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　　今天老师神秘地搬来了几个箱子，我们赶紧凑上去。只见那箱子上面写着“快乐”，反面写着“恐怖”大家思索了半天，也不知个所以然来。老师这时发话了：“今天我们来玩个游戏，名叫快乐恐怖箱，我在里面放件物品。大家去摸，去猜，至于放什么东西吗？暂且不说吧。”看，老师又卖关子了，不管了，我已经迫不及待要尝试了。

　　第一个箱子里的物品，同学们摸过反应各不相同，有的惊讶的捂住嘴，一副若有所思的样子，有的大叫我知道了，有的支支吾吾说不出话来，沉浸在刚才的恐怖之中，我感觉背后凉嗖嗖的很可怕。摸看不到的东西最可怕，我战战兢兢地把手缓缓伸入，没伸进多少就摸到了一个满是菱角的，硬硬的东西。我微微用手掌拿起这个东西，哇，比我想象中还要重许多。我就我就断定是岩石或矿石，果然这是一块金矿石。这时大家有的喊猜对了，有的拍着胸脯“哦，吓死我了。”有的居然吓了一跳，“竟然是这个”。教室里一片沸腾。

　　另一个箱子里的东西是有些扎手痒痒的，有一根根往上竖着的毛毛。下面是块木板，我觉得是刷子，这次也猜对了。最后一个箱子装着大象娃娃，我猜对了，因为它毛茸茸的有两个大耳朵和长鼻子。

　　这次活动让我明白了，除了视觉，听觉，味觉，嗅觉人的触觉也是很重要的一部分，能够帮助我们更好地认知事物。

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