖离去,被春丢进了沟壑之中,眼前的盛景映在我脑海,心如那翩翩而至的归雁,享受那初春的轻风和草香。春,纷至沓来了,热切地、急切地充斥着我心田。我紧紧地将她抱住,总是期望可以久尝这种生命的味道。迎春花怒放了,我心中那颗老树也重归生机。又埋下一颗迎春花,移至我的心田,让它在那温煦的环境里悄然生长。

  面向茫茫大海,看见远方升起的太阳,粼粼清水伴着那轻飏的小船,流入我甜蜜的梦乡。

  就这样埋下一颗种子作文600字 篇5

  天地玄黄,宇宙洪荒。一颗种子就是一份希望。没想到,朗读像“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,在我的心里埋下一颗自信的种子。

  前一阵子,央视的《朗读者》给我留下了深刻的印象。朗读者们甜美而圆润的嗓音时时萦绕在我的耳畔,那声音如潺潺的小溪,清澈明净,叮咚作响;那声音如山谷的回声,雄壮高昂,深邃绵长;那声音像滚滚的麦浪,微风拂过,气势如虹。不知何时,朗读成了我生活的一部分。

  《朗读者》给我的印象如云彩般挥之不去。一次语文课上,老师让我们读课文,怯懦的我内心惴惴不安,生怕老师点我朗读。真是“怕什么来什么”,老师让我和同桌一同朗读,我的内心像潮水,翻起一片又一片的浪花。如果我的声音太小,大家听不见该怎么办;如果读得很差,拖了同学的后腿怎么办我的小腿不由自主地颤抖,抬起头,看见老师的微笑,同桌眼中的鼓励,同学们期待的眼神,想到我《朗读者》中看到的,我深吸一口气,捧起了课文,张开了嘴巴:

  “春江潮水连海平,海上明月共潮生”

  在朗读中,我感到了快乐,感到了朗读的美妙,自信油然而生。我像是一个迷路的孩子,在无边的黑暗中摸索出了一片自己的天空,那种感觉,就像是“鱼翔浅底,鹰击长空”。那一次的朗读,我收获的不仅仅是老师与同学们的掌声,更收获了自由与自信;那一次的朗读,是我记忆深处一道绚丽的彩虹;那一次的朗读,在我的心中埋下一颗自信的种子。

  “苔花如米小,也学牡丹开”。朗读,就这样为像苔花一样渺小的我,埋下了一颗生机勃勃、充满自信的种子。

  就这样埋下一颗种子作文600字 篇6

  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”这句诗虽然短小,却富有哲理。我第一次见到这首诗的时候,是在一堂语文课上。

  那天,语文老师跟我们讲朱熹的《观书有感》,当讲到“问渠那得清如许?为有源头活水来。”的时候,老师的话突然停住了,她的目光像一只蜜蜂在“花丛”中寻觅,最后停在了我的脸上,老师笑着让我站起来,她问我:“为什么这池塘如此清澈呢?”“因为活水注入。”我脱口而出。老师又问:“为什么活水注入了池塘就会使池塘清澈?”我顿时被难住了,满脸窘迫。我四下望望,希望有人能帮帮我解围。同学们叽叽喳喳议论个不停,“活水干净!”“活水流得快!”“活水能冲走泥沙”,一句句奇思妙想的话飞了出来,争先恐后地想来帮我,可我不知道哪个好,哪个不好。

  老师笑着听同学们议论,等声音渐渐消失后,她便笑着说:“池塘不断注入新的水,可以保持清澈,人也一样,要不断吸收新知识,才能让大脑变得与时俱进,而这大脑的活水源头又在哪里?那便是书。所以,我希望大家多多读书,增长知识。”老师的话讲完了,便让我坐了下去。

  我心里暗暗赞叹,书原来有如此之妙用!

  就这样,书在我心中悄悄埋下一颗种子。

  转眼间又是一个暑假,我始终记得老师的话,于是,我便来到了新华书店,很快我便被这些书吸引了:那《福尔摩斯探案记》的紧张推理、那《西游记》的奇幻想象、那《海底两万里》的美丽世界,我一遍一遍怎么也看不够。现在我又迷上了历史书,从《史记》到《资治通鉴》,无不让我心潮澎湃。

  书,是多么有趣!能把一件件故事描写得如此生动形象!一颗多么有灵性的种子!

  就这样,书在我成长的道路上,埋下了一颗绚丽的种子。我坚信:这颗种子终有一天会开出最鲜艳的花朵,结出最饱满的果实。

相关推荐

最新推荐