编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：为了提倡体育运动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神。去年，学校举行了隆重的拔河比赛。比赛开始... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《难忘的事作文450字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：一件令人难忘的事（三年级/450字）

　　为了提倡体育运动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神。去年，学校举行了隆重的拔河比赛。

　　比赛开始了，先由我们二年级出场。经过抽签，第一场是2班和3班比，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子在抢吃蚯蚓，一会儿拉过来，一会儿拉过去，真是好笑。结果，2班赢了。现在是我们1班和2班比，我们班是一班，当然什么事都要在别的班前面，我们一定要赢。大家摩拳擦掌，准备大显身手。体育老师一说开始，大家都抓紧绳子用力地拉。我们使尽九牛二虎之力，使出浑身解数。我们班的啦啦队也为我们打气：“1班加油！1班加油！2班减油！2班减油！”啊！我们班赢啦！同学们都无比兴奋。接下来是4班和5班比，4班赢了，现在我们班要和4班决一胜负了，同学们是多么的激动呀。啦啦队的声音响彻云霄，我们感到无比振奋，我班同学同心协力，团结一致使劲拉。终于，绳子滑向我们班。比赛结束了，当裁判老师宣布冠军是1班的时候，同学们欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的抛帽子，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声不绝于耳。

　　这件事，使我明白了，“众人拾柴火焰高”的道理，那精彩的一幕，我永远也忘不了。

　　指导教师：曹冰

　　生动具体地写出了活动的过程。

　　作文二：难忘的事（四年级/450字）

　　在我小时候，发生了很多事情，有有趣的，有伤心的，有快乐的，也有感动的。但有一件事情使我终身难忘 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　记得在我六岁的一天，因为是休息天，所以我和妈妈一起去逛超市。当时正好是一个节日，超市里人山人海，妈妈紧紧地拉着我的手，在一排排的商品架那穿梭。忽然妈妈看见在一排商品架上放着她感兴趣的东西，她马上放开我的手，跑过去看。突然，不知被哪个人一挤，我被挤到了一个角落里。我不知所措地站在那里，等着妈妈来找我。可能是妈妈看那样商品太认真了，以至于把我给忘了。我等了很长时间，妈妈还是没有来找我。我的心越来越急，想：妈妈，你在哪里？我一个人好害怕、、、、、、我站在那里，急得像热锅上的蚂蚁，眼泪也在眼眶打转了。

　　我等啊等，不知过了多长时间，也不见妈妈来找我。我想：要不我自己去找她吧！然后我就离开了原地。

　　我在超市里走着，突然在商品架前看到了一个背影很像妈妈的人，我激动地马上跑过去，大叫：“妈妈！”到了跟前一看，原来不是我妈妈，我失望极了。我的心越来越急，眼泪也掉了下来。突然，从我身后伸出了一双手。我转过头去一看，啊！是妈妈，我高兴极了，一下就扑到了妈妈的怀里。

　　作文三：一次难忘的事（五年级/450字）

　　每当听到“有志者事竟成”这句名言时，我都会想起学小提琴的那段经历。

　　刚开始学小提琴时，老师手把手的教我，我也一心一意的学习。老师演奏时，我不仅要全神贯注地听，还要牢记老师的每一个指位，每一次拉弓的力度和节拍。回到家后就按老师说的要求进行反复的练习，每天都会练几个小时。当我第一次完成《小步舞曲》这首曲子时，我的内心充满的成就感。每次从老师那里学到了新的曲子，我都会回家拉给爸爸妈妈听，他们不断激励我，有时家里来了客人，也都会要求我演奏一曲。

　　有一次，老师教我《变奏曲》，一秒拉八个音符，不仅快，还要把握好力度和节奏。一遍不行、十遍、二十遍！手上也磨出了老茧和水泡。这是老师说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！”这时，我充满的信心，开始演奏起来。我不像之前那样，反而节奏、力度把握的非常好。老师的话，使我信心十足，我才能把这首曲子拉的这么好。最后，老师给我打了80分，虽然不是很好，但也尽力了!

　　终于有一天，妈妈给我讲了“有志者事竟成”这句名言，它教育了我，也激励了我。在我以后的人生道路上，我将本着锲而不舍的精神走下。后来，我明白了学任何东西，都要坚持，坚持就是胜利，坚持就是力量。

　　作文四：一件难忘的事（四年级/450字）

　　去年夏日的一天傍晚，天气闷热，我出去玩，路过超市时，看见有一群人围在路边，好奇心驱使我停下脚步，从人群中挤上前去，看见有一个中年男人坐在地上，他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫，还有几块白布，白布上绣着各种样式的花、鸟，我打量那个中年人，令我惊奇的是他的两只胳膊和一条腿断了，只见他用脚趾夹住一根针，用两支断臂夹住一根线，慢慢地线把穿入针鼻儿，然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花，不大一会，一朵栩栩如生的牡丹就绣好了，只见他的额头上沁出几颗汗珠，这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗，残疾人说了声“谢谢”，又继续做他手中的“活”。

　　望着眼前的情景，毫无疑问，他身边放的那些绣着美丽图案的鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的，我想：做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么，可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊，这要比正常人多付出多少汗水啊，我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动，这种精神不正是我们应该学习的吗？

　　每当我在学习中遇到困难时，我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕，他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难，勇往直前。

　　作文五：一件难忘的事（五年级/450字）

　　去年夏日的一天傍晚，天气闷热，我出去玩，路过商场时，看见有一群人围在路边，好奇心驱使我停下脚步，从人群中挤上前去，看见有一个中年男人坐在地上，他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫，还有几块白布，白布上绣着各种样式的花、鸟，我打量那个中年人，令我惊奇的是他的两支胳膊和一条腿断了，只见他用脚趾夹住一根针，用两支断臂夹住一根线，慢慢地把穿入针鼻儿，然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花，不大一会，一朵栩栩如生的牡丹就绣好了，只见他的额头上沁出几颗汗珠，这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗，残疾人说了声“谢谢”，又继续做他手中的“活”。

　　望着眼前的情景，毫无疑问，他身边放的那些绣着美丽图案的鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的，我想：做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么，可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊，这要比正常人多付出多少汗水啊，我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动，这种精神不正是我们应该学习的吗?

　　每当我在学习中遇到困难时，我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕，他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难，勇往直前。

　　作文六：一件难忘的事（五年级/450字）

　　做一个诚实的人

　　上数学课了，铃声刚刚响过，缪老师就走了进来。她一反常态，往日那和蔼可亲的面容，消失得无影无踪，使我见了，不免有些害怕。

　　缪老师在讲台上站着，用严峻的目光扫视着教室，教室里鸦雀无声。“昨天的作业谁对过答案了？”我的心像十五只吊桶七上八下的。“谁对过答案自觉站起来，不要别人点名了。”同学们纷纷站了起来，脸上红辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼泪。可转念一想，缪老师这样做也是为我们好，为了我们未来着想，我们这样自欺欺人，她能不生气，能不发火？

　　“陈育佳，你为什么不按格式写？”我抬起头来，目光与老师相遇。她那目光里带着责备。不低下头，心甘情愿地接受老师的批评。

　　缪老师是一个通情达理的人。她静下心来，和颜悦色地说：“都五年级了，不应该连这点道理都不懂吧！对对答案，打个优有什么用？那你考试怎么办，再去对呀！”

　　听了缪老师的话，我满面羞愧。还要老师讲这些，跟隔壁的二年级有什么两样？我真恨自己

　　下课了，这节数学课是一节品德课，我们更加懂得了：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

　　过了好久，好久，我的眼前，还浮现出老师那严峻的目光。

　　指导教师：丁伟萍

　　篇幅虽短，但也不赖！

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