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同学我想对你说作文500字共六篇

作者:静心 日期:2020-04-13 09:52 

  内容简介:我们已经好久不再说话,不再一起玩耍,不再一起放学回家但是我还是想和你和好,我想对你说你还记得我们一起... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:同学我想对你说四年级/500字)

  我们已经好久不再说话,不再一起玩耍,不再一起放学回家但是我还是想和你和好,我想对你说

  你还记得我们一起玩耍,一起欢笑的情景吗?那次我和你一块儿去邻居家的大桃树上摘桃子,你一个大跳跃,一个翻身,就轻松地上了围墙。而我呢,两手抓住围墙笨拙地往上跳,但怎么也上不去。是你拉住我的手,使劲地把我拉上来。当我们在摘桃子的时候,邻居家的孩子出来看见了我们俩,就大叫起来:“快来抓小偷呀!”你“嗖”地一下跳了出去,我大声叫你:“回来啊!”但邻居已经来了,于是把我拉了下来,一顿臭骂,我的脸上火辣辣的。我下定决心不跟你做朋友,伤心里有一种说不出的苦。

  到了学校,你在我后面的位置,就在你要经过我旁边的时候我悄悄地伸出腿来,要给你来个“下马威”。你摔倒了,我的心好像突然停止跳动了,并没有因为“报复成功”而感到一丝高兴。这时你没有说我,而是跑了出去,我定住了,一动不动。当我缓过神来,我追了出去,看到你正趴在墙上哭,我的心里很不是滋味,你突然转过身来对我说了一句:“对不起!”我的眼泪哗地一下就流出来了,我再也忍不住了。“我们和好吧!”这句话我早就想对你说了,没有一起放学、一起回家、一起写作业、一起玩耍,你知道这些天我的心里有多难受吗?

  沟通,让人与人之间距离越来越近;倾诉,让我们的心灵得到安慰;交流,可以让我们感到这世界充满了爱与希望。

  第二篇:同学我想对你说五年级/500字) (作文大全 Www.ivzW.com)

  我已经对你无法容忍了,陈雨泽,我想对你说。

  你本是一个活泼开朗的好孩子,可是,从三年级开始,我就发现了你有两个缺点:拖拉和粗心。

  有一次,我在家中写作业,我一拖拉就粗心。这是一道简单的数学题,我刚下笔,脑中出现了一个想法,笔也就停在那里,我一直在想那个问题时钟是怎么运行的呢?我一直想呀想啊,直到妈妈一觉睡醒了,看到我写得那么少我。可想而知,我的尼股上少不了几巴掌!我只好加快步伐,可是我越写越快,越写越糊涂,把“1”写成了“2”,把“2”看成了“1”,自然屁股又少不了几巴掌,留下了几个红红的印记。

  还有一次,妈妈让我看着一点煤气,我却在那想电风扇的运行,后来我又想怎么才能做一把吹气枪,又帅又厉害呢?有时还会在本子上情不自禁地画起来,弹夹放在哪?用完一发后如何快速再装一个,要不要加手柄呢?我还要不要再加个盾呢?要不要加倍镜?不知不觉,已经想了一个小时之多,我去了趟卫生间,却闻到了一股糊味,我猛地想了起来,快马加鞭地冲到了厨房,打开盖子,白米饭这下可变成了黑米饭!我正急得像热锅上的蚂蚁团团转,越急越出事,这不又一不小心把一碗醋给年翻了,我拿拖把一拖,拖把上都是酸味。

  陈雨泽啊陈雨泽,希望你改掉你的缺点,一定会更优秀的,我这个影子都替你着急。

  第三篇:同学我想对你说(四年级/500字)

  同桌,你长着一头乌黑乌黑的头发,一双大眼睛,肥肥的身子,可真像一个肥蘑菇蹲。你是我这组的语文小组长,可你的体育成绩不大好,因为是你太肥的原因。

  你是一个善良、乐于助人的同学。每次上数学课,我不理解的地方你都会教我,我不会做的题目你会提示我。有一次上体育课,轮到我跳高时,是你为我呐喊,为我加油。在你的鼓励下,我获得了女生第一名的好成绩。

  但我也要给你提几个建议。一是你别再给同学取绰号了,好多同学都因为你给取了外号后,名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女儿等绰号都成为了我的第二个名字。

  二是写作业不能偷懒。有一次,你的家庭作业没有做完,我告诉了老师,你生气了。可我是为你好呀,你不能仗着头脑灵活就骄傲呀。

  三是你性子不能太急。你有时忘记带笔,就直接抢我正在写字的笔,让我把字都写歪了。有一次,你抢笔时用力过猛,把我的作业本都戳烂了。你没有笔,我会从文具盒里借笔给你呀。

  四是你不要故意逗我。升旗的时候,你经常拉我的头发,让我的头皮都疼得发麻。跑步的时候你有时会推我,我知道你想让我跑得更快,但是,你推我,我很容易摔倒的。

  同桌,俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”我的建议有则改之无则加勉,我们还是好朋友啊。

  第四篇:同学我想对你说(四年级/500字)

  当古老山川又重现,当昼夜交替在眼前,你似乎与我想见,伸手却又碰不到边。我多么想重回那段被你欺压的时光,是如此之快乐。

  四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然,不知在何处落座。你,向我打了声招呼,示意我坐在你身边。从一开始互不相识,到现在称兄道弟。我们闹过不合,也同过甘共过苦,每天都会小打,偶尔也会大闹。罚站时我们一起,表扬时我们一起,有什么秘密都会互相告之。

  只是烟花再美,也只是瞬间。想你,却又不敢再次联系你,生怕影响你学习,又怕自己断不了思念的心情。念你,却又不愿想见,依然怕你我打架,后怕对你流泪。毕业了,笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。依旧记得,毕业时刻,你突然将我推倒在地,用拳头捶着我胸口,力道不大,却很有力气。疼在身上,暖在心里。不知何时,你哭了,哭得那样伤心,哭得那样惊天动地。眼泪顺着你的面颊,流到了我的心上,你顾不得擦干眼泪,逃出了我的视线。

  如此坚强的你,竟会流泪,如此不屈的你,竟也会逃跑。刹那间,我呆了,如暴风雨前的宁静,随后而来的是那永无止境的哭喊。虽没有撕心裂肺,却也是那么的伤心。我对着你消失的方向,喊了几句,没有回音。从此之后,我与你,便再也没有相见。

  同学,我想对你说,如果我们俩能再相见,那么那海誓山盟的友情,便永远矗立在昼夜之中,永不坍塌

  第五篇:同学我想对你说(四年级/500字)

  那次,是你把我从黑暗的沼泽带回来。你像一阵和煦的风,吹散了我心中的灰霾。同学,我想对你说:“谢谢你。”

  那是一个骄阳似火的中午,我正在认真地写作文。突然,数学老师板着脸,生气地对我们吼道:“课代表在哪里,是不是不想当了。”可班里鸦雀无声,看来是人不在。“赵紫涵,你去帮我拿作业吧!”老师手指着我,我只好恭敬不如从命了。

  当看到办公桌上那一大堆作业,我担忧的咽了咽口水。艰难地搬起本子山,又沉又重的本子山压在我身上。走了几步,我便本被累得脸涨得通红,腿变得像棉花一样软。而且地上湿漉漉的,我迈着小碎步,一点一点小心翼翼地走过湿滑地板。唉,今天真倒霉我这样想着。

  正当我埋怨时,几个高个子的学生,风风火火地走过把我撞在了地上,然后扬长而去。我倒在地上,久久不能爬起。我觉得身上像压了一座五指山,压得我喘不过气来。我正埋怨他们为什么如此粗鲁,我埋怨为什么没有人来帮我这时,你看到了倒地的我。你不顾地面的湿滑飞快地跑过来,温柔的扶起我又关心地询问我受伤情况。然后,挽起袖子用自己干净白嫩的双手帮我擦去衣服上难看的污渍。随后,二话不说耐心地帮我把地上凌乱不堪的本子一本本的拾起。最后,分担了我大部分的本子,一路陪伴我把本子送到了教室。

  同学你真像绚丽的彩虹,让我看到了你的灿烂美好;同学你真像皎洁的月亮,为我照亮了前面黑暗的路途。同学,我想对你说:“谢谢你。”

  第六篇:同学我想对你说(四年级/500字)

  小曾,我想对你说,请你不要生那么多气。因为生气对身体不好,而且你生那么多气,同学们也不会愿意跟你玩的。

  记得那一次,你考试的时候不写作文,老师拿到试卷之后,问你为什么不写作文,而你却若无其事地说:“我没有那个精力去写作文。”老师听了,霎时,火冒三丈,并把你批评了一顿,你可生气了,并表示不服,用跳楼自杀的方式来恐吓老师,最后还是老师把你拉了下来。你知道吗?生命只有一次,是多么可贵,怎么能够把这个当作儿戏呢!如果老师没有拉你,如果你脚下一滑,没有站稳,真的掉下去了,怎么办?你爸爸妈妈怎么办?做什么事情之前一定要先想清楚,千万不能鲁莽啊!还有一次,老师在班规上写了男女生不能看玄幻小说。而你不但把玄幻小说带到学校,而且还在上课的时候看,老师发现了一把拿过你的书,然后重重地丢到讲台上。下课后,老师说:“你留下,其他人去吃饭。”而你不服,也准备出去,老师把你拉了回去。看到你那桀骜不驯的样子,老师也非常生气,一把拿起你的书,“卡擦”一下把你的书撕掉了

  小曾,在这里我想对你说:“你不要生老师的气,因为那样不仅对你的身体不好,而且不利于处理自己的人际。如果你不生气,整个班弥漫着和谐的气息,把老师当做我们的朋友,同学间团结友爱,那该多好啊!希望你能改过来,期待看到不一样的你。”

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