读书节作文500字共六篇

　　摘要：哥德说：“读一本好书，就好像和许多高尚的人谈话”。传承经典文化，润泽书香童年，在秋高气爽的季节里，我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：读书节（四年级/500字）

　　哥德说：“读一本好书，就好像和许多高尚的人谈话”。传承经典文化，润泽书香童年，在秋高气爽的季节里，我们满怀期待的读书节终于闪亮登场了!

　　瞧，读书节开幕式开始了!歌舞、诗歌朗诵，开幕式上节目精彩纷呈。“书籍是人类进步的阶梯”，主持人在舞台上这样说道。是啊，我们的生活中，一定不能少了书籍。书籍能让我们增长见识，开阔眼界。

　　听，朗朗的读书声此起彼伏。我们还举行了朗读比赛呢!我们站在自己的座位，背挺得直直的，像一棵棵挺拔的小松树，老师一喊：“开始”，我们就齐刷刷地开始朗读：“听听，秋的声音。在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里”因为成绩还没出来，所以我在心里祈祷着我们能够摘得桂冠。

　　看，一幅幅精美的手抄报出炉啦!朗读比赛刚落幕，海报比赛这朵鲜花继续欣然怒放。“推荐一本好书”是本次海报的主题，八个人组成一个部落来做海报，团结友爱，互帮互助。在我们齐心协力的合作下，终于完成了。老师们将海报张贴在走廊，顿时，走廊弥漫着阵阵书香。我们推荐的书目是《木偶奇遇记》，有的推荐了充满温馨的《爱的教育》，有的推荐安全教育书籍《活了一百万次的猫》同学们的海报缤纷多彩，多漂亮!

　　读书节到此圆满结束，它为十月份画上了一个圆满的句号，也为五中小学增添了风采。

　　篇二：读书节的读书感想（六年级/500字） (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　海底两万里读后感刚放暑假，妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸大得多，速度比鲸快得多，有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读，才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、?、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。我读了这本书，突然有了一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

　　篇三：快乐的读书节（话题/500字）

　　书是知识的山峰，是人类思维之花，生命之源，具有用之不竭的力量。一阵紧张的考试结束后，倚在床头，借一束橘黄色色的柔和的灯光，随心所欲的翻通俗或是专业的带着油墨书香的书刊。一种温暖，一种惬意，一种解脱疲劳的感觉，便如同那三月的绿草在心田上无边无际地潜滋暗长。

　　读书如果只是为了分数而读，便陷入了题海，只会一再地反复背诵，不知道什么是研究，什么是探索，那当然是苦差事。但读书如果是为了追求真理，那么越是接近真理，变越加发现真理的迷人，这时你便觉得“读书乐在其中”。所以，古人读书，可以不思茶饭。流连忘返，若渴鹿奔泉，又若六月饮雪，读书未罢则食不甘味，寝不安席，孔子读书不知老之将至，陶渊明读书，欣然忘食，白居易读书口舌成疮。可见，读书有何等的魅力。

　　追求真理发现真理，必须要付出代价，于是就又“苦读”之说，要攀登要攻关当然要苦，并非是“痛苦”而是“艰苦”，只要怀着伟大的奋斗目标，憧憬着成功的喜悦，才会感到苦中有乐。我们也曾有这样的体会，当你对书本发生兴趣时，你就会沉浸在阅读的乐趣中，你的心绪会随着书本纵横古今，好似与孔夫子商讨，又似与朱熹对话，你又会在书的牵引下到外地旅游。在书海中。可以任你遨游，这时你会感到何等的惬意！怎还会说读书不快乐？

　　《左传》说：“有得则乐，乐则能之，读书亦如此，我们应该以积极的热情投入到读书中，这样我们就会从任何知识中获得真正的快乐，崇高的快乐！

　　篇四：读书节（六年级/500字）

　　一年一度的读书节又到来了，不过今年我的心情却与以往不同，因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号，我和爸爸被安排在xx台对面准备领奖，坐在那里，我有些不知所措，甚至有点紧张，东看看西瞧瞧，思绪飞来飞去，爸爸及时提醒我：“快看表演吧，感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。

　　舞台上是几个低年级的大家在吟诵诗句，他们穿着古代的衣裳，时而低声吟唱，时而慷慨激昂，时而端坐读书，时而翩翩起舞，在朗朗书声中，仿佛带着我们回到了唐朝的学堂。

　　最吸引人的要数三年级的表演了，他们表演的是《论语》，由高孔子（高坤扮演）当老师，同学们当他的弟子，弟子问孔子答，重现了当年孔子讲学的气派场景，高坤表演的很到位，他穿着古代私塾老师的长袍，头上顶着发髻，迈着方步仰着头，真的就像个私塾先生，家长们都说他表演的出神入化。在这浓厚的读书氛围里，我也不由自主的摇头晃脑，跟着诵读起来，不知不觉融入了诵读《论语》的行列，相信很多同学也都跟着读，因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。

　　终于到了领奖的时刻了，走上xx台的时候，我激动万分，脑子里一片空白，不知道是紧张还是激动，领导给我发书的时候，我竟然忘了说谢谢。

　　一个下午，我都沉浸在喜悦和感动中，在感受读书节氛围的同时，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗读书声中。

　　篇五：读书节（四年级/500字）

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我家楼上的小妹妹，今年上两年级了，她家的木质书柜上放着许多琳琅满目的书，《西游记》、《三国演义》……可都是新的，小妹妹一点也不看。这不是白白浪费钱嘛！我看书还求之不得呢！因为你一看书，就会如痴如醉，书会把你带到一个书中所描绘的地方，这里山清水秀，草绿茵茵的，树木挺拔而又葱翠，百花争奇斗艳、竞相开放，这里简直就是人间仙境啊！但是也有可能是这样一番情景：地面就是松软的沙子，坑坑洼洼，每个小“沙坡”上就有一棵仙人掌，这里荒无人烟，水也都是脏水、浑水，也许这就是最后的世界吧。反正，一旦你拿起了书，就爱不释手，一直到你读完它，还意犹未尽。

　　但是，虽然书这么好看，也长知识、在“头脑银行”储存更多的“词汇钞票”、考试作文加分……可还是有些人不愿去读书。他们认为，书枯燥无味，读了也读不懂，等于浪费时间。正因为如此，才要更加努力读书、认真读书呀！

　　为了鼓动大家多多读书，我就想专门设计一个“读书节”，希望大家在这个节日里都可以多多读书、交流读书方法等等。

　　兵在精，不在多。读书也是，书不在多，不在于粗心读，在于认真、用心地去读，哪怕只是一本书，也要认真、用心地去读。

　　希望我的“读书节”可以早日成为国家特别法定节日，那你们怎么想呢？

　　篇六：难忘的校园读书节（五年级/500字）

　　12月5日，我校举行了一年一度的读书节。

　　一大早，们便陆陆续续地步入了早就准备好的红毯，大家都穿着书中人物的衣服，例如孙悟空、哈利波特、小红帽……场面就像一个盛大的化妆舞会。我打扮成宋代词人李清照，因为我十分喜欢她写的词，想成为和她一样有修养，有气质的人。活动正式开始了，第一个环节，让我们上台推荐自己喜欢的书，大家推荐的书都十分有趣，其中我最喜欢的是我们班的一位女生推荐的曹文轩写的青铜葵花。而我自己则精心制作了一个关于《李清照词集》的PPT，将图片和文字巧妙地结合在一起，看起来非常有意境，们都很喜欢。我想，通过我的介绍，大家也会深深地爱上李清照的词。

　　接下来是读书节开幕式，我有幸代表六二班同学来到了四楼大会议室近距离地观看。这次，请来了著名编剧孙睿老师，他给我们的主题是“历史可以很好玩”。老师告诉我们三个写作的技巧和联想的方法，并让我们进行天马行空的想象，大家都积极踊跃地发言。

　　第三节课，我们在班里上了一节拓印课，老师给我们讲解拓印的步骤和技巧，并让我们动手亲自实践，同学们制作了一个又一个精美的作品，这次活动不但让我们了解了中国的传统文化，而且还提高了我们的动手能力。

　　这学期的校园读书节是我经历过的最有趣的读书节，在这期间，我们既学到了许多知识，又增进了同学之间的，希望学校能更多地举办这种类型的活动。

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