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目送为话题的作文500字

作者:静心 日期:2020-07-02 12:26 

  摘要:细雨婆娑,老树抽出新芽,枯木又开花,光阴让四季走了一轮又轮,也让父亲眼角长出皱纹,让母亲挽起的青丝混... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  《目送为话题的作文500字》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:目送读书笔记初一/500字)

  细雨婆娑,老树抽出新芽,枯木又开花,光阴让四季走了一轮又轮,也让父亲眼角长出皱纹,让母亲挽起的青丝混杂了白发。在光阴的故事里,每个清晨都氤氲着母亲煮早餐的温柔,在时光堆砌的大房子里,一砖一瓦都是父亲堆砌的坚毅,在未来的图腾里,一笔一画是我对父母的承诺。曾经,我也像龙应台笔下的儿子安德烈焦躁,孩子气,任性,我有过无不及,当我学会站在父母的位置思考,去感受到父母对我那份深深的宠爱时父母却已日渐老去,在生命的长河上将与我渐行渐远直至生死两隔。时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。我亲爱的父亲和母亲满怀期待目送着我在成长路上行走,蹒跚学步到稳步单车,咿呀学语到出口成章,黄发垂髫到青丝及腰我愿时光是个善良的人,让我有生之年能让父母幸福,我愿时光是个魔术师,能抚平父母脸上的皱纹让白发变乌丝,我愿时光能慢一些。

  无论过去多少年我依旧会记得大雨滂沱的那个夜晚母亲撑着伞来接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨声里,母亲微凉的手牵着我往家的方向走去。多少年后依旧记得父亲厚实的手牵着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕阳把我们一大一小的影子拉的很长很长我站在记忆的这端看着往事里的片段,目送着母亲牵着长发微湿的我穿过雨幕消失在黑夜中,目送着父亲带着小小的我在夕阳下越走越远消失在地平线那边

  篇二:《目送》读后感(初一/500字)

  经典词句:我慢慢地解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。 (作文大全 www.iVzw.com)

  精彩段落:火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。评语:《目送》是全书的首篇,目送父亲的远去,我深深的体会到了作者内心的悲伤。

  读后感:构成《目送》的部分,我认为是写自己父母的那些篇章,首先体现的是一个“爱”。父母,是长辈,但是所有人都明白老人老了,就变成了孩子的道理,过了一定年龄的父母,就是像孩子,就是晚辈,就是需要儿女们照顾,在怀里浓浓的“爱”的承受者。无论是《雨儿》所说的每天跟妈妈通一次电话、一遍遍给妈妈解释自己就是她的雨(女)儿、到潮州看望妈妈就陪她睡陪她聊、女佣把妈妈带上阳明山就带妈妈去泡温泉不消停、给妈妈拍照;是《明白》里,为了让母亲放心,做了一个可笑的本子,还盖上了个章;还是《散步》里面写到的彻夜不眠之后帮妈妈穿上最暖和的衣服、围上围巾后牵着妈妈的手在犬吠声相伴的凌晨散步,这一切,都是对自己父母的浓浓的“爱”。

  篇三:目送初三/500字)

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

  我们正是那个一路无畏向前走,只留给父母背影的人。

  小时候,蹒跚学步,似鸭子似的左右摇摆找着重心,努力地走了几步便回头寻找背后那两个身影。他们的手向前伸着,眼里充满了紧张和希望,在他们面前的,仿佛就是全世界。

  再大一些,开始学着骑自行车,两个轮子取代了三个轮子。有些害怕地爬上自行车,回头再三恳求身后的人别放手,得到保证后,便有一股无畏的力量充盈身躯,勇敢地向前骑去。最后转了一圈才发现,背后的人在原地一动未动,用欣慰的目光等你回来。

  现在,我站在了红色的跑道上,即将面临三年来最重要的一次跑步。哨声响后,我努力向前冲着,脑子里一片空白,什么声音都听不见,似乎世界对我来说,只是那白白的一条终点线。突然,我听到一个声音,极响亮的声音在呼喊我的名字,为我加油。尽管我再三强调不用来看我,也不许来看我,但他们还是没忍住,站到了我背后。他们紧张的目光一直跟随着我,跑到终点。

  随着年龄的增长,我渐行渐远,从开始的依赖、不时回头寻找,到现在头也不回地向前走去,只是用背影告诉他们:不必追。

  但他们,始终会站在我的背后,不管我飞得多高、跑得多远,始终在我回头便看得见的地方目送我的离去,等待着我的归来。

  篇四:目送四年级/500字)

  表弟上小学的第一天,我拉着他的手去校园。一路上,他不停地问着我学校里发生的新鲜事。那时,我六年级,他上一年级

  来到校门口,我放心地把他交给带领新生的老师,望着他跟老师一同前往教学楼,我并没有立刻返回自己的教室,而是站在校门口望着他。

  表弟背着沉重的书包,他三步一回头,我突然意识到他已不再是那个永远小我五岁,整天跟在我后面的跟屁虫了;他已不再是那个曾经一摔倒就哭着叫着的小屁孩了。望着他渐渐远去的背影,我的心里顿时生出一种惆怅又欣慰的感觉来,他在我们不经意间,悄悄地长大了。

  偶尔,我会在操场上见到表弟,他和自己的伙伴们开心地奔跑着,有时他看见我,会伸手和我打个招呼,却再也不像以前他见到我时黏着我喊“哥哥”了。他也有了自己的世界,他也有了自己的主见了。我们的关系也许会越来越疏远,而他那快乐的样子似乎在告诉我:不必追,不必挽回。我不也是这么一步步走过来的吗?

  如今,他已经能独自一人去上学了,我那繁忙的学业也使我很少能抽空陪他了,每当想到这些,我心中总会莫名的伤感。

  在我毕业考的上午,学校放我们毕业班半天假,我再次送他去学校,这一次,我并没有拉着他的手,他成为一个坚强的小男子汉了。望着他渐行渐远的身影,我慢慢地意识到,我马上要离开这个学校了,当我上了初中后,也许以后目送他的机会就更少了。而我们之间的兄弟之情,也许就是在未来,我不断地目送他成长,目送着他前进,远去

  篇五:目送五年级/500字)

  天色不早,阿太要回家了,爸爸搀扶着阿太,我与妈妈在小区门口望着阿太渐行渐远的背影。

  在阿太衰弱的背影中,我看到了岁月留下的痕迹,她的背驼了,行动不是那么方便,一手拄着拐杖,一手扶着爸爸,慢悠悠地走着。她已是满头白发,每一根银丝似乎都在诉说一个老去的故事。

  我这才发现,阿太真的老了,不再是那个我一喊饿就立马煮水果羹给我,每天把我抱在腿上听京剧的阿太了。那个时候还小,不懂得这种伤感,只是挥挥手,大声喊着:“阿太,再见!”阿太一听到,就会转过身来,在那慈祥的笑着,金边老花镜的上方,是布满了皱纹的额头,一笑起来,就皱到一起。

  一年后,是我最后一次目送阿太,那场景不是渐行渐远的背影,而是不复苏醒的年迈的老人,她永远地闭上了眼,躺在了那冰冷、巨大而沉重的棺材里。

  那时候的我四岁,不明白什么是死亡,不明白死亡的可怕。轮到我们一家前去鞠躬时,我依旧是那个招牌动作,挥手说着再见,只是声音压低了很多,周围出奇得安静,所有人低头默哀着,唯一的声音,只剩那前去鞠躬的脚步声。

  鞠完躬后,便又回到了原来的位置上,望着阿太的棺材被抬走,在我眼中,阿太只是睡着了,对于抬走棺材这一画面,我虽很是好奇,但却吭也不敢吭一声。

  棺材里我们越来越远,渐渐离开了视线,直到只能默默瞻仰阿太高挂的黑白遗像时,大家才散了。

  我慢慢地了解到:所谓祖孙一场,也许意味着在无数次目送阿太的过程中,她渐渐老去,乌黑的发褪成了银灰色,我也在不知不觉中长大

  篇六:关于目送的(六年级/500字)

  我上小学的第一天,是爸爸妈妈送我来的。我们家离学校很近,只需要穿过一条街,我们一家三口手牵着手,走在柏油马路上。那天的阳光很充足,透过枝丫间的缝隙照耀在我们身上。到路旁的小草上面还挂着露珠,风轻轻的吹着,仿佛再给我鼓励。

  到了学校,气氛瞬间变得热闹起来,几百名家长担忧的看着自己的孩子。看到一个小妹妹因为不想离开亲人而大哭,我握着爸爸妈妈的手不禁紧了紧。铃声一响,爸爸妈妈把我送到门口,让我跟着一年级的排走。我边走边回头,上百号大人在校门口,可我却一眼就能看到爸爸妈妈,眼神交汇的那一刻,他们给予了我鼓励的目光,我不住的回头,每一次都一样,看着他们半欣喜半担忧的眼神,我的心就踏实了。知道一个拐弯,我看不到他们,他们也看不到我了,我要面对的是一个全新的世界,但每想起他们的眼神,就有了前进的勇气。

  六年级上学期,班里组织去水上乐园,在门口,我发现了奶奶的身影,像是在等什么人,看见我们走来了,赶快迎上去,我不耐烦地说:“奶奶,你怎么来了呀?别人的家长都没来,你快回去吧!”奶奶往回走了几步,又折了回来,从包里拿出一瓶凉白开,对我说:“我怕你没带水,给你带了一瓶,渴了就喝吧!”说完转身匆匆就走了,我目送着奶奶离开,看着她孤独的背影,再看看手中的水,后悔之情油然而生。

  这是人生中的第一次目送,从此以后,我从来都没跟奶奶说过任何不耐烦的话。

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