内容简介：我的经历很多，但令我最难忘的是这次考试。“啪”的一声，灯又亮了，我对妈妈无奈的说：“妈妈，我今天晚上... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《考试过后优秀作文500字》，欢迎大家阅读交流！

　　第一篇：考试过后（五年级/500字）

　　我的经历很多，但令我最难忘的是这次考试。“啪”的一声，灯又亮了，我对妈妈无奈的说：“妈妈，我今天晚上睡不着。”这已经是我第三次开灯了，妈妈显然有点不耐烦了，对我说：“就一个考试，把你紧张成这样。”我只好乖乖地躺下，这一夜，我没有睡好。

　　第二天，我进了考场，头上直冒冷汗，卷子发下来，我一口气就做完了。做完了卷子，我长长地舒了一口气，那时，好像什么烦恼都没有了。我把笔轻轻地合上，扬着头，挺着胸，一副得意的样子。我左顾右盼，没什么事可做，就玩起笔来，老师再三强调：“做完了要好好检查。”我心想，这有什么好检查的，不就一张卷子吗！这次的题目非常简单，保准能拿个好成绩，我洋洋自得的坐在座位上，把手里的笔摇来摇去，根本不想再去多看一眼卷子。我在座位上耗费着时间。“叮铃铃”，收卷铃终于响了，我飞快的跑出教室，家长问我时我说：“肯定一百分！”。可是卷子发下来时，我傻眼了，我才考了九十六点五分，我只好垂头丧气的回家了。我到家，看到卷子上竟然把零点七五乘五百算成一百五十，明明是三百六十，这人却算成一百五十，这个可笑至极的人竟然是我自己！我浮想联翩，我的这种表现既可笑又可怕，假如这张是高考的卷子，我就和大学byebye了！

　　唉，这次考试我一定记在心头，因为它是在我前进的道路上昏迷时一盆让我清醒的凉水！

　　指导老师：裴雅琴

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　　第二篇：考试过后（初一/500字） (作文大全 www.ivzw.Com)

　　“考试之中，付出会有结果……我领略过，考好的享受……”伴随着我们改编版的《考试之中》，数学，英语……“考完了！”尽管考卷做得一塌糊涂，不能得到“考好的享受”。但是我们有“老舍同学”的《考而不死是为神》来自我安慰：我考完了！我没死！我是神！我就搞不懂，难道这么长时间学习，吃大锅饭，挤床铺，“寒窗苦读‘六载’”。评定就是那几张期末考卷？就是那一张薄薄的奖状？

　　我不在乎，同学们不在乎：我学到了知识。可能应用题掉了一个单位，可能漏掉了一个小数点，那能证明什么？那些知识我们学到了啊，我们明白了，它是我们的了。考试是为了检测成绩，但成绩是什么？难道不觉得平常的学习中更能体现“成绩”吗？

　　我们不在乎考试，不在乎所谓成绩，不在乎名次。但老师却十分在乎，家长也十分在乎。“考了多少分？”“考了第几名？”“和第一名差多少？”“分数达到指标没有？”“语文多少？”“数学多少？”好像那一次的考试就代表了这一学期学到的的全部。

　　比如我，这一次数学考试突然“爆了一个大冷门”，刚到“优秀”，于是各种“唾沫攻击”纷至沓来，同学版：“平常看你好像很认真，考试还不是考不好？”老师版：“你平常学习不错，怎么总是关键时刻掉链子？”家长版：“考这么一点也不嫌丢人！”……听多了听烦了，我突然冒出一个想法：假如我是教育部长，第一个就取消考试！

　　考试之后，我苦不堪言……

　　第三篇：考试过后 （语文/500字）

　　这次已经结束了，们都在议论着自己的分数。只有我闷闷不乐，心想：我没有考出好成绩，我失败了。我的心别提有多难过了，倍觉失落。可究竟为什么呢？是我没有认真呢？还是犯了马虎的毛病呢？也许是语言的障碍，或南北方的教材不同，搞得我焦头乱额。

　　记得考试的那天早上，天刚蒙蒙亮我轻轻的钻出了被窝，来到了厅里的桌子旁，独自一个人坐在那里温习着功课。一会看书、一会写字、一会做题，祈祷着考出一个好的成绩。

　　上午过去了，我心惊胆战的看完了自己的卷子，分数不理想心里很难过，我打了一次败仗。我拿什么理由向交待呢？更没有理由向交待。我失去了往日的欢乐，心里沉甸甸的。我迈着沉重的脚步回到了家里。望着我，惊奇的问我：“发生了什么事？”我的眼泪立刻情不自禁的流了下来。向爸爸妈妈倾诉了考试的失败，他们不但没有说我，还安慰我。妈妈抱着我，亲切的对我说：“做什么事，结果并不重要，要看做事的过程。”我望着家人无微不至的关心和希望，我的心难过极了，辜负了家人对我的希望。如果我每天的认真学习，那我一定会有好的成绩。

　　我更加懂得：一份耕耘，一分收获得道理。我想到了一句话：你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手兴家，但不可以手无寸铁。我们不可能未卜先知也不可能不劳而获。百倍的努力换来百倍的收获。

　　第四篇：考试过后（三年级/500字）

　　今天，天空格外灿烂，但我的心情乌云密布。

　　“下课了，下课了”。我们伴随着欢笑语中结束了。有的人在一个接一个人问答案，和自己答案一样的多了，正确的可能性也就大了许多。有的人还拿一个本子，上面全部都是卷纸上的题。问一问这个人，再问问那一个人，你跟我的答案一样不一样啊？生怕自己写错了。有的觉得自己考的还不错，就在开心地玩耍。有的还在问，我还能不能再改几个字了。有的因为考得不好，在自己的座位上闷闷不乐地坐着。

　　我也不开心地望着天空，好像在说：“老天爷，您老人家为什么不让我考好呀。”我问别人一道数学题，我等于十七，人家等于三十七。我问别人一道英语题，他选B，我选Ａ。愤怒啊！在回家的路上，我的心中暗淡无光。回到家里，亲切地问：“你考得怎么样啊？”“不怎么样。”“不要因为失败了就放弃了。有人曾说过失败是成功之母。”“我知道了。”“给我说一说你错的是什么呀？”“是一句话里，要写课文的题目，应该要家书名号的，我没有加。还有阅读短文，我把关联词和一些填空题答错了。再扣了几分，一共才可以得几分呀。我叹了一口气，沮丧地走到房间里。

　　李方芳点评：小作者用细腻的笔触描述了考试过后不同的人不同的表现，重点刻画了自己的心理活动，写出了自己没有考好的极度沮丧。语言特别真实、朴实，第一自然段用了两个词语“格外灿烂”和“乌云密布”相对比，紧紧抓住了读者的心。真实，是作文的生命，关注生活，处处皆文章。

　　第五篇：考试过后（三年级/500字）

　　周一下午，我们老师要公布期中考试分数，我们全班同学都很紧张。上课铃响了，老师拿着卷子跨着大步走进了教室，我紧张的差点休克，心想，老师怎么这么快就改完卷子了？当老师说：“下面我念一下这次考试的分数。”教室里立刻鸦雀无声了，只有几个平时就学习不好的同学还在说话。老师第一个念的是李南的，考了80.5分，好了，我长出了口气，现在我有垫背的了，当老师念到我的名字时，我的心又一下子提到了嗓子眼，“90.5分”我悬着的心终于放下来了，比上次进步了2分，达到了妈妈的要求。

　　回到了家里，我心想：反正今天也没作业，便大摇大摆的看电视去了，才看了一会儿，爸爸就回来了。爸爸一进门就问我：“分数公布了没有？”我说：“90分。”“嗯，进步了，不错，卷子我看一下。”我把卷子拿出来，爸爸边看边皱眉头：“这一题，这么简单，这一题，抄错数了，唉，我算了一下，这张卷子你得９５分一点问题都没有，看似简单的题目，你却没有认真对待，这样你能考上大学吗？”我反驳道：“这些题对你来说不难，其实很难，你说让我进步，我已经进步了。”爸爸看了我一眼，说：“你再好好想想吧”。

　　晚上，我不断的回忆着爸爸说的那些话，那声音刺耳又响亮，是的，虽然我进步了，可是在全班我的成绩还不是很好，我暗暗下定决心，以后一定认真做题，考出好成绩。

　　第六篇：考试过后（叙事/500字）

　　倒计时三天、两天、一天、10分钟、60秒

　　在无比紧张、漫长而又短暂的准备等待中，我迎来了我人生中的第41次大型考试。手心浸满了温热的汗水，不停的咳嗽，干呕！就像体育跑步测试前出现的征兆一样，又是自己紧张的表现。没有考前的知识巩固、问题思考、就这样乱糟糟的将答题拉开了序幕。

　　语文还可以，数学一塌糊涂，英语无奈中

　　两天，被考试安排的满满当当的两天，在一眨眼间，飞一般地过去了。没有像想象中的那样难熬，也没有太多的不安，自己却被自己的“安静”吓到。很想将试卷、课本扔的满天飞；很想立即背书包回家打游戏，可这一切的喧闹仿佛都被自己置之度外，只是像无数个平凡的上学日下午，一个人静悄悄的踩着自己的影子，在昏黄路灯的陪伴下，走回了家。

　　在家中，无所事事，书包早已被自己扔到了房间角落。电脑虽然开着，银屏虽然亮着，但依旧感觉不知要做些什么，玩些什么，游戏打开又无聊地关闭；空间打开又寂寞的独自叹息。

　　那几天，天雾朦朦的下着雨，家里一个人也没有，即使开着白炽灯，也是觉得阴沉、压抑，我坐在沙发上裹着厚厚的被子、听着音乐、盯着不知道在演些什么的电视，发了一下午呆

　　第二天，本想约同学出来疯一天，可自己顶着风，骑着自行车，找了四、五个地方，也没有见到那同学的身影于是，灰溜溜地回家后，又开始了无聊的一天。

　　考试过后，很让人无奈，这是我的切身感受。

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