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《小木偶的故事》续写为话题的作文500字

作者:静心 日期:2020-01-02 10:44 

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  【一】:《小木偶的故事》续写四年级/500字)

  自从小木偶有了人类的所有表情后,给生活带来了许多方便,可是,小木偶又觉得他只是一推棕色的木头,不能飞,不能变闪闪发光所以小木偶决定到愿望小镇里实现愿望。 (作文大全 www.Ivzw.com)

  小木偶已女巫告别后,便走向了愿望小镇。那儿春天花红柳绿,夏天绿树成阴,秋天金桂飘香,冬天雪花飞舞。

  小木偶刚来到儿,就被愿望小镇里的居民给包围了。“你能飞得很高吗?”一个泡泡小人问小木偶,小木偶回答“不,我不能,”“我们能”,泡泡小人异口同声地回答道。

  “你能闪闪发光吗?”一个水晶小人问小木偶,小木偶用奇怪的眼神,说“不,我不能,你们能?”“我们能”,水晶小人一齐说道。

  小木偶觉得当个木偶真没意思,“我不想当木偶了,我想当泡泡小人”小木偶大声喊道,突然,小木偶就真的变成了泡泡小人,他自由自在地飞在天空中,“哇!我会飞了”小木偶高兴地说道,“快让让,快让让”,水晶小人大声说,可小木偶反应过来时,他已经被篮球砸破了。

  “我想当水晶小人”,小木偶慌慌张张地说,忽然小木偶又变成了一个水晶小人。他走到小河旁,着迷地看着自己闪闪发光的身体。扑通!小木偶不小心掉了下去,他一直在往下沉。

  在危机之下,小木偶脱口而出地说出了第三个愿望:“我要变回原来的自己!”小木偶的愿望是多么强烈。

  小木偶又变回了原来的样子,然后游回了小河旁,躺在草坪上,让温暖的阳光晒晒他那湿答答的身体。

  小木偶明白,做自己才是最棒的!

  【二】:《小木偶的故事》续写(四年级/500字)

  自从小木偶有了各种各样的表情后,他又去找了老木匠。

  这天,他找到老木匠,向他说清了道理:“笑是很重要的,但如果只有笑,是远远不够的,如果只有笑,就体会不到生活的意义。”老木匠听了,十分惭愧的低些了头说:“对不起,小木偶,我不该只给你一种表情笑。”老木匠顿了顿,继续说到:“你遇到了什么困难吗?”“是的。”小木偶非常生气的说道:“小红狐偷走了我的红背包,而且熊警官还冤枉我,解铃还需系铃人,请你和我一起去对熊警官说清道理吧!”

  老木匠听了小木偶的话,二话不说,带着小木偶找到熊警官评理。

  他们找到了熊警官,对他说:“熊警官,上次是我的表情骗了您,你可不能相信小红狐啊!”这时,熊警官半信半疑地摇了摇头。老木匠看到了这个情形,站了出来,对熊警官说请了道理,并说:“熊警官,是我不对,不该只给小木偶一个表情笑,不关小木偶的事!”听完了这话,熊警官羞愧极了,于是他们三人就踏上了“寻小红狐之路”的活动。

  等他们理直气壮地找到小红狐时,小红狐还说是猪八戒吃西瓜倒打一耙。可是等到狗熊警官亲自出场的时候,小红狐才有一点儿羞愧。“束手就擒吧,小红狐,快点儿交出红背包!”到了真是,小红狐才磨磨蹭蹭地回屋,慢慢吞吞地交出了红背包。

  是啊,表情是把生活的钥匙,只有它,才可以打开通向生活的大门,才可以看到五彩缤纷的生活,才可以体会到生活的乐趣。

  【三】:《小木偶的故事》续写(四年级/500字)

  自从小木偶拥有所有表情以后,他就兴高采烈地去了一家很大很大的玩具城,竟然发现这里还有一个“木偶小镇”,里面有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶医生、木偶老师小木偶和他们玩了起来,玩着玩着,他就发现了问题:所有的木偶都板着脸,面无表情,连笑都不会,摔跤了也没人同情,自己也表达不了痛苦。他想,比我原来还不如。小木偶心里很难过,决定要帮助他们,让他们拥有人类所有的表情。

  小木偶为了帮助他们,去找蓝鼻子小女巫。可是,蓝鼻子小女巫遗憾地说:“魔杖已经失去了魔力,如果你想让它重新有魔力,你就要每天带着它去做66件好事。”小木偶听了小女巫说的这句话,心想:“有救,我干!”他就满口答应了。他每天带着魔杖在大街上走着,走着,看见老爷爷要过马路时就扶他过去;看见迷路的孩子就帮助他找到妈妈;帮小兔子摘萝卜;帮小红狐治病小木偶在本子上记着:一件、二件、五件、十件66件好事终于完成了。小木偶不仅帮助了别人,而且自己也得到了无比的快乐。

  魔杖恢复了魔力,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了“木偶小镇”的人们,让他们也过上了有滋有味的生活。

  有了所有表情的木偶再销售的时候,整个玩具城爆棚,特别是“木偶小镇”还排起长长的队伍抢购。拥有木偶的人们和木偶成了最好的伙伴,继续献爱心做好事让世界变得更美丽,充满了

  【四】:《小木偶的故事》续写(四年级/500字)

  《小木偶的故事》续写

  小女巫给了小木偶所有人类的表情之后,小木偶又去找小红狐去要背包。

  小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然发现了小木偶,他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。

  小木偶也发现了小红狐,见小红狐转身要跑,他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说:“小红狐,你马上把我的红背包还给我!”“这个红背包是我的!”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖,就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说:“这个红背包是我的,我没骗你!”小红狐马上辩解道:“熊警官,别听他胡说,这个红背包是我的!”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了,他也有些难以分辨了。这是小木偶说:“我有办法了,把我的制造人老木匠爷爷找来,他能证明谁在说谎!”熊警官一想这也是个办法。

  于是他们一起来找老木匠爷爷,穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道:“这个红背包确实是我给小木偶的,可我当时还是疏忽了的表情,给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完,穿警服的熊一下吧小红狐扔出去好远,摔的小红狐疼了好久,爬起来之后他马上给大家承认了错误,保证以后要诚实、绝不骗人了。

  【五】:《小木偶的故事》续写(四年级/500字)

  《小木偶的故事》续写

  自从蓝鼻子小巫女给了小木偶人类所有的表情后,小木偶就到大街上逛来逛去,准备去找小红狐讨回公道。

  小木偶走着走着,遇见一只小兔子,正在树边蹲着哭。他走过去一看,正是上次问过他的小兔子“你怎么了,小兔子?”小木偶问。小兔子回答说:“呜呜呜,今天是我妈妈的生日,我想送给她一束花。可是,我的花被小红狐抢走了。”小木偶气愤地说:“小兔子,我一定给你讨回公道!”说着,小木偶去找小红狐了。

  走过街道,小木偶发现小红狐正在那里大摇大摆地走着,小木偶又一把拽住了小红狐的毛茸茸的大尾巴,说:“快把我的红背包和小免子的花还给我!”小红狐说:“不还”小木偶用自己的手机拨打了110,不一会儿小熊警官开着警车来了,说:“小木偶,你怎么又抢小红狐的包啊?”“那红背包是我的!”小木偶委屈地说,“老木匠只给我了一个表情,那就是笑,您错怪我了。”熊警官明白了,说:“原来我错怪你了,可这并不代表这包是你的呀?”正当这时,小红狐害怕极了,因为他骗过一你熊警官了,于是小红狐趁小木偶和熊警官说话时逃跑了熊警官回头一看,没和小木偶多说,只说了4个字,“我知道了!”说完,熊警官立刻开上警车,想把小红狐抓进监狱,等警车渐渐靠近小红狐时,小红狐突然站住了,大声喊道:“我以后再也不敢了,我把包和花还给您,我不要进监狱,您放了我吧!”熊警官知道知错就改是好孩子,于是就放了他。

  从此,小红狐再也不撒谎了。

  【六】:《小木偶的故事》续写(四年级/500字)

  小木偶得到所有的表情后,向警察局走去,因为他想起了小红狐抢了她的红背包。

  再去警察局的时候,他遇见了小兔子,小兔子好像有什么烦恼的事,小木偶问小兔子:“你有什么地方不开心呢?我可以帮助你吗?”

  “这个萝卜太大了,我拔不动,你能帮我吧这个萝卜拔出来吗?”小兔子着急问。

  “好的!”小木偶有两只长长的、有力的木头手,不一会儿就把那个萝卜拔出来了。

  小兔子非常感激地说:“谢谢你,原来你不是骗子呀!是我当时错怪你了!”

  “不用谢!”小木偶脸都红了,露出了一个笑嘻嘻的表情。

  小木偶又向警察局走去,在经过菜市场时,他遇见了老奶奶,老奶奶好像也有什么事让她自己烦恼的。

  小木偶问:“老奶奶,你有什么烦恼的事?需要我帮忙吗?”

  “这个篮子太重了,你能帮我把这个篮子提回家吗?”老奶奶着急地问。

  “可以!”小木偶说。小木偶把篮子提回了老奶奶家。

  “真谢谢你!我可以给你一个东西。”老奶奶说完将五个硬币给了小木偶。

  小木偶用这五个硬币乘车去了警察局。

  小木偶在警察局的门口发现了小红狐,小木偶拽着小红狐进了警察局,小木偶向熊警官说了一切,小木偶还说:“老木匠只给我一种表情。”

  熊警官终于相信了小木偶,命令小红狐把他的红背包还给小木偶。

  笑是很重要的,不过,要是只会笑那可是远远不够的,我们要用不同的方式去体验、面对生活。

  最后:好了,这就是作文大全(ivzw.com)小编为大家推荐的《《小木偶的故事》续写为话题的作文500字》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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