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我的小伙伴作文450字共六篇

作者:静心 日期:2021-06-20 09:15 

  摘要:朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影,那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧,我们一起回家吧!”一句朴实的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  本文《我的小伙伴作文450字共六篇》由作文大全(ivzw.com)小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:我的小伙伴三年级/450字)

  朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影,那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧,我们一起回家吧!”一句朴实的话语,常常让我感到特别温暖,让我努力克服困难,办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀?她就是我最要好的小孙雅洁。孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀,一张俏皮的脸蛋上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般,淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫,甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。

  孙雅洁非常喜欢画卡通画,给她一张干干净净的白纸,用不了多长时间,一个活泼可爱的小公主便跃然纸上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要从纸上走出来一样。们都十分佩服她的绘画技术,我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。

  孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨,我因为起床晚了迟到了,一想到英语作业还没收,我心急如焚。唉,当课代表不负责会批评的。当我急匆匆的赶到时,我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭是孙雅洁!她看见了我,递给我一个微笑,原来她已把作业收好,此时我分外觉得那微笑那么甜,那么纯!

  我的小伙伴就是这样一个人,她不但心灵手巧,乐于助人,也是给我帮助最大的人!我非常非常的喜欢她!

  篇二:我的小伙伴(三年级/450字)

  我有一个小,他的名字叫“郭茂恒”。他瘦高的个子,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴大大的,笑起来露出一排洁白整齐的牙齿,留着小平头,看起来非常的阳光帅气。 (作文大全 www.iVzw.com)

  他很是调皮。有一次,我和小玩“穿越火线”的游戏。正当我们玩得激烈的时候,我没有石子了。情急之下,我让他去给我捡小石子。他爽快地答应了。可是他给我捡来的不是石子,而是羊粪蛋。我拿在手里,感觉不太对,而且有点臭。我仔细一看,原来,我拿在手里的不是石子,而是羊粪蛋呀!我大叫一声:“啊!你这个调皮鬼,看我不收拾你!”他调皮地看了我一眼,吐了吐舌头。

  他有的时候还爱管“闲事”呢!有一次,我们一起走在放学的路上,他看到一位吃完香蕉,顺手把香蕉皮扔在了地上。他赶紧跑过去,对那位说:“吃完的香蕉皮要扔到垃圾箱里。你这样做,既污染了环境,又给别人带来了危害。如果哪位同学不小心踩到了,一定会滑倒的。爱护环境,保持城市卫生,是我们每个小学生应该做的。”那位同学听了郭茂恒的一番话,羞愧地把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱。

  的小伙伴。一个既调皮,又爱管“闲事”的小男孩。

  篇三:我的小伙伴朋友(三年级/450字)

  我有许多形影不离的小。他们是勤奋好学的丁柏源,作业认真的于松贺,但是,最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。(抒情式开头,注意运用了优美词汇,这一点很好,但是词语有些过于雷同,最好换做有代表性的。)

  她今年10多岁的样子,身材匀称,经常穿着一件白色黑边的短裙,下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸,一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜,唇红齿白,整个人看上去文文静静的。(肖像描写符合文法,同时也注意运用了优美词汇,写得很形象逼真,这是优点。)

  徐梓馨刻苦学习。(中心句概括段落内容,引出下文。)一天早晨,艳阳高照,碧天如水。(环境细节描写好。)我来到窗前,眺望远方。就在这时,门铃响了,我想:是谁呀?来这么早!我疑惑不解地打开了门。一看,是徐梓馨来了,我先让她坐下,又给她倒了一杯水。我问她来干什么,她说她来问题。我一下子被她说的话感动了。(本文缺少必要的叙事过程,没有把好勤奋好学的事情介绍完整,请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。)

  最好的朋友,我为她“话”的像怎么样?(反问式结尾,升华主题。)

  篇四:我的小伙伴(三年级/450字)

   我说的小伙伴,可不是一般的朋友,它是我的布娃娃,是我去年生日的时候妈妈送我的。

   这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角,羊角上戴着一对蝴蝶结,屁股上长着一条短短的尾巴,一双亮晶晶的眼睛显得很精神,两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静,一个大鼻子大得出奇,像个大漏斗。一张红红的小嘴微微翘着,好像要对我说些什么。布娃娃的脖子上戴着一条粉红色的围巾,两只脚上穿着粉红色的小鞋子。布娃娃真可爱,我想这一定是动画片中的人物:美羊羊。

   自从我有了这个布娃娃后,我也变得爱干净起来了。我常常给心爱的布娃娃梳理毛发,也常常陪它一起玩。这时,布娃娃总好像咧开小嘴冲我微笑,似乎在说:“太谢谢你来,我的小主人!”这个布娃娃还是我学习上的小助手女呢!每当我学习上遇到困难时,布娃娃就像一位有学问的老师耐心说:“小主人,别着急,慢慢想想。”看着布娃娃,我好像听懂了它的劝告,心立刻静下来,认真地思考了。当我学习进步,取得优异成绩时,布娃娃好像是我的好朋友,在一旁鼓励我:“再接再厉,不要骄傲啊!”

   我喜欢我把可爱的布娃娃,它给我的生活带来了许多的乐趣!

  篇五:我的小伙伴六年级/450字)

  我的小伙伴有很多很多,有的在家里的,有在学校里的,有在网上的。但我最要好的朋友就要数高阳阳了。

  从一年级就是同班同学了,我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验了,成了“铁哥们”。

  她有一头长长的黑色的头发,长着一双单凤眼。睫毛并不长,但又黑又密,她有一个高鼻梁,她的眼睛与别人的不一样,给人一种温暖的感觉。她笑起来就会露出一个凹进去的小酒窝。最引人注目的要数那个“胖嘟嘟”的脸了。

  记得有一次,数学小测马上要开始了,因为有作图题,我却没有带铅笔。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。高阳阳看见了,走过来问我怎么了,我说:“我忘了代铅笔,马上就要开始考了,可怎么办啊!”高阳阳说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“你可怎么办啊?”我焦急的说。“没关系,我还有一支你先拿去用吧。”她关心地说,于是,我点了点头,拿走了铅笔。

  试卷发下来了,我得了优异的成绩,而老师却批评她考试时候不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我其实当时只有一支铅笔,借给我了,所以只能用中性笔画图,我很愧疚。

  看我的小伙伴就是一个善良、漂亮又为她人着想的好女孩,请你们快来和她交朋友吧!

  篇六:我的小伙伴四年级/450字)

  我形影不离的小伙伴是胡钧杰。我们俩是表兄弟,他是哥哥,我是弟弟,长得又有几分相似,如果你是不熟悉我们的,可能就会认为我俩是双胞胎呢,再加上我俩又是一个班的,所以我俩个就成了亲密无间的朋友。

  在我眼中,他是个堂堂的男子汉,个子笔挺、神采飞扬,尤其是他那张能说会道的嘴,叽叽喳喳地说个不停,口若悬河、滔滔不绝,这可能和他知识渊博有很大的关系。他的语文成绩很好,常常名列前茅,让我望尘莫及。

  俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”别看他其貌不扬,却是个大才子,绘画、英语和其语文一样,那可是样样在行,是家长口中最有说服力的“别人家的孩子”。

  最让人佩服的是他的语文成绩顶呱呱。他很爱学习,每天早晨起床第一件事就是读书。妈妈就拿他作榜样,每天早早地把我从被窝里揪出来,不厌其烦地说道:“看看人家胡钧杰是怎么学习的,再看看你,懒猪,快起来读书。”唉,那时我真想找个线团把她的嘴堵住。

  他很有绘画天分,画什么像什么。有一次,我让他画画,他寥寥几笔一个樱桃便出现在我眼前,它水灵灵的,让人想忍不住吃一口。接着他又画了一朵白云,那白云悠然自得的样子,引起我无限遐想。

  这就是我的好伙伴――胡钧杰。

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