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话题、写人、写景、游记、状物、叙事
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时间：2022-10-17 09:39
写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的我的同桌作文(450字推荐10篇)，让我们一起学习，一起提升吧！
上五年级时，我和XXX分到了一桌，他是个小个子，比我矮了不少，偏黑的皮肤，却有一口大白牙，显得格外醒目。
他对学习时而热情，时而冷淡。热情时上课抢答问题，如闪电一般，几乎个个准确，当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟，但总免不了好的伤疤，忘了疼；冷淡时，老师让写练习册时，他和前后桌谈天说地，口若悬河，等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补，在最后一刻交或迟交，这些乃家常便饭。
一次数学课做卷纸规定第三节课交卷，同学们都奋笔疾书之时，他却用胳膊拄着脸，望着窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒来，开始答题了，下课了，自然没答完。第二节课是语文课，老师在台上讲课，他却把练习册放在桌堂里，低着头抄着不知是谁的答案。
我看了，偷偷好笑，他写了几个字就猛地抬起头望望老师，生怕被老师发现，课上了一半的时候，老师悄悄走到他身后，一把扯过了练习册，他被吓了一跳，不知所措的站了起来，自然免不了一顿训斥。
还有两个月就是期末考试，转眼小学同学们就要各奔东西了，希望你抓紧这宝贵时间，努力学习吧，不要浪费这大好青春。
我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一头乌黑的头发，一双乌溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星一样闪烁着光芒。而她说话时，声音总是很温柔，她非常安静，也非常乐于助人。
真是不“打”不相识。刚开始我们做同桌的时候，互相还不太熟悉，有时会处于＂敌对＂状态。如果我的书跑到她的位置上，她以为我是故意的，就很生气地给我推回来，相反，如果她的东西越过桌子的中间线，我也不甘示弱会给她丢过去。后来我们熟悉了，我发现她有很多优点，而我相信，她肯定也很赏识我的优点，这样我们慢慢变成了很好的朋友。 (作文大全 Www.Ivzw.com)
她学习很认真，听课的时候，聚精会神地听老师讲课，眼睛非常专注，如果老师提问问题时，她总是能迅速思考，积极的举手，同学们都非常喜欢她，我也十分佩服她。她非常喜欢画画，在一次美术课上老师让我们自由画画，她拿起画笔在白纸上画了一匹马，在白云里腾飞，非常的好看，让我感到十分惊讶于她的想象力。她还特别乐于助人，如果我在学习上遇到难题，她总是主动过来帮我解答，如果我还是不懂，会再次教我一遍，直到我听懂为止。
这就是我的第一位同桌，一个聪明又安静的女孩。
暴力，无理，霸道，这全是她的形容词。如果我们是普通百姓的话，那她就是狂暴的暴君！
好像是几年前，我不知道什么原因冒犯了她。从此以后，我总时不时地东丢一只笔，西丢一块橡皮。后来我发现是她在偷东西，便牢牢地守住她的铅笔盒，而她却会变本加厉，像一头凶猛的狮子一般猛地扑向我的铅笔盒，洗劫一空，然后扬长而去。
可是，这件事改变了我对她的看法。那天，这个小霸王又出现在我的眼前：“同桌啊！有练习本吗？”哎，霸道的“包租婆”又过来“收税”了。“没。有。”我撒谎道。“哦？是吗？给我看看！”她突然把我挤到一边，开始“搜查”我的抽屉。“哎呦！我的腿”原来旁边的同学被撞倒了。“怎么啦！怎么啦！没事吧！”她马上就到了那个同学的旁边，关心地问道，还揉了揉那个同学的膝盖。这是我第一次从她眼中看到了着急，失措。“能站起来吗？”她一边扶那个同学起来一边说。她的脸上，语气中，动作里，处处透露着关心，她像一个慈爱的母亲一般照顾着那个受伤的同学。阳光撒进了窗来，像是对她的行为给予了赞美。她急急忙忙把这个同学扶进了医务室，回来时脸上仍满是焦急。
每每回想起来这件事，我的心中总会浮现出那缕阳光。
我们一生会遇见过很多人，如夜晚天空闪闪烁烁的星星一样多，如在无边无际的大海中游玩的鱼儿一样多，如梧桐树的叶子一样多，但我最喜欢的人是我的同桌武佳雨。
她的头发卷卷的，像是专门请过托尼老师精心设计，她那双清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那弯弯的眉毛，看似在冲我笑，她穿着十分朴素，总是穿着一身干净的校服，还能闻到淡淡清香。
据我所知，她是一个很和善的女孩，但没想到她也会生气。那天，就在她上个厕所的功夫，她最喜欢的小粉猪橡皮被别人用马克笔涂成了红色，她看到后，不知道是谁弄的，于是她一手把橡皮拿起来，质问是不是我干的，我连忙叫怨："不是我，不是我，我也是刚上完厕所。”谁知红颜料未干，弄了她一手，她的脸气的通红，哭着跑到了水池边，想要把小粉猪洗干净，可是怎么洗都洗不干净，还把手也染红了，于是我赶忙给她借来了洗洁精，终于，红色颜料被洗掉了，我赶紧安慰了她几句，见她情绪稳定下来，我才松了口气。没想到进班后，她没有放弃查找真凶，而是化身福尔摩斯，终于功夫不负有心人，“真凶”被抓住了。
这就是她，一个和善且执着的女孩。
我的同桌是一只“仓鼠”，这个外号是我代表全班同学赏赐于他的。他那大得出奇的一对门牙与一对小得别有特色的小眼睛，就像一只颇富喜感的小仓鼠。
他这个人身上有个特点：慢。他干什么都慢，常人喝水开盖就喝了。可他不一样，喝水必须倒在杯盖中才肯喝。喝水时，他的短脖子在这时就显得特别长，一颗喉结一上一下律动着，这一小杯水喝完能用上一个课间，喝完后还要发出“啊”的品味声。我一跟他要作业，他就喝水，一喝完水就上课了。
说到底，他生平也有干的快的事，每次放学铃一响，他便似风不对，应该是光一般的速度整理好书，再以超光速奔出门，杀到食堂。吃饭的时候，我才吸溜了几口面条，他的碗就唱了“空城计”。
我真正欣赏他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人为乐。那一次我的眼镜在与他玩耍时掉在楼下去找时没有找到，他当时比我还急，我问：“不是你的，我又没打算怪你，你为什么比我急？”他没有回答，只是更着急地再开始寻找。自那天起，那每天都去“失物招领”处看。我也没有再干扰他，而一天，差不多我都忘了那副眼镜时，他找到我，给了我那副眼镜。那时，我的鼻子有了短暂的酸意，心中有了阵长久的敬意。
“幽默王子”这个称号给一个人特别合适，这人远在天边近在眼前，他，就是我的同桌张嘉硕。
他的脑袋瓜里装满了各式各样有趣的笑话，如果你不开心了，让他给你讲个笑话再适合不过了。一双灵活的手也是他的好搭档，配合他一起编出各种有趣的故事。
有一天，我正为一个难题伤脑筋，当我愁眉难展时，张嘉硕不知道从哪儿冒了出来，说：“我给你讲个笑话呗，我新学的！”看他兴致勃勃的样子，我想：无防，那就听听吧！我点点头回应：“好啊，我洗耳恭听”。于是，他就绘声绘色地讲起来：“小明向表哥借钱，他哥有个毛病耳朵不怎么好使。他哥问：你借多少钱？1元？。小明说：不对，是8元！。什么？28元？他哥惊奇地问。其实是8元。什么？78元？他哥冷汗直冒。听清楚，就是8元！8元！8元！小明急得直叫，像个播音机。这时候表哥也急了：搞什么？你向我要98元！我哪有那么多钱？最终小明无语了，他觉得自己完败给了这个耳朵不好使的表哥，准备借的钱也泡汤了”张嘉硕手舞足蹈地讲完了故事。“哈哈哈这个有趣的表哥”我已经笑得上气不接下气，顿时，之前的烦恼也烟消云散了。
张嘉硕用自己的幽默天分，给同学们带来了很多欢乐，是一名当之无愧的出色的“幽默王子”！
同桌，想必大家都知道，也有过同桌。同桌，就是那个你最了解，有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长，多则几年少则几个月。接下来，就让你见见我的同桌吧！
我的同桌是一个女孩，个子比我高一点，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心灵的窗户，那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是，眼睛小也挡不住她对学习的热爱：历史、物理、量子力学等，样样都会。
先说一个关于她的小事例：有一天早上，一来教室就看见她在找作业，我就对她说：“昨天作业那么多有没有晚上偷写？”她说：“看就是这项，虽然不多但，是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎！还是城里人会玩。
再让我惊叹的另一个“操作”就是：平时上课，我看她东瞅瞅，西瞅瞅，像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好，但人家考试分数一直都很高，结果一问才知道她在背后很努力，这让我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。
最让我佩服的，是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题，她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书，他还从中学到了物理，还有什么十二维空间等，我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。
这就是我的同桌。
说起我的同桌，那可真是一个科学大王呢。
他有一双大大的眼睛，小鼻子小嘴，长得还算好。
他很热爱科学，还很喜欢看课外书《十万个为什么》，所以科学用语非常丰富。科学课的时候，他总是说一些我们不懂的词语。什么叶酸啦，物质啦常常引得我们不懂他是什么意思，感觉他很深奥。生健课的老师与科学课的老师都夸他肯定看了不少课外书，才积累了这么多词。
上学期，易老师总会做一些实验给我们看，每当我们看不懂，而老师提问时，金子涵总是抢着发言，感觉他什么都懂。“我知道！”这一清澈、响亮的声音总是在我们教室响起。毋庸置疑，当然是金子涵抢着回答问题的声音了，只不过他回答问题大多只在生健与科学课上。
当同学扬言长大后要把学校里的课全部改了时，金子涵听到了连忙说：“你改了其他可以，但是给我留一个物理和科学课呀，我要做实验的呢！”同学都会笑着说：“唉，金子涵，你爱科学爱疯了！”
每每老师让我们单独做实验时，金子涵总是捷足先登，一下子就做好了。当易老师把各种各样的石头发下来让我们辨别时，金子涵总是第一眼就认出来那是什么石头。这让我们很佩服他。
唉，金子涵啊金子涵，你如果在学习上更努力一把就更好了！
今晚，我一边写作业一边听音乐。突然，耳机里的音乐跳转到了《同桌的你》。当我听到第一句歌词时，我便想到了我的同桌高维雅。
说到我的同桌，我便想起她那张“沉鱼落雁”的脸庞：一头乌黑亮丽的齐耳短发，一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子，一张能说会道的嘴巴，还有咖啡色的皮肤。但是，高维雅没有鼻梁！对！你没听错，她就是没有鼻梁！想象一下，在一张“沉鱼落雁”脸上没有鼻梁，这是一件多么可怕的事啊！我真替她可惜。
我的同桌，有一个别人做不到的特殊技能奇特的坐姿。在我的眼里，斜着坐已经是高级坐姿了，然而高维雅却把它打破了，创造出了最高境界的坐姿直接顿在椅子上。你可别看这个动作简单，做得出来的人也没有几个。
我的同桌不仅有千姿百态的坐姿，还有一股严厉的气势。最近，高维雅沾上了好运气，居然当上了课代表，让大家生无可恋。每次高维雅在前面管纪律时，班级里总是一片安静，因为只要做一点小动作，高维雅就会把你的名字记在黑板上，简直就是陆老师的翻版。高维雅就是一个名副其实的大魔头，当然啦，高维雅帮老师收作业的效率很高，也写得一手好字，是老师的得力助手。
我的同桌真是令人又爱又恨！
我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，长了一双水汪汪的眼睛。他和我一样大我，今年读五年级，特别爱玩溜溜球，堪称高手。虽然他十分爱炫耀自己，但是他特别大方。
记得，那是一个风和日丽的上午。我一到教室没坐几秒钟，我的同桌就来了，他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，就做起一个五角星，特别漂亮，大家看到他做了一个五角星，纷纷过去看。看着同学们走过来，他露出了得意的神色，又做了几个高难的动作。
“溜得真好！”同学们一阵喝彩，我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮，心里羡慕极了，很想要他的溜溜球。上课的时候，我偷偷地对他说：“把你的溜溜球让我玩玩，好吗？”他二话不说就给了我，我激动地说：“谢谢你。”我也会点溜溜球，可是不会玩那些高难的动作，我连忙对他说：“你可以教我吗？”他毫不犹豫地说：“可以的。”
“我想先学五角星，可以吗。”
他看了看我，一脸严肃地说：“可以的，下课后，我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我高兴地回答。
下课啦，我们来到教室外，他教我怎样拿好溜溜球，然后，叫我先看着他，只见他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就这样，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也会弄五角星。
行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厉害。
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