摘要：在花丛中，有许许多多的花我都喜欢，如：出污泥而不染的荷花，傲雪斗寒的梅花，清香诱人的桂花但最让我喜欢... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　《仙人掌为话题的作文450字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　篇一：仙人掌（三年级/450字）

　　在花丛中，有许许多多的花我都喜欢，如：出污泥而不染的荷花，傲雪斗寒的梅花，清香诱人的桂花但最让我喜欢的还是相貌平平，默默无闻，生命力强的仙人掌。

　　仙人掌浑身长满了刺，它从不和别的花草争奇斗艳，也不和别的花草比美，只默默无闻地站着。它站在沙漠里，站在风里，站在雨里虽然仙人掌的生命力非常顽强，可它是付出很大的代价才换来的。

　　据说仙人掌原本也有漂亮的枝叶。可是，由于生存地区变成了沙漠，风沙肆虐，干旱无水，它只能将原来吸水较多的枝叶逐步变小，以减少蒸发量，就这样它的枝叶越变越小，最后退化成了针刺状。雨季来临，仙人掌的根能吸收大量水分，干瘪的茎干膨胀起来贮存水分。贮存的水分是沙漠遇险人的甘泉，就因为仙人掌的慷慨解囊，许多人才得以脱离险境。

　　可以想象，仙人掌它曾经也有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的摧残，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉以后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。那金色的花并非是仅仅让人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。这美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

　　我赞美那默默无闻且生命力强的仙人掌，更赞美那些像仙人掌一样默默无闻，勇敢面对困难，顽强拼搏的人。

　　篇二：窗台上的仙人掌（五年级/450字）

　　窗台上的仙人掌

　　熬过了酷暑，在秋的凉意中，我们重返了熟悉的校园。 (作文大全 www.iVzw.com)

　　走进熟悉的教室，目光便很自然地投向窗台，那有我遗落的绿。放假时，孩子们端走了自己的植物后，还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指头差不多的很多枝，簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的，两株亭亭玉立的样子，就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久，一株就死去了，只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后，生命力已不再是传说中的坚强。

　　我提走我的绿萝时，本想把那两盆搬到走廊上，也许是觉得她们本就病恹恹的样子，懒得管了吧。尽管这样，它们依然牵动着我的心。

　　芦荟，已经在烈日中枯黄了，看得出是经过了苦苦挣扎的，只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌，依然如放假时的模样，屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头，高昂着，显示着王者的风范。

　　仙人掌，你好！你的微笑为什么这么从容？八月的酷暑，没在你身上烙下火热的印记，还是你泰然面对人生的苦难？你的同伴倒在你的脚下，慢慢地干枯，你还能优雅地站立，丝毫没有怯懦，没有畏惧，这是你的祖先给你的精神吗？

　　我的心为之一颤，涌动着一种情感那叫生命，叫坚强！

　　篇三：仙人掌（五年级/450字）

　　植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。

　　有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。

　　记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看！”日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧？于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。

　　仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物仙人掌。

　　篇四：仙人掌（四年级/450字）

　　在一个小主人的家里，养了一盆玫瑰花，没过几天他又买了一个新成员，是浑身都是刺的仙人掌。小主人把它们都放在了自己的阳台上，他每天都精心地给它们浇水、施肥、除草。仙人掌旁边的玫瑰花先说话了，它非常傲慢地说：“你看你，浑身都是刺，有一个地方长的有我好看吗？”“好不好看并不重要，重要的是要看我们的生存能力。”

　　仙人掌谦虚地说。玫瑰很生气地说：“就你这样子，怎么可能生存能力比我强？亏主人还管你，要不然你一定会被渴死的！”日子一天天过去了，小主人放暑假了，他的爸爸妈妈带他出去游玩去了，他们一玩就是一个月，这回家里只剩下玫瑰和仙人掌了。这么多天也没有人给它们浇水，玫瑰过了一个星期之后，感觉自己的身体越来越难受，感觉非常干燥，原来那水灵灵的花瓣也越来越干枯，直到最后谢了，可仙人掌却没有那种感觉，它还是跟原来一样充满活力，因为它的身体还贮存着水，每天都能让它吸一点，来保持自己身体里的水分。小主人终于回到了家里，当他再次去给他的植物浇水、施肥时，看见他养的玫瑰早已经干枯死了，而仙人掌仍能跟以前一样生机勃勃，小主人感慨地说：“还是仙人掌的生命力顽强呀！”

　　篇五：我爱仙人掌（五年级/450字）

　　学习了第七课《仙人掌王国》，知道了仙人掌墨西哥的国花，是荒漠上的英雄；它给寸草不生的沙漠带来了生机，带来了希望的色彩。它不仅可以供我们欣赏，而且全身都是宝，果子能生吃、嫩茎能做菜，也能酿酒。仙人掌更是能治许多许多的病症。我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊！

　　爸爸看我那么想要，就给我带回了一盆仙人掌。我兴奋地从爸爸手中接过花盆，仔细地观察起来，发现仙人掌是长得挺有趣的：浑身墨绿，身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的，参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花，像是一个白玉雕琢得长长的喇叭，正对着蓝天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。我天天都给它浇水，生怕它渴了，可浇了几天后，我越来越发现不对劲：原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀？正巧，姐姐看见了，对我说：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以储存水分，它本来身体里就不缺水，每天只需一点点水就能生存，老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下，仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子，我那一颗悬着的心才放松下来。

　　听说仙人掌还能防辐射，于是我小心翼翼地把它放在我的电脑桌上，既防辐射，又陪着我在网上查资料、玩游戏。

　　我爱我的仙人掌！

　　篇六：一盆仙人掌（四年级/450字）

　　我自己家养了一盆仙人掌。我特别喜欢它，它全身上下长满“针”，好像穿着“针衣”来保护自己。记得有一次，我在给它松土的时候，一不小心碰到了它，它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说：“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢的进化成了刺。”因为仙人掌这么坚强，所以我就越来越喜欢这盆仙人掌了。夏天到了，柳树都热弯了腰，蝉也热的直鸣，就连天天蹦来蹦去的小弟弟也安静下来。而仙人掌还快乐的站在我家的花盆里。妈妈说：“仙人掌不喜欢水，而喜欢干燥。不要多浇水。”突然有一天，爸爸说：“咱们把仙人掌吃了吧!”我说：“不行。”就在那天，我发现仙人掌长出了小芽来，我高兴的喊着：“爸爸、爸爸、仙人掌长出小芽来了!”妈妈说：“咱们一起把它养开花吧!”我说：“好、好。”我有一天突然发现仙人掌弯了腰。我伤心地说：“妈妈仙人掌死了，”妈妈说：“你是不是给它浇水太多了?不，我每次浇花的时候就给它浇一点。妈妈又告诉我你一个星期不给它浇水都行。我想：“仙人掌虽然死了，但我很敬佩它在沙漠中的那种坚强。”

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