难忘师恩作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的难忘师恩作文(500字5篇)，供大家学习参考！

　　难忘师恩作文 篇1

　　春风的夜啊，静悄悄。我漫步在小院中，抬头仰望天空，深深地陷入了沉思之中，刘老师那亲切的笑脸浮现在我的脑海中，天上群星闪烁，像是刘老师在对我笑。

　　刘老师，我即将毕业，将从您的怀抱中离去，您知道吗?我还有很多话想对您说。

　　刘老师，对不起，您也许还不知道我对学习不感兴趣，喜欢上网玩游戏，上课总是精神不集中，我知道，这对您的伤害很大。

　　同学们都觉得我是一个坏孩子。直到您来到了我们班，我的命运改变了，我和您经过了一个学期的接触，我的学习成绩大有进步，谢谢您。

　　语文课上，您就像一名指挥官，指引着我们思考问题，我们答错了问题，您不但不责骂我们，还耐心的帮我们讲解。

　　我听您上课是我一生中最快乐的时光，在这里，我对您真诚的说一声谢谢您刘老师。

　　不知道您还记得吗?有一次我和同学打了架，您并没有指责我，而是亲轻细语的给我讲道理，我记得您抚摸我的头说：“要好好学习，长大成一个出色的人才，老师会祝福你的。”听了您的话，我激动万分，暗下决心，一定要好好学习，将来报答您对我的恩情，我不会让您失望的。加油!我一定行。

　　从那以后，我特别爱听您上课，我的成绩不断地提高，您一次次地在同学面前表扬我。

　　刘老师，您放心吧!我一定不会辜负您的期望。

　　难忘师恩作文 篇2

　　我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。

　　从一年级开始，夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。

　　更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。

　　夏老师不仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间发生小磨檫，她会想方设法排忧解难；要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之手；时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年，让我们从一个什么都不知道的孩子，长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。

　　为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！

　　难忘师恩作文 篇3

　　我印象最深的老师，不是小学老师，而是我的一位幼儿园启蒙老师，她，就是陈老师。

　　陈老师很可爱，长着一张娃娃脸，大大的眼睛，长长的睫毛，略胖的身材，十分和蔼可亲。

　　让我难忘的是入园的第一天。第一次离开妈妈，走进陌生的教室；第一次接触陌生的同学；第一次看见陌生的老师；我很害怕，不由地拉紧了妈妈的手。当我知道妈妈要把我放在这里一整天时，一颗颗晶莹的泪珠从我的脸颊顽皮地跳到了地上，仿佛在嘲笑我：大孩子了，还掉眼泪啊，羞，羞，羞！我也顾不了这么多了，攥住妈妈的一根手指不放。这时，一只温暖的手伸了过来，幼小的我还不知道什么是信任，但是不知道怎么了，我松开妈妈的手，把小手放在了陈老师温暖的手心里。“跟妈妈说再见吧！”一个柔柔的声音说。我仰起头，看到了她亲切的脸庞和暖暖的笑容。似乎受到这笑容的感染，我也愉快地扬起小手和妈妈道别。那一天，我跟着陈老师认识了新同学；学会了遵守幼儿园的纪律；学会了没有妈妈陪伴自己睡午觉；学会了和那么多小朋友一起做游戏；学会了

　　原来，在学校可以比在妈妈身边还要快乐！

　　从此以后，我爱上了上幼儿园，每天早晨都很急切地想握住那只手，想见到那张观之可亲的脸庞。那只温暖的手，引领我走上了上学之路，让我爱上了老师，爱上了学校，爱上了读书。让我至今对陈老师难以忘怀，心怀感激。

　　难忘师恩作文 篇4

　　老师，您是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为我拂去心中的愁云；您是快乐日子里的一把吉他，尽情地为我弹奏生活的愉悦；您是忧伤日子里的一把雨伞，静静地为我遮挡心中的阴雨。

　　在一个阴雨不断的夜晚，我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”，大概是在仙境玩腻了，想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。

　　“他脸上应该是过敏了，上午为什么不跟你说呀？”阿姨说道。

　　“上午问他什么事，他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。

　　“我跟你妈妈打了电话，等下跟我去教师那放行条，再去大门口。”孟老师转身跟我说，他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。

　　然后他便带我去了教室，我第一次看到了人山人海的教学楼，变得格外安静，不禁让我有点毛骨悚然，但孟老师一直带我走着，寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓，我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。

　　到了楼下，厅内空无一人，厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔，我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞，还不停叮嘱我要尽快回家看病，然后早点休息，我的心瞬间融化了。

　　“等一下妈妈来了，你就走吧，我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫，又悄无声息地去学生宿舍了，不知怎的，我感动的泪水如同今夜的雨一样，夺眶而出了。

　　感谢老师教授我们知识；感谢老师无私的奉献；感谢老师对我们的谆谆教诲。

　　难忘师恩作文 篇5

　　在这六年的小学生活中，陪伴我的有和蔼的父母、诲人不倦的老师，和情同手足的同学。但领我印象最深，并且我最感谢的，还是我的老师。

　　很久以前的事，我也不记得了，就拿最近六年级的一件事来说吧！

　　这是一个风和日丽的下午，数学老师在给我们考试，这次考试的题目有些难度，所以老师给了我们更长的考试时间。但由于我经常在家里练题目，所以我认为这点难度不算什么。果然，我做下来一帆风顺，没有遇到什么难题。这就导致我写完后，还有大把时间剩余。尽管老师一再强调“做完了仔细检查”，但我始终把它当耳旁风，丝毫没有听进去，只是顾着自己坐在那儿发呆。

　　老师巡查时走到我边上，看到我在发呆，便用手指轻轻点了一下我的脑袋，用严厉的目光提醒我，那目光仿佛在说：“好好检查！能检查出一个错误是一个！不要在那儿发呆！”

　　就是这道目光，让我好好去检查了，并且查出了一道五分的应用题错误，为我的考试多赢了五分。

　　考试结束后，我在想：老师其实也没做出很惊天动地的事情，只是用她那一束严厉的目光提醒了我，却仿佛是将我从梦中点醒了。现在回想那道目光，仿佛严厉中还带着母亲般的温柔。

　　小学六年，“光阴似箭，岁月如梭”，有许多事情已经模糊不清，但我永远不会忘记这道目光，这目光给予我的帮助好比“随风潜入夜，润物细无声”，我难以忘怀。

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