小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：还依稀记得年少的时候，在家梧桐树下＇葡萄树下＇月季花上，傍晚时分，一闪一闪地有许多只萤火虫闪出朦胧的... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《萤火虫作文500字共六篇》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：萤火虫（初一/500字）

　　还依稀记得年少的时候，在家梧桐树下＇葡萄树下＇月季花上，傍晚时分，一闪一闪地有许多只萤火虫闪出朦胧的微微的泛绿的光，

　　月撒下薄雾般依稀能照亮地面的霜，梦幻般的一群群萤火虫一闪一闪亮晶晶，引的路上无数小银环。萤火虫静谧的飞，总是不在这无垠的寂夜中带来一些喧嚣。有萤火虫的地方，或而缠绵几句诗意，或而几朵湛绿光束穿行在涓涓细水的和煦中，微微折射出水的流光溢采，去倍加增添了几分华丽的绿光。

　　静静的月夜，抚摸着妩媚的风儿。任它穿行于凉席之地。房上的萤火虫一闪闪勾勒，好似充满激情的诗人。而又不善于表达的它，只有尾部的一丝光热，渲染着和默契配合着这夏的静谧。

　　微热的绿光，虽照不亮自己的身躯，却让我感受到了它自身的温暖。确实，萤火虫是温暖的，甚至是炙热的。它稚嫩的身躯，柔软的翅膀，看似无力抵抗的柔弱，却无畏于落寞的旅行。源于一颗怀揣梦想的狂热的心在跳跃。全身的血液几乎要沸腾。所以，当它的血液流经尾部，代言梦想的光环—幽幽的绿光时而湛绿湛绿的闪烁。安谧的，望着前飞。

　　萤火虫自成一派的光明，惹的我驻足长看。小径深处，无声。花的寂静之下，幽幽绿光浅浅的一弯，汇到了一起，却也似小心的舒展，安静的无可挑剔。绿光的带子一闪一闪地晃动着粼粼的梦幻，深一脚＇浅一脚地绕过了从花和小草。轻轻的，蔓延向无垠的黑暗。

　　【二】：《再见，萤火虫》观后感（高三/500字） (作文大全 www.iVzw.com)

　　昭和20年9月21日晚，我死了。

　　一个衣衫褴褛的少年，蜷缩在人来人往的车站，没有人为他驻足，甚至没有人抱以同情的一瞥。车站管理员用满不在乎的声音说：“可能是死了吧。”这个社会笼罩在战后恢复的状态中，无尽的冷漠。

　　少年倚着墙壁慢慢地倒下，他的眼眸变得暗淡。恍惚中他放佛看到了妹妹节子的小小身影，和一大片飞舞着萤火虫的森林。放佛又回到了记忆里最为美好安宁的夏天，哥哥拉着妹妹的手，笑声淹没在夏日的蝉鸣声。可好景不长，第二次世界大战爆发，日本作为亚洲战场的策源地，战况惨烈，民不聊生。母亲在一次大轰炸中死去，面对面目全非，全身爬满蛆虫的母亲，他没有掉下眼泪，人的成长可能只须一瞬间，他明白自己必须坚强。他不知道如何向妹妹节子解释死亡的沉重，蹲下来放声大哭的节子或许不能真正了解，但她知道，她没有妈妈了，妈妈再也不会回来了。兄妹俩只能投奔于亲戚，但战争的残酷让亲情快速降温，他们只能离开。由于长期的营养不良，节子浑身长满了疱疹，没有充足的食物和药物，节子终于在哥哥的怀里，闭上眼睛。或许她可以在天堂里遇见最喜欢的妈妈，或许她已经到了满盛记忆的家，有萤火虫的指引，节子一定不会迷路的。上千只萤火虫发出的光亮照在节子的身上。

　　睡吧，节子。再见，萤火虫。

　　【三】：童年的萤火虫（状物/500字）

　　记得小时候我与兄妹几个到田野去抓萤火虫。那时候还小，周围还有大片的田野，到了晚上，田里就奏响了大自然奇妙的乐曲，有青蛙的，有蟋蟀的，还有很多不知道名字的小虫的叫声，可热闹了，除了这些还有点点的荧光闪闪发亮。我们见了是又惊奇又害怕，因为听说人死以后就有鬼火出现，而那片地方以前是坟场，所以心里更害怕。特别是看到点点荧光，以为那就是“鬼火”。但那些荧光，又点点漫天飞舞，时而聚时而散，很是奇妙。终于遏制不了心中的好奇，兄妹几个决定打着手电筒去看看究竟。可是手电筒所到之处，那些荧光就不见了，奇怪，怎么会是这样呢？几个人瞎忙和了一晚，什么也找不到。

　　夜深了，看我们还没有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里来找偶们。看着我们几个在田里瞎转和着找天空飞舞的“鬼火”，叔叔笑了起来，跟我们说那是萤火虫，是一种虫子，尾巴会发出闪闪亮光。要抓到它们得准备一个有很小网格的网兜才能套住它们，也可以在地里的那些叶子上找到，不过手电筒要关了的，那样才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上偶跟你们来抓吧。

　　就那以后，偶们每天晚上都抓了很多的萤火虫，并把它们套在一个透明塑料袋子里，或是把它们装在玻璃瓶里面，让它们发出点点的荧光。正是这些荧光，照亮了偶们的童年！

　　【四】：萤火虫找朋友（三年级/500字）

　　夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里找朋友。

　　是啊！有朋友多好啊。有朋友就永远不会寂寞，不会觉得孤独。可是萤火虫一个朋友也没有。

　　萤火虫飞呀飞呀，忽然他听到了“沙沙沙”的响声。他用小灯笼一照看见一只小蚂蚱，小蚂蚱急急忙忙，一直往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱！”

　　小蚂蚱说：“干嘛呀？”

　　萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”

　　小蚂蚱说：“我愿意。”

　　“那你能跟我玩吗？”萤火虫说。

　　“好的，一会儿我就跟你玩。”小蚂蚱说，“现在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈十分着急，我的快点找到他，你给我照照路吧！”

　　萤火虫说：“我不能给你照路，我要去找朋友！”

　　说着，萤火虫就提着灯笼飞走了。

　　萤火虫飞呀飞，又听见了草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只蚂蚁扛着一大袋东西。于是，他赶上去喊：“小蚂蚁，小蚂蚁！”

　　小蚂蚁说：“干嘛呀？”

　　萤火虫说：“你愿意做我的朋友吗？”

　　小蚂蚁说：“我愿意。”

　　“那你能跟我玩吗？”萤火虫问。

　　“我过一会儿再和你玩，现在，我要把东西搬回家，你来的正好，我迷路了，你能帮我照照路吗？”萤火虫再次拒绝了蚂蚁。

　　萤火虫失望地回到了家，萤火虫妈妈告诉他：“朋友之间是需要互相帮助的。”

　　萤火虫听了妈妈的话，心里十分羞愧。从此以后，萤火虫交到了许多好朋友。

　　【五】：《萤火虫之幕》心得（四年级/500字）

　　电影《萤火虫之墓》是一部非常感人的日本电影。里面点点滴滴的细节都会给我启示，电影主角阿泰说的第一句话“昭和20年9月21日晚，我死了。”就说明这是回忆的电影。在他慢慢走向14岁那短暂的生命时，又想起了死去的妹妹节子。于是，电影的主要内容，就是阿泰和节子的幸福、快乐的时光。而他们的母亲因为战争而失去了宝贵的生命。阿泰一直瞒着妹妹这件事。战争给了人们带来了许多痛苦，为什么不能停止战争？就因为战争，才失去了那么多宝贵的生命！可是有一天，阿泰发现节子在挖地上的泥土，然后把死去的萤火虫埋进了泥土里，在上面插了一根小树枝，做了一个小小的坟墓。原来，她已经知道自己的妈妈不在了，所以像埋葬妈妈一样来埋葬萤火虫。节子问哥哥：“为什么萤火虫那么快就死了？”是呀，生命为什么如此短暂，我们是不是该让生命变得充满活力，要好好珍稀生命，不让它白白流失。最让我感动的是节子快离开生命时的那一刻。她用垂死的眼睛望着哥哥：“哥哥，你吃吧。”说着，便拿起两块石头，“蛋糕，很美味的，你试试吧。”妹妹的身体如此虚弱，就连石头都当成蛋糕了！在这生死界限中，节子从来都没有那么懂事过！节子才4岁，生命就这样离开了她幼小的身体。为什么生命要离开，为什么？

　　这个电影给了我许多启示，那短暂的生命里，包含了许多、许多

　　【六】：萤火虫，不简单（四年级/500字）

　　夏天的时候，我在花坛里捉到了一些萤火虫，放在袋子里，一闪一闪的，真是好看。

　　这些小东西足以引起我的好奇心，通过一段时间的观察，我发现同样是萤火虫，它们发光的地方以及发出的颜色有所不同，仔细数数，大约能分成两类，于是我根据这种现象，把它们一一挑选出来，然后人别装在不同的袋子中，以便进一步观察。

　　两种萤火虫中，一种的光是从身体最后三节里发出的，而三节里的最后一节比前两节发光的部位要小，发出的光的颜色是微微带蓝色的，并且比较明亮。另一种萤火虫只有在尾部最后一节两侧处的两个小点，颜色呈白色。

　　两类？会不会与性别有关？我查找了资料，果真是这样，发出蓝色光芒的是雌性萤火虫，而只有两个白色光点的则是雄性萤火虫。雌性萤火虫那三节发光的器官分两种，一种是节形的，后面那节只是两个小孔，而节形发光的部位只能在下面发出光来，但那两个小孔型的发光器官不管上下左右都能发出光来。雄性萤火虫的器官和雌性比起来，就如台灯与日光灯之间的差距了，它只有尾部最后一节的两个小点发光而已。

　　在这几天中，我偶尔还发现一个小秘密：萤火虫完全有能力调节它随身携带的“小灯”，随意地将自己身上的光放大，调暗，甚至于熄灭它。

　　萤火虫，真不简单，只是一个小光点却也如此神奇，要发现它也真不容易，由此，我还想到了“昆虫学家”法布尔，他可是把一生都放在了昆虫身上，真是伟大。

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