编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：一把剪刀一张纸，剪出精美的图案。今天，我就看到了一张精美的剪纸。我捧起这张剪纸，放在眼前仔细端详起来... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　《剪纸作文450字共六篇》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　作文一：剪纸里的世界（六年级/450字）

　　一把剪刀一张纸，剪出精美的图案。今天，我就看到了一张精美的剪纸。我捧起这张剪纸，放在眼前仔细端详起来，这张剪纸是蓝色的，图案很丰富，内容是一个可爱的女孩在屋里读书，我的脑海中便出现了这样的情景： (作文大全 www.Ivzw.com)

　　在内蒙古，有一个可爱的女孩叫丝玲娜，她很爱读书，成绩在班上名列前茅。她的爸爸妈妈都在外工作，丝玲娜长期和奶奶在一起生活。因为奶奶身体不好，所以小小年纪的她不仅要认真读书，还要用课余时间帮助奶奶做家务。丝玲娜住在蒙古包里，蒙古包周围长满绿油油的小草，它们会随着微风左右摇摆，小草两侧还有许多粉红色的牵牛花，像小喇叭似的张开着。

　　这天，丝玲娜像平时一样，早早的起床后来到书屋读书。她今天披着一头乌黑的秀发，身着一件收腰长袍，跪在一条绣着花的地毯上，书平摊着放在桌面上，她聚精会神地读起书来。这时，两只蝴蝶从窗外飞了进来，它们落在丝玲娜的地毯旁，好像是想找她玩，丝玲娜对它们说：“你们去玩吧，我还要读书呢。读完书我就去找你们。”说完，丝玲娜捧着它们，把它们送回了大草原。

　　很久很久，我才走出了剪纸的世界，我再一次凝视着这张剪纸，心想：我国的剪纸文化真是妙不可言啊!

　　作文二：中国传统文化剪纸（四年级/450字）

　　中国传统文化剪纸

　　中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技但我最喜欢的还是剪纸。

　　剪纸是一项考验你细心的事情。上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！

　　剪纸还流传着丰富的民间故事。这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。故事是这样的：一个风和日丽的下午，东郭先生遇到了一只狼，狼装着一副可怜的样子，说：“救救我吧，后面有一个猎人在追我！”东郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一种非常狡猾的动物，而且会吃人的呀！我不能相信它。说完，他趁狼不注意，一下子把它装进袋子里，“扑通”一声扔进河里，淹死了。

　　中国的传统文化真是博大精深、源远流长啊！我们这代人更要将传统文化传承下去，发扬光大。

　　作文三：关于剪纸的（四年级/450字）

　　大家肯定看到过美丽的剪纸作品，但是大家了解剪纸吗？有没有现场看到过剪纸呢？好，我现在就给大家介绍介绍剪纸吧。

　　剪纸是我国民间艺术的一种，是以纸（主要是红纸）为加工对象，以剪刀或刻刀为工具进行创作的艺术。剪纸在我国民间流传极广，历史悠久。特别是我国北方地区，每逢过年过节，家家户户都要剪纸装饰家里。

　　剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。来看看我手上的这张“蝴蝶飞飞”：一只美丽的红蝴蝶，在微风中翩翩起舞，翅膀上的花纹丝丝缕缕，两条细细的触角好像在寻觅着鲜花。再看这张“吉祥双蛇”：两条红蛇圆头圆脑，围成了一个爱心，虽然看上去很善良很可爱，但都吐着红信子，让我有点怕怕的。妈妈说这是“吉祥双蛇”，会给我们带来吉祥如意，幸福美满的，又看看它们身上精美的花纹，我就慢慢喜欢上它们，再接着就情不自禁去摸摸它们了。

　　剪纸最考验的就是人的耐心和细心，薄薄的纸和精细的花纹，还有锋利的刀子，只要稍微不小心就会破坏作品。老师剪纸的时候我只有认真地看，心里对老师佩服地五体投地，这可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤练习，争取能尽快完成一个没有缺憾的作品。

　　作文四：剪纸（三年级/450字）

　　中国的历史悠久，传统的文化也不计其数，如：陶瓷、布艺、书法、国画等，而我最感兴趣的就非剪纸艺术莫属啦！我来给大家分享分享吧！

　　剪纸的种类有很多，民间剪纸、窗花、立体剪纸......哇，还真是一个大家族呀，有十一口“人”呢！我知道它的家乡在陕西，我还亲眼见过那里的民间艺人剪纸哦！我悄悄地用一块布蒙住他的眼睛，他依然可以熟练地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著名的《春日喜鹊登枝》，哇，好佩服啊！

　　民间剪纸既简单又节约，大家都可以试一试！我试过哦，有一次，我在剪着《云端图》，可是在剪朵祥云时，我的手一滑，祥云立刻变成了六个大蟠桃！哎哟，这可怎么办呀？原本优雅的画面上出现了几个来捣蛋的大桃子！我摸着脑门儿苦思冥想，终于想出了一点儿眉目。我想：对了！把其他图案也变成桃园的风景吧！于是，咔嚓咔嚓，原来的金孔雀变成了神气的孙悟空，丝带则变成了连接桃子用的枝条，夜明珠也没能幸免，它们也变成了硕大无比的桃子！啊哈！《云端图》变成了活灵活现的孙悟空和一整雨园熟透了的桃子！瞧，多有趣呀！

　　我爱我们祖国多姿多彩、博大精深的文化，我爱剪纸，它值得让我们认真地学习、并努力地传承下去！

　　作文五：学剪纸（二年级/450字）

　　那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

　　图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。

　　我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。

　　她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。

　　老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。

　　姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

　　作文六：剪纸（话题/450字）

　　每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。

　　在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。

　　其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国。

　　从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

　　回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。

　　这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。

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