编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：有的人的泪水是为自己流的，而有的人的泪水是为他人和集体流的。在我身边就发生过这样一件事。记得那是去年... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《我哭了精选作文500字》，欢迎大家阅读交流！

　　作文一：那一次我哭了（高二/500字）

　　有的人的泪水是为自己流的，而有的人的泪水是为他人和集体流的。在我身边就发生过这样一件事。

　　记得那是去年12月的最后一天，也就是我小学以来的最后一次联欢会。早上，妈妈帮我化好妆，我就去参加联欢会了。到了学校，不一会儿联欢会就开始了。我们的演出很成功，教室里充满了欢声笑语。可是，到了联欢会的后几个环节，老师给我们读了一首她自己写的小诗《凝望》，这首诗包含了老师对我们真切的期望和祝福。可是诗还未听完，眼泪就不知从什么时候，全部涌入眼眶。我使劲地眨了几下眼睛，试图把眼泪憋回去。时间一分一秒地从我身边走过，不知不觉间，又到了下一个环节。老师给我们每一位同学都说了一句悄悄话，作为毕业箴言。那句话我永远都不会忘记“王佳慧，你是一个非常有潜力的孩子，将来考工大附中、三中都没问题。老师相信你。”这句话虽然很短，却深深地触动了我的心。眼泪最终还是没有憋住，如决堤的洪水，从眼眶里一涌而出。从那一刻起，我的心就犹如汽车在巅簸的山路上行驶，一直平静不下来。

　　回家后，我不禁反思：我们为什么要恨老师？尽管她怎样批评我们，怎样责备我们，不都是为了让我们长大了能有出息，成为国家的栋梁，能为国家尽一份力吗？

　　斯大林曾经说过：“教师是人类的灵魂工程师。”联欢会的这串泪水使我明白：人与人之间应该互相理解，互相包容。对老师又何尝不是这样呢？在此，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！我们永远爱您！” (作文大全 www.Ivzw.com)

　　作文二：那一刻，我哭了（初二/500字）

　　佛说，前世五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。你我相处一月，缘分天注定，你我彼相淌。题记佛说，万发缘生，皆系缘分。你我相聚一月，从此天各一方，只恨缘短思长，若流光影，太无定，悲欢离合总无情，时光过近，鞠躬自省，再无聚。你我相聚在北京夏令营中，你们有大有小，有高有矮，有胖有瘦，有男有女，你我的酸甜苦辣汇成了今生的缘分。

　　美好的时光总是短暂的，时光匆匆，转眼一月已过，我们都清楚，是时候说再见了，有好多人已经提前离开了我们，他们以后天各一方，我们或许这辈子都不会再见。你我清楚，这一别便是永别，这一别就没有回头的余地。没有人打破这微妙的气氛，也没有人说出离别的伤感。就像《最后一课》那样庄重而又严肃，充满着伤感和忍耐，我们在这平衡而又微妙的关系中度过了最后一课。

　　没有大哭，没有大笑，仿佛是没了灵魂的木偶，充满着悲伤和无助。世上之苦莫过于离愁，离愁之苦深痛人心，经久不忘。、兄弟，还记得吗，记得你说的缘分天注定，我们有缘再见。姐们，还记得吗，记得你给我的拥抱，记得你深深的抽泣。亲们，还记得吗，记得我们的告别，记得我们的缘分。记得吗？记得那位红的眼眶，记得那泪水打转的双眼，记得你我的拥抱，记得那肆淌的泪水吗？那一刻，泪水肆淌。

　　作文三：那一次我哭了（初二/500字）

　　那一次，我在学校哭了，在老师、同学的面前哭了。

　　在领通知书的最后一天，我一走进教室，就趴在桌子上情不自禁地大哭起来，班长问我：“吴玉崟，你怎么了？是不是不舒服？需要我去叫老师吗？”我一边擦着眼泪一边说：“我要回老家了。”我哭得更厉害，大家都不知道该怎么办，老师来了，她坐在我身边，用温暖的双手为我擦干眼泪。

　　领完通知书，老师告诉同学们说：“吴玉崟同学要回老家，老师送给她一支笔与一本书，希望她回家后一定要好好学习，再接再厉，快乐成长。”

　　同学送了一颗她们自己亲手折的智慧星送给我，鼓励我，安慰我。我拿着老师和同学们送给的礼物，泪水止不住地往下流。老师紧握住我的手说：“好孩子，不要哭了，你回老家老师也非常难过。回到家后要经常与我联系，告诉我你的成绩。”说完老师的眼眶也湿润了，同学们都哭了。我的老师擦干眼泪说：“我们全班同学合影留念吧！”这时老师脸上露出了慈祥的笑容。

　　我自言自语地对自己说：“你一定不辜负老师和同学的期望。”在告别的那一刻，我坐在车上不停的向老师和同学们用力地挥手，当回头看时，老师和同学们都泪流满面，老师的声音在我耳边回荡说：“吴玉崟加油，老师等待你的好成绩。”车开得越来越快了，老师还站在那里不停地挥手。我把头伸出窗外，大声地说：“老师，祝你工作顺利，身体健康，天天快乐！我会时刻想您的！”

　　作文四：那一次，我哭了（五年级/500字）

　　虽然我与她的感情远不如对父母那么深厚，可是，当我现在想起，又不禁籁籁地落下泪来。

　　听妈妈说，当我还是个懵懂无知的小孩时，她便带着我到杂货店里买一支冰糕，到玩具店里买一只波浪鼓地瞎转悠。无论我再怎么哭，再怎么闹，她也不生气，只是费尽口舌不停地哄我。可这有什么用呢！不管她如何哄，我还是会无休止地大哭大闹

　　后来我长大了，该回城里上学了。临别的那天，她执意来送我们，汽车开动的一刹那，我分明看见她的眼中含着泪花。

　　等我渐渐懂事，再回到老家时，她已经老的不成样子了。眼神变得呆滞无神，也已分不清哪个是姐姐，哪个是我。看见我时，只是笑笑，又伸长脖子看看：“天天（我的小名）哪去了？”每天她都坐在竹椅上，呆呆地凝望着远方，那眼神中，似乎还有一丝伤感，这与以前双眼如星星般明亮、雷厉风行的她，简直叛若两人！

　　后来，她因为腿脚不便，从楼梯上摔了下来，从此便躺在床上，大小便失禁。一天天过去了，她的眼神一点点暗淡下来，话也愈来愈少。终于有一天，她撒手人寰，离开了人世。

　　一直到她被火化，我才得知她已经走了。等到我赶回去时，看到的，只有她的骨灰。

　　在她的葬礼上，我顿时号啕大哭：“你怎么说走就走了呀！”

　　她，是我的外祖母，享年98岁。

　　作文五：我哭了（六年级/500字）

　　我哭了在我们的生活中，有许多欢乐时光，但偶尔也有伤心事。有人因为一场比赛失败而哭，有人因为和好朋友闹别扭而难过，或者被某个节目感动而哭、、、、、、我也哭过，最难忘的是那次在五年级上学期时，我们的班主任是一位温和的女士，姓谢。谢老师对我们全班都很热情，也很喜欢我们，在课堂上，谢老师会和我们做一些知识竞赛的游戏，拓展我们的想像力，让我们学到更多的知识；在课下，她会和我们开玩笑，和我们一起玩耍、、、、、、就这样，我们对谢老师产生了深厚的感情。

　　可是有一天，我和同学们正在高兴地朗读课文时，突然听到了谢老师和数学老师的对话，谢老师一脸依依不舍的样子，说：“很快我就要到别的学校去支教了，我可真舍不得这些听话的孩子们呀！说真的，我也不想走，希望有机会还能和他们见上一面。”听到这儿，我惊呆了：这是真的吗？谢老师要离开我们了？我心里很不是滋味儿，鼻子酸酸的、、、、、、等到下课时，我急忙跑去问老师为什么不能再教我们了。谢老师遗憾地说：“哎，我也没办法呀，领导已决定了，再说那里更需要我，我知道你们舍不得我，我也舍不得你们呀！”听到这儿，回想起平时和谢老师相处的点点滴滴，我的眼泪不由自主地住下掉、、、、、、这么喜欢，关心我们的老师，我们怎么舍得呢？直到今天，再回忆起那个时刻，仍旧有伤心涌上心头，我要把对谢老师的思念之情化成学习的动力，有一天，当我能见到谢老师，我要让她为我感到骄傲！

　　作文六：我哭了（四年级/500字）

　　我哭了

　　时间如穿梭机一样把我带到了期末考试的前一天，同学们埋头苦做着面前的一大堆题。

　　哎！要期末考试了，我们怎能不整天面对着数学题、语文题，发愁呢？上午我们复习语文，老师考词语听写，但生词像淘气的小怪物一样，老是跟我唱反调，听写时连背的滚瓜烂熟的词也忘到九霄云外了，但纸单刚刚收上去，我马上把那忘到九霄云外的词给一下子拉了回来，我抓着脑袋回忆着。纸单发回来后又考了古诗，哎！这回古诗也跟我玩捉迷藏，就连《望洞庭》我也忘到脑后了。纸单收上去了，我捉着了《望油庭》可为时已晚了。下午我们考的是数学，嘿！还是数学跟我合得来，这些题我倒背如流了。

　　不知不觉一天过去了，早上我匆匆洗脸刷牙就来到了学校，到了考场我们开始做答，哈！还是老师压题准，一下子把怪物捉住了。过了两天，我们返校，到了班级我都提心吊胆的。考卷发了下来，呀！语文97分、数学93分、英语95分，我真想变成飞毛腿或孙悟空，一个筋斗云飞到韩老师家把喜讯告诉老师。当我到韩老师家时爸爸也在，当时我就高兴得说不出话来：“我……我们……发卷……卷子了……”我把卷子拿给爸爸看，可是爸爸说要三科都打95分以上才给我买自行车的，我哭了，我激动的哭了、我伤心的哭了、我遗憾的哭了……

　　我以后一定要取得好的成绩回报所有关心我和为我高兴的人。

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