摘要：我最尊敬的刘老师，我不知道您是否还能记得我，毕竟您带过的学生那么多，而我又不是我们那一届里面的优秀者... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《老师为话题的作文500字》，欢迎大家阅读交流！

　　篇一：写给刘老师的一篇文章（高三/500字）

　　我最尊敬的刘老师，我不知道您是否还能记得我，毕竟您带过的学生那么多，而我又不是我们那一届里面的优秀者。

　　我也不知道我为什么要给您写这篇文章，就像初二那一年我有了早恋的念头，想要去咨询的人不是教了我两年的班主任，而是您，或许我是真的从心底里尊敬您、相信您吧!直到中考结束后班里的老师们才知道我差点就早恋了，我就明白是您维护了我幼小的自尊心。

　　去年的我已经高三毕业，却没有考上大学。我依然记得当我把我的高考成绩告诉我初中三年的班主任时他说的那些讽刺的话，可是当我小心翼翼地告诉您时，您与我谈人生，支持并鼓励我勇敢去追求梦想。刘老师您知道吗？其实我的理想是成为像您那样优秀的人民教师。我不知道这样的理想对于您来说是否渺小或者觉得我没有追求，太过于平凡，但是现在哪怕是这样的渺小的理想我都无法实现了，因为我学了专科的护理。

　　我初中时是前级前三名，高考成绩却让很多老师失望，我没有成为让老师们骄傲的那种学生，可是刘老师您说，我依然是您骄傲的学生，您让我买教师资格证的书本，说是把教师资格证考了，以后出来可以试试当教师，您不知道这本就是我此生唯一想要的职业。

　　从小学到现在，去遇见过很多好老师，可是只有您让我记忆犹新，您教给我的不仅仅是知识，更有对待人生的态度，也在我人生观、价值观形成的重要过程中引导了我，让我拥有现在这样独立健全的人格，谢谢您，刘老师，谢谢您为我所做的一切，没错，这就是我写给您这篇文章的初衷。 (作文大全 Www.ivZw.com)

　　篇二：老师，请您不要误会我（四年级/500字）

　　依稀记得那是个阳光明媚的周二，可您的举动，却让我那天不再充满欢笑。

　　那天，我按照规定乘车来到学校。身为语文课代表的我一走进教室就要收作业，真忙！这时，我伸手拿昨天的家作，结果把书包翻了个遍也没找到，心里顿时紧张起来。我吓坏了，犹如热锅上的蚂蚁急得团团转，突然，潜意识告诉我一向和蔼的任老师应该不会骂我，毕竟我平时表现还不赖，便假装淡定津津有味地读起书来，过了一会儿，任老师如期而至地来到教室开始批作业，我心里像十五个吊桶打水――七上八下。时间飞逝，终于老师批完了，我悬着的心放回了肚子里，没想到老师竟开始数作业，啊，时光突然好慢，我想找借口出去，但老师却很快地数完了。她严厉地问道:“还有谁没有教作业？”我知道瞒不过了，便怯生生地站起来。她又问:“你为什么不交作业？”我此刻的声响微小的如蚂蚁，“我的作业忘带了。”任老师的脸瞬间阴了下来，声音变得更加响亮，“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚吗！没带就是没做！”说完她拍拍桌子就走了，留我一个人在伤心。

　　终于放学了，我赶紧回家找到了那张小试卷并让爸爸在上面签个字，准备明天带回去给老师看。

　　自从那一次后，我再也不敢含糊了，每次收完作业本后也都要仔仔细细地数一遍，生怕有什么东西忘带或是没写。对不起，任老师，我真不是故意的。

　　老师，请您不要误会我。

　　篇三：王老师（五年级/500字）

　　这是一项普通而神圣的职业。说它很普通是因为它就在我们身边。之所以说这是神圣的，是因为它培养了许多著名的海外作家。这是谁？毫无疑问，她就是我们称之为蜡烛和园丁的老师。

　　有许多老师教过我，但给我印象最深的是王老师。王老师有一副厚眼镜，戴在鼻梁上。他很高，经常用粉笔在黑板上写很多字。

　　在课堂上，这是我们最快乐的时光。当我们踢毽子和跳绳时，我们总是看到一个高个子站在一边笑。是的，他是！这是我们可爱的王老师。

　　记住，一次。王老师在看。我不知道什么时候，王老师也对我们感兴趣，并和我们一起踢了起来。他不如我们熟练。他打得很糟糕，看起来很难看。他只玩过一个。他没有灰心。他又踢了一脚，只踢了一脚。这个动作重复了两三次，只踢了一脚。我们数了数他:“一，二！”“呵，我玩过两个，我想和你竞争！”王老师高兴地说。当我们兴高采烈时，铃响了，王老师和我们不情愿地离开走廊，回到教室。

　　你不要这样看着他。在课堂上，当他谈到一些关于历史和科学的知识时，他总是说一些实话。习语讲述他们的典故...让我们理解书中没有的东西。

　　王老师是一个如此可爱的人。他就像一个永远不会长大的孩子。他是一位严格的老师，也是我们的好朋友。谢谢你养育我们。我会永远记得你！

　　篇四：“不平凡”的老师（六年级/500字）

　　2018年11月15日，我校为庆祝大一小70周岁华诞，举办了“70周年校庆”。

　　九点过，来宾和家长陆陆续续走进场地，随着三声响亮的钟声，大屏幕上闪过七个连续的数字：“7，6，5，4，3，2，1！”全场沸腾了，欢悦和期待仿佛汇成一朵花，要在这一霎那间绽放。四个身穿盛装的主持人徐徐走上了舞台，拉开了“70周年校庆”的序幕。

　　情景剧刚结束，两位老师便给我们讲述了两位可敬的老师，期间，我记得有这样一位老人，他默默付出，不求回报--

　　他叫吴宪祖，曾是大一小的老师，本有41元的工资，他却说：“我只要32元，把钱给其他老师吧！”可后来才知道，他又用仅有的32元工资，拿去资助了贫困儿童的学费。报纸上曾这样报道：“一位老人，爱心助学四十载！”这是多么可贵的坚持，和先人后己。全场鸦雀无声，这些精神仿佛在人们心中激起一片涟漪，更激起一阵阵雷鸣般的掌声。

　　70岁的大一小，70正芳华。在这70年里，有多少不平凡而可敬的老师啊！我不禁想起我曾经的美术老师--罗世文老师。他是一个硬朗的老头儿，脸上总挂着春风般的笑容。上课时，同学们老是打趣他的画画十分抽象，他却丝毫不在意，有条不絮、幽默风趣地示范画画。四年级时，罗老师退休了，可他亲如爷爷的印象却永远刻在我们心中。我知道这个平凡的老人因为亲切幽默等变得“不平凡”。

　　不平凡的学校，不平凡的人，校庆在一片歌声结束了，但这些人与事将永远被我们铭记······

　　篇五：我的英文老师（初二/500字）

　　自从她出现，我们班现在上英语课比以前更积极了些；她是我们这学期新调来的英语老师!她对我们很严厉，但这种严厉却激起了我们的上课回答人数。

　　她身高一米六多，一头如丝缎般的黑发随风飘拂，弯弯的柳叶眉，一双大眼睛含情脉脉，玲珑的瑶鼻，滴水樱桃般的嘴唇，妖嫩的皮肤如冰似雪，白皙的笑脸幽兰般宁自然；以前的我，总觉得背单词是一件很痛苦的事情；但，自从她来了，她来教这个班，便让我爱上了背单词。

　　她给我们上课是这样子的:我们一共有三大组，每一组分为一大组，每节课哪个小组获得最高分，老师就会把那个小组登记到本子上；到学期快结束的时候，便会去统计。哪个组被登记的次数越多，就是这学期表现最好的小组，好像会得到一个奖励品。所以，我们每次都积极回答上课的问题；但，每节课总是那几个人回答问题，于是，老师便说了一句:“知道这个问题的答案的同学，可以教一下其他同学”；然后，就多了一些同学回答课上的问题了。

　　老师的教学方法，我好佩服啊!以前，我看见一个有很多个字母组成的一个单词就头疼。老师肯定是知道我们会头疼那些很长的单词，然而就告诉了我们一个秘诀:把很长的单词拆开来背；比如“understand,拆成两半，一半是under,另一半是stand”。这样背起来的确比之前背简单多了。

　　鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢您——我的老师，感谢您给予的教诲。

　　篇六：我的一位高二老师（高二/500字）

　　这位老师呀，她从来不会布置作业。

　　第一次课的时候,我选择了她.她让每个同学在传递的本子上"签字画押",说这就是卖身契了,一旦进来便不得反悔.

　　后来的课程,我们都要跟在她身后学习动作.过程中,她也不时露出可爱的一面,令人欢喜.课上,她叫我们勇于尝试,敢于表现.她有着一双慧眼.哪怕最角落的人也能被她发现并表扬其闪光点.

　　她给我们安排的内容多贴合我们现阶段的舞种喜好,让我们在心理上愿学、肯学.

　　她和蔼,亲切.前两节课检测,大家压腿都叫苦喊疼.她笑着说:"体育锻炼不比你们记笔记轻松啊?"我们都说着宁愿记笔记.她看着我们,边笑边摇头,没有再说什么.

　　检测的第一节课时,她要求我们长期未运动的人跑了一圈又一圈,许多人都吃不消下来了,其中也有我.老师一一询问并记录,一路都低着头.到我跟前的时候,照例问道:"什么毛病."我没有什么其他理由,只得说:"哮喘."她猛然抬头脱口而出道:"怎么这个毛病的啊?"我没有说话,但内心蓦地有些刺痛.她也缓和了语气,又询问了我一些情况.最后她问:"那之前上课都还能接受吧?有没有不适应."我点了点头说:"都还可以."她也点了下头,才终于放心离开.

　　其实我清楚,如果可以.她布置的作业一定是同学们要多加强锻炼.毕竟强身健体是每一个体育老师所希望的.550

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