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关于难忘的一堂课的450字作文

作者:静心 日期:2020-06-15 11:18 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。那天下... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  欢迎大家阅读《关于难忘的一堂课的450字作文》,此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐,大家多多指教!

  作文一:难忘的一堂课五年级/450字

  在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。那天下午,天气晴朗,阳光明媚。小鸟站在枝头,唱着动听的歌曲。老师走进教室,教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时,教室便变得沸腾起来。

  首先,老师把我们分为正反两方,正方观点“开卷有益”。反方观点“开卷未必有益”。老师两方都选了四位主辩手,一男三女,刚刚好。我很荣幸被选为主辩手。心想:我一定要把反方吗个落花流水!过了一会,老师宣布辩论开始,正方开始陈述观点,正方一辩,用一大堆名言来讲读书的益处。他刚说完,台下点响起一阵雷鸣般的掌声。当然,我方也毫不示弱,小张用一些人因为读了坏书,走向犯罪道路的事,来证明开卷未必有益。小张这一说,让正反词穷了。就在这时,台下的小鹏开卷有益发表了自己的看法,我方小郑,找出小鹏辩词的漏洞,对症下药,反击成功。可是,这又引起了正方的反击。接下来,辩论进行到白热化阶段,大家你一言,我一语,都有理有据。纯粹就是早吵架。时间慢慢过去,下课了,老师宣布我方更胜一筹,同学们都十分高兴。

  这场辩论赛不但有趣,还让我明白如何选择书籍。

  作文二:难忘的一堂课三年级/450字)

  “哦!”一阵欢呼声从我们219班里传出。原来,我们班在班会课上举行了一场我是“锅”手唱歌比赛。 (作文大全 Www.Ivzw.com)

  “叮铃铃”上课铃响了。我的心不由得紧张起来,因为在这节课上我既是“竞演歌手”,还是广告演员and公布名次的导演

  想着想着,各组成员已经抽好了演唱顺序,太好了,我们是第四个演唱!快来看,快来看!冲刺少年出场了!悦耳的音乐声响起,冲刺少年们一边唱,一边跳着酷炫的舞蹈动作。“是你,是你,一定是你”就连台下的观众也情不自禁地抬起手臂,轻轻地摇摆起来。一首歌结束了,大家都为他们欢呼起来。

  “懒”菊洗洁精,易漂易冲易过水!原来,为了班会课有看点,同学黄思源和我还特意设计了几个小广告。台下的同学哄堂大笑,我们也被自己的表演逗笑了。

  不知不觉中,轮到我们这组的精彩表演啦,通过之前精心的排练,我们这次发挥得很好,即没唱错也没忘词,清新的曲风很快把大家带人到情境,大家都陶醉在优美的歌声里。

  很快,所有节目都表演完啦,我清了清嗓子,开始公布竟演排名。果然,通过仔细设计的言语、动作、表情、现场气氛由紧张变得轻松无比。

  随着下课铃声的响起,这难忘的一堂课我会永远记在心里

  作文三:难忘的一堂课(五年级/450字)

  在星期四的下午,我们体验了传统文化里面的太极。

  我随着班级,来到了一楼的小操场。我看到了一位身穿太极服的老师,我想,那就是教我们太极的老师吧!旁边有一个黑板,上面写着两行字:传统文化体验一小时,动中存静意太极。

  一开始,老师给我们露了一手,我们观看的同学无不拍手称赞,觉得老师很厉害。后来,老师教我们一节最简单的动作,老师让我们跟着他做动作,他边做边给我们讲解,让我们了解每一招的作用。有的同学学得有模有样的,有的则挥来挥去。做了个两三遍之后,老师问:“记住了吗?”“记住了。”同学们齐声回答。老师说:“这么厉害,我学的时候,一星期才记住啊!”

  接着,老师教我们怎么站得很稳。老师先扎弓步,然后就请一位同学来推他。老师让那位同学把手放在老师腰上,然后就开始推。那位同学用尽力气,把吃奶的力气都使出来了,但还没有推倒老师,再后来,老师让想来尝试的的同学上去几乎全班同学都上去了,可还是没有将老师推倒,反而他们自己先倒了,老师真厉害啊!

  慢慢地,一个小时过去了,这堂课在我们的欢声笑语和一片片惊叹声中结束了。

  这堂课可真令人是难以忘怀。

  作文四:难忘的一堂课四年级/450字)

  我对电脑十分感兴趣,于是我报了学校的信息社团。在这个社团里,我上了一堂难忘的课。

  信息课开始了,老师一改往常的上课习惯,却说要给我们讲一个故事。我们都很兴奋,信息老师能讲一个什么样的故事呢?谁发明的计算机?谁开发出先进的软件?

  故事开始了,老师娓娓道来。故事内容大概是讲两个年轻人都想获得成功。其中一个人是脚踏实地,一步步通过经商来致富;而另一个人虽然有满腹才华,却只会空想,最后一事无成。

  一开始我还听得津津有味,后来我越听越不对劲儿,到了最后才忽然明白,老师说的不正是我吗?

  最近有一个省级比赛,老师让我和另一个同学赵江绪去参加比赛。我们参赛者需要做一个小游戏软件,再把游戏拿到省里评比。我和赵江绪听了都非常高兴,赵江绪便立刻开始想创意,而我则因为自己被选中,在教室里开始炫耀我电脑水平的高超。比赛的日子眼睁睁就要到了,而我却还未开始设计软件

  老师的故事还没有讲完,我却听不进去了,心里越来越惭愧,决心课后立刻开始思考我的软件创意。

  后来,我和赵江绪在同一时间上交了作品,并且取得了好成绩。我想这一切都得归功于信息老师的这堂课。这堂课让我明白,脚踏实地地一步一步来,才有可能成功的道理。

  作文五:难忘的一堂课(四年级/450字)

  “哈哈哈哈哈!”教室里传来一阵阵的笑声。原来同学们在玩游戏闭着眼睛画画呢!一听到这个游戏,同学们就“啊”了起来,这也太难了吧!简直是天方夜谭!

  第一个人是李享成,他大步流星地走上了讲台。老师用一块布蒙住了他的眼睛。他立刻感到无比得迷茫,老师递给他一支粉笔。他伸手向前摸索着,摸到了黑板的边缘时便开始了画画。他首先是画了一个圆圆的东西,之后在上面画了一个三角形,然后在下面画了一个肥胖的身体,同学们看到了哈哈大笑,最后他在旁边画了一个火柴人。当他摘下眼罩,看到自己的“杰作”时,吓得目瞪口呆,嘴巴张得能吞下一个鸡蛋。回到座位时还嘀咕着:“这不是真的,这不是真的”

  轮到我了,我战战兢兢地上了台,老师递给我粉笔,帮我系上红领巾,顿时感到伸手不见五指,再走几步就会掉入万丈深渊。我拿起粉笔画了一个大大的圆圈,之后画了两个大眼睛,最后画了一个微微翘起的嘴巴。“嘻嘻嘻!”教室里发出哄堂大笑,我赶紧摘下红领巾,天啊!我画的眼睛和嘴巴跑到了外面,脸都瘪了下去,这还是我画的吗?

  游戏结束了,这场游戏不仅仅是场游戏,它告诉我们盲人的生活有多么艰难,我们要多多帮助他们,千万不要嘲笑他们,还要爱护自己的眼睛。

  作文六:难忘的一堂课(三年级/450字)

  春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。

  “今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解,一面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。

  老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一个地方睡懒觉去了。

  过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。

  小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠做得最好,于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松鼠上课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也很高兴,对小松鼠鼓起掌来。

  小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从此以后,他再也没有在上课时睡觉了。

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