书伴我成长作文500字

　　要想写出好作文，除最基本的审题、拟提纲外，从自身的经历，以及除课本外的知识面，都需要平时多用心体会、多阅读课处书籍、多去发现生活的方方面面，这样写作时你才能有生动的语言、华丽的词藻！以下：书伴我成长作文500字，供您参考！

　　书伴我成长作文500字 篇1

　　书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘。

　　小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习查字典呀！”一言惊醒梦中人。从那时起，我便开始学习查字典。过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。

　　慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧糊了。妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆！

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。

　　书伴我成长作文500字 篇2

　　我有许多爱好，可我最喜欢看书。 (作文大全 www.ivzw.Com)

　　在我上幼儿园时，还不认识字，就硬要妈妈给我买“找不同”、“画册”一类的图画书。我兴奋地拿着书，坐在一把木椅上津津有味的看着。我不仅喜欢看图画书，更喜欢听大人们讲故事。因为以前我还很小，所以听不懂，只是觉得非常好玩、好笑。

　　随着年龄的增长，我上了小学一年级。学习了拼音，就开始读一些有拼音的小书籍：《小鹿斑比》、《丑小鸭》、《一千零一夜》、《灰姑娘》…一开始，我简直沉浸在书的王国里，可是天长日久，我就感到不过瘾了。

　　从三年级起，我的语文书就没有拼音标注了，但我不会被困难吓倒，对于不认识的字，我不是问长辈，就是查字典。那时候，我不再看故事书，妈妈便向我推荐了几本历史书？《中华上下五千年》、《探索恐龙之谜》。这两本书让我爱不释手，有时甚至可以在我吃饭时的视线都离不开书。

　　时间流逝，一转眼间我已是五年级的学生了。现在，我一般都看名着之类的书籍了：《雷锋的故事》让我明白了要有乐于助人、勤俭节约的好品德、好习惯；《红楼梦》让我明白了一家人的悲欢离合；《西游记》让我懂得了做任何事情都要坚持不懈…现在，我对它们还爱不释手。一位大文豪曾经说过：“我扑在书上就如同饥肠辘辘的人扑在面包上。”我就好比那个人，迫不及待地在面包上狼吞虎咽地吃起来。

　　是啊！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一本好书将会让你终生受益。

　　书伴我成长作文500字 篇3

　　俗话说得好“一日无书，百事荒芜。”书就像我们的家，哪有人一整天都不回家的呢？

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及儿童时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，儿童时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　我最早的读物是一种注拼音的故事书，插图多，字少。

　　开始我看的津津有味，天长日久，就感到不为过瘾了。

　　然后我迷上了童话类的书，爸爸妈妈给我买了很多本，我看得如痴如醉：《爱丽丝漫游奇境》又美好又刺激。《秘密花园》中的柯林最后终于与父亲幸福地生活在一起。。。。。。童话故事真美好！

　　渐渐地，童话类的书也不能是我满足了，我又发现了一块“绿洲”—友谊书城里有几万册图书！

　　一进书城，就看到书城的人很多，书更加多，五颜六色，各种各样，令我眼花缭乱，我一下子就挑了七八本。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”它的可是不言而喻。

　　一回到家，我就翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪地读着。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。

　　过了一会儿，晚饭时间到了。我合上书，咽了一口唾沫，好想把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。

　　一本喜爱的书就像是一位朋友，也是我的家。就像颜真卿所说的“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。”我们永远也离不开书！

　　书伴我成长作文500字 篇4

　　“书是开启智慧的钥匙”，它是我的良师益友，给我带来了快乐，是书让我在闲暇时光获得智慧，是书让我学会了对生活的思考。

　　幼年时，我每晚睡觉前妈妈都会给我讲一个故事，听了这些故事，我就会很快地进入梦乡，与故事中的主人公一起喜怒哀乐。记得《三只小猪》这个故事中的其中一段令我印象最深刻：当三只小猪分别把自己的房子盖好了时，大灰狼来了，它吹到了老大的草房子，又向老二家跑去，听到这里，我眉头一皱，心惊胆战，真替那三只小猪担心，到老三家时，大灰狼并没有把老三的房子撞倒，因为老三的房子是用砖头做的，我想：老三真厉害，也许勤劳就会有很大的收获吧！就是因为小时候的这些故事我迷恋上了书，与书结下了不解之缘。

　　书，就是一个不开口的老师。我长大以后就开始看一些少儿名着，《假如给我三天光明》里海伦凯勒使我觉得我们应该像她一样用零碎的时间创造奇迹。当我灰心时，我就会想起海伦凯勒，她也曾想放弃治疗，但她一想到自己的家人就会又坚持下去，我又重新振作起来，我想：不能灰心，跌倒一百次也要一百次的站起来。

　　我以前看过童话故事里的一个故事《美丽的王国》，看了这篇故事后，我很喜欢那样美丽的家园，但我明白，美好的家园要用自己的双手去创造。

　　我爱我那不开口的老师，它给了我许多智慧，是它让我走进了知识的宫殿。

　　五年级:蔡妮格

　　书伴我成长作文500字 篇5

　　好书伴我成长

　　孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成胝。古人如此迷恋书，我当然也喜欢看书。

　　幼儿园时的我刚学了拼音，就迫不及待地让妈妈去帮我买一本故事书。我读的第一本书是注音的《格林童话》，那时，我用拼音一点一点地读，很是费劲，可这毕竟是我读的第一本书，我还是按照妈妈的意思把它读完了。我从《小红帽》中了解了不能轻易相信陌生人的话；还从《牧鹅姑娘》中明白了其实坏人是会报复的……

　　刚上了小学，妈妈又给我买了一本书，书名是《安徒生童话》，因为有了读《格林童话》的基础，读这本书也不那么费劲了，不到10天就都看完了。我认识了连一粒豌豆都能感受到的公主，宁愿牺牲自己也不忍心杀害王子的海的女儿……

　　现在我已经是一名五年级的学生了，再也不需要注拼音的书了。爸爸送我了《男生贾里》、《女生贾梅》这两本书。我在书中认识了许多人物，有贾梅、贾里、林晓梅、鲁智胜等等。他们带领我在书的世界里飞翔。

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”如今，我读了许多好书，作文水平大大地提高，一点也不犯愁。现在，我书柜里的“朋友”越来越多了，我把它们看成我最宝贵的财富。

　　书，为我打开了心灵的窗户；书，带我感受着大千世界的神奇；书，如甘露滋润着我的思想，好书伴我成长每一天！

　　（朱陆旋）

　　书伴我成长作文500字 篇6

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍不仅能教给我们知识和智慧，陶冶我们的品格和情操，还能激发我们的理想和追求，增强我们的勇气和力量。

　　我是一名刚上初中的学生，却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说，我才一两岁时，连话都说不大清楚的时候，对那些印有彩色图案的书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣，让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里，堆满了各种各样的课外书籍，什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。

　　我常常走入那“此处无声，胜有声”的王国，在字里行间享受知识的欢乐。有人说，一本好书，不如一台好的电脑，我并不以为然。其实一本好书的魅力，并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本，就像进入一个美丽的童话世界。听，用心聆听，那里有窃窃私语，有欢呼雀跃；看，用心细看，那里有风吹草低，有白雪皑皑；悟，用心感悟，那里有喜怒哀乐，有酸甜苦辣……书本，为我打开了知识的另一扇大门。

　　在我成长过程中，书给了我太多太多的东西。它给了我许多的好词佳句，让我写起作文来游刃有余；它给了我无数的奇思妙想，让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识，成了班上的“小博士”，经常受到老师的表扬，我非常高兴。书本，令我受益匪浅。

　　六年级:李思雨

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