内容简介：叮铃铃，上课铃声响了。今天老师拎了一个袋子走进来了，老师拿出了一杯水、一个鸡蛋、一双筷子、一把勺子和... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《鸡蛋浮起来了作文450字》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：鸡蛋浮起来了（三年级/450字）

　　叮铃铃，上课铃声响了。今天老师拎了一个袋子走进来了，老师拿出了一杯水、一个鸡蛋、一双筷子、一把勺子和一袋盐巴。同学们都在想:"咦，老师今天带这些东西来干嘛呢？"在同学们百思不得其解时，老师说:"我们今天要做一个小实验!"同学们才恍然大悟激动极了。

　　实验要开始了，老师先拿出杯子，然后，再拿出鸡蛋沿着杯子的边缘轻轻地滑了下去，鸡蛋向外划水运动员一样跳入水中，和杯底来个亲密接触，水面泛起了一圈一圈的连漪，它还变大了。在哪出盐巴和小勺子，先用小勺子挖几勺盐巴，然后放入水中，拿出筷子搅拌，盐巴像一个个活泼可爱的雪精灵溶入水中，跳起了优美的舞蹈。

　　但是，鸡蛋还是纹丝不动，后面，老师又放了几勺盐巴，再搅拌，搅拌完后，鸡蛋就像一艘潜水船窜了上来。同学们还说:"快给我下去，给我下去。"老师又把它按了下去，它又慢慢的浮了起来。

　　为什么鸡蛋会浮起来呢？因为加盐后，水的密度发生了变化，当然盐水密度大于鸡蛋密度时，鸡蛋就会上浮，当盐水密度与鸡蛋密度相等时，鸡蛋就会悬浮在水中。

　　从这个实验中，我悟出了一个道理一一其实，大自然中有许多奥秘，只要我们留心观察，善于思考，就会不断有新发现。

　　第二篇：鸡蛋浮起来了（三年级/450字）

　　11月12日星期六晴

　　听说将鸡蛋泡在水里，加入盐巴搅拌均匀，鸡蛋便会浮在水面上，这是真的吗？于是，我决定做这个有趣的实验。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　我先打来一杯水，再把鸡蛋放进水里，这时鸡蛋像个跳水运动员，“啪”的一声沉进了“海底”。然后，我拿来一袋盐巴，用勺子舀了一瓢，慢慢地倒进水里，盐巴纷纷扬扬地洒落在水中。我拿起筷子，搅拌起来，可是，鸡蛋只是微微动了一下，又沉了下去，我见了，心灰意冷地叹了一口气。我又舀了一瓢盐巴放入水中，睁大眼睛，生怕放过一丝精彩。太好了，太好了！鸡蛋有动静了，只见鸡蛋向上浮了4厘米，我看见这一幕，心里别提有多高兴了。我又舀了一瓢盐，放入水中，用筷子搅拌，哇！不得了了！鸡蛋浮了一下，又升了一下，鸡蛋浮在水面上了，鸡蛋像一座孤岛，在水中浮一半，沉了一半，摇摇晃晃的，又像个小皮球，一沉一浮，真可爱。

　　可是鸡蛋为什么会浮起来呢？我查了资料，原来，鸡蛋的密度比水大，会沉下去，当盐巴搅拌均匀，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来呢！这真是一次有趣且藏有秘密的实验！

　　在生活中，处处有科学，只要我们善于观察，用心思考，那么我们就是胜利者。

　　第三篇：我发现鸡蛋浮起来了（三年级/450字）

　　今天，在课堂上做了一个很有趣的实验：鸡蛋浮起来了。我觉得非常有意思。回到家，我也准备材料，自己动手再做了起来。

　　我先拿出一个透明塑料杯往杯里装了半杯水，然后轻轻地把生鸡蛋放入杯里。我发现鸡蛋并没有浮起来，而是沉下去。我在杯里放了一些盐，再把鸡蛋小心翼翼地放下去，我本以为鸡蛋会浮起来，结果鸡蛋还是躺在水里不愿起来。我又在杯里放了大大一勺盐，我想：这下鸡蛋应该浮起来了吧！我再一次慢慢地把鸡蛋放到水杯里去。你猜，会怎么样？鸡蛋还在呼呼大睡，一点浮起来的意思都没有。我没有放弃，继续往水里加盐。这次，我变聪明了，我放了五大勺盐，再次把“懒睡虫”放进盐水里。见证奇迹的时刻到了，鸡蛋好像慢慢地睁开了眼睛，终于浮上来。终于大功告成了，我一蹦三尺高。

　　突然，我脑海里产生了一个疑问：为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？我赶忙打开电脑查了一下，我找到了答案。原来，鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮起来，如果往盐水中加清水，盐水密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋时，鸡蛋就会下沉了。

　　这次做实验让我明白了一个道理：自己动手做实验，自己去寻找答案的过程才是最有意思的！

　　第四篇：鸡蛋浮起来了（三年级/450字）

　　今天，我们兴致勃勃地来到了科学教室。

　　来到座位旁时，王老师对我们说：“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗？”我们听了就纷纷议论。我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子，一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。于是我对组长说：“盐有什么用呢？要不用盐试试！”我把一粒粒小小的盐取出来，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起鸡蛋，对准杯口双手一松，鸡蛋就落入水中，溅起了美丽又晶莹的水珠。水珠从杯里“跳跃”到了杯子外，而鸡蛋则像绑了石头似地直线下降，垂到了杯底，过了几分钟，鸡蛋还是一动不动的“沉睡”在杯底，可见，没有成功。

　　我左思右想：该怎么让鸡蛋浮起来呢？难道是我盐放的不够，于是我抓了几把盐，一粒粒的盐撒在了水里，过了一会儿，鸡蛋摇了摇身子，刹那间，鸡蛋和杯底分开了一点距离，我见了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。过了一会儿，一粒粒盐融化成了盐水，那鸡蛋像热气球似地越升越高，忽然，鸡蛋的头部，拱破了平静的水面，露出了圆圆的脑袋。

　　这次实验让我懂得了：科学是神奇的，只要我们肯大胆实验，大胆思考，那么，我们就会得到知识，收获胜利的果实。

　　第五篇：鸡蛋浮起来了（四年级/450字）

　　今天是星期六，我的同学王辛悦，刘炳新到我的家里来，正好我妈妈也在家，刚才我们在吃饭时，从电视上看见了一个非常好玩的实验，于是我们也想做做这个实验。

　　妈妈准备了两个杯了，里面装潢了水，还有一个鸡蛋。

　　妈妈先把鸡蛋放在第一个杯子里，鸡蛋慢慢地沉到了杯底，妈妈又把鸡蛋放到别一个装了水的杯子里。我认为还象第一次时的样子，沉下去呢，可是不同了，刚开始，鸡蛋像一个顽皮的小孩，上下来回的“跳”，可是，过了一会儿，就渐渐地浮了起来，就像刚才还活蹦乱跳的一个淘气的小男孩，在一瞬间的那一刻，变成了一个听话、温和的小姑娘一样。我们说了起来，然后妈妈问：“你们三个谁知道这是怎么一回事？”刘炳新嘴真快，抢先说：“第二个杯子中有盐。”我们认为这样就完了，可是妈妈又问：“为什么鸡蛋在盐水中会浮起来？而不在清水中浮起来呢？“我们大家都傻眼了，刚才还得意的刘炳新就开始冥思苦想，妈妈看我们说不出，就解释说：“这两杯水，一杯是盐水，一杯是清水，盐水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以鸡蛋盐水中浮起来。”这时，我们才恍然大悟。不约而同的说：“原来是这样啊。“

　　通过这次实验我知道，原来世界真奇妙，而知识是一切现象的源泉。

　　第六篇：鸡蛋浮起来了（三年级/450字）

　　今天，在奇趣课堂上，我们做了一个有趣的实验让鸡蛋浮起来。

　　老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水，老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里，鸡蛋果然沉下去了。仔细看鸡蛋表面，冒出一个个小泡，像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。接着，老师倒了一些食盐在水里，这时，我们睁大眼睛，期待着奇迹的发生，可是，除了看见杯子底下的白色食盐外，什么变化也没有。我们有点失望。

　　我们耐心的等待着，期待着奇迹的发生，可一节课都过去了，鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。这时，老师拿着一根木棍搅动盐水，打扰了鸡蛋的美梦。老师每过几分钟就往水里加点盐，过来十几分钟，终于看到鸡蛋立起来了。

　　又过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮起来了。见证奇迹的时刻到了，老师把我们聚集在一起，让我们仔细观察，只见老师把盐倒进水里，鸡蛋立刻翻动起来，接着往上浮起来一点。我们兴奋极了。

　　鸡蛋为什么会浮起来呢？老师告诉我们：水的密度比鸡蛋小，所以，鸡蛋会沉到水底，而往水里加食盐后，水的密度就会增加，当它的密度大于鸡蛋的密度鸡蛋就会浮起来。这节课的收获真大，我们既见证了奇迹，又懂得了鸡蛋浮起来的道理，真开心。

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