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快乐为话题的作文400字

作者:静心 日期:2020-06-19 10:56 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:有一天,狼的孩子与羊的孩子相遇了。此时,它们刚刚出世,还不了解家族的恩怨。狼的孩子说:“我们一起玩吧... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《快乐为话题作文400字》,欢迎大家阅读交流!

  作文一:狼和羊的快乐时光三年级/400字)

  有一天,狼的孩子与羊的孩子相遇了。此时,它们刚刚出世,还不了解家族的恩怨。狼的孩子说:“我们一起玩吧!”羊的孩子说:“好啊!我们来玩跳木马!”于是,狼的孩子从羊的孩子背上跃过,前爪往羊的脖子上一蹬,落在了草地上。

  它们玩累了,就躺在草地上休息;饿了,就一起吃草地上的青草;渴了,就跑到小溪边喝水。这一天,风暖暖的、柔柔的,一切都是那么地安详和宁静,没有一只狼和羊注意到它们。

  天黑了,小狼对小羊说:“再见!我们明天再一起玩。”它们分了手,高高兴兴地回家去了。

  狼的孩子回家后,迫不及待地对狼妈妈说:“妈,我今天认识了一个新朋友!”“哦?谁啊?”狼妈妈问,“羊的孩子。”“孩子,我们狼是羊的天敌,你以后看见它,就把它吃了。”

  羊的孩子回到家,把今天的事情告诉了羊妈妈,羊妈妈的表情变得异常严肃:“傻孩子,狼都是非常残忍的,以后你可千万不能跟它玩了!”

  第二天,狼和羊再次相遇时,羊远远地躲在一边,说:“今天我不能和你玩了。”小狼叹息一声,跑开了。

  现在,它们俩还在回忆着那段快乐时光。

  作文二:我快乐我骄傲叙事/400字)

  星期五,我们班举行了校园展演活动,我是在紧张和兴奋中度过的。邓芊怡宏亮的“热烈欢迎老师和家长来参加展演”预示着活动开始了。第一项,背诵弟子规,我们摇头晃脑的背着。第二项,老师让我们指读我的家,还在黑板上画了一副我的家图画,图画生动形象,有漂亮的小房子、嬉戏的孩童和家人。第三项,小老师温婉婷给我们介绍大字笔画以及顺序,还组织我们用大字组词,同学们都积极回答问题,答案五花八门,狂风大雨、大惊小怪、大名鼎鼎第四项是键盘膜展示,我们很快就完成了。接着第五项,雷绍煜上台说“休息,眼操准备”,我们听从指令认真的做着眼保健操。第六项李宜锦说;“起立”,我们喊一二,她喊出列,我们也喊一二,然后迅速站好一列队形,大声喊着我们的班级口号:“一二一二,数一数二,团结一心,奋勇向前。”接着,熟练地变换队列,二变四、四变二,动作整齐划一,没有一个同学掉链子。耳边传来家长们的赞叹声,我感到由衷的骄傲。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

  这次展演给我留下了深刻的印象。同时,我更爱一年级二班这个大家庭了,也为能成为其中一份子而骄傲。

  作文三:寻找快乐四年级/400字)

  快乐在哪里?其实它一直都在你身边,只要你去寻找,一定会找到!我找到快乐啦!有一次,我回家赶公共汽车,一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷行动很不方便,于是,我急忙把老爷爷扶在了我的座位上。老爷爷说:“谢谢你啦!”我说道:“不用谢!”

  我找到快乐啦!有一次,妈妈让我去菜市场买一点肉,于是我答应了。我拿起钱,骑着单车就走了。刚走到半途,我看见一个小同学摔倒了,把膝盖擦破了皮,流了一点血。他很坚强,没有哭。我马上把他扶了起来,把他带到了附近的一家卫生所,买了一张创可贴,贴在了他的膝盖受伤的地方。

  我找到快乐啦!有一次,我上公共汽车,一位老奶奶手上提了许多东西,因此不好上车。我连忙跑过去,对老奶奶说:“奶奶,把东西给我吧,我帮您提,你先上去找个座位坐着吧!”老奶奶说:“谢谢你啦,小朋友!”我说:“别客气!”

  其实快乐是无处不在的,只是有的人不愿意去寻找。

  世上“有快乐”,只怕有心人。同学们,你们找到快乐了吗?

  作文四:快乐的课(四年级/400字)

  xxxx年x月x日星期x天气x今天下午,有一节我喜欢上的课科学课。

  当科学魏老师的脚刚踏进教室,同学们就叽哩哇啦地问了魏老师一大堆问题:“魏老师,今天能带我去机房吗?”“魏老师,没写完的试题还要继续写吗?”老师见班里那么吵,大发雷霆,立即喝道:“安静!”这一喝,宛如一声狮吼一样飞进每个同学耳朵里,全班立刻鸦雀无声。之后,魏老师又把我们训了好一顿,才带我们去机房。

  到机房之后,和信息课一样,我仍然聚精会神地进行五分钟的“疯狂”打字练习,打错了字母也不改正,这样的速度让我成了“世界上打字最快”的人。

  当我们打完字之后,就可以自由的玩电脑了!我玩的是“超极小猫”,正当玩得高兴时候,我突然看见余光奥的小猫正在“绕地球转圈圈”。大吃一惊,便问他:“老余,你是怎么做到的?”他就把过程给我演示了一番。我情不自禁地拍手叫好:“妙,真是太妙了!”不料却被科学老师听见了,她警告了一下我们。没办法,我俩只好默默地关闭了自己的“声音系统”。

  如果每天都有一节那么快乐的课,该多快活呀。

  作文五:做善事的快乐初二/400字)

  静思语说:“做好事不能少我一人,做坏事不能多我一人。”做好事不但能使被帮助的人得到快乐,而且自己还会很有成就感呢!在现代的社会上,有许多慈善团体和机构,他们帮助了许多在社会各角落需要帮助的人。例如:红十字会、救助中心等。其中,大家较常耳闻的红十字会,不管是国际震灾、骨髓捐赠、义诊、访贫、居家关怀等,他们从来都不缺席。

  而在日常生活中,我也曾经做过许多善事,例如:在公车上,我如果看到有老人没位子坐,我就会让给他们坐;当我看到他们露出那感谢的笑容时,我的心里也感受到助人的快乐。还有一次,南亚大海啸时,我刚好参加画画比赛得到奖金,看到了这样的讯息,我便毫不犹豫的将钱捐了出来;虽然钱不多,但是有那份想帮助别人的心意才是最重要的。此外,当我们在帮助别人时,千万不要想求回报,因为,帮助别人并不是为了求回报,而是要让被帮助的人真正得到帮助和快乐。

  做善事不是随口说说,而是要身体力行。

  有句话说:“助人为快乐之本”,意思是说帮助别人时,自己也会很快乐,希望我能继续努力,帮助更多需要帮助的人。

  作文六:快乐(初二/400字)

  “行善”就像一座在黑暗中的灯塔,她指引着在黑暗里行使的船只,能安然上岸。“人生以服务为目的,这是真理”。我们应尽我们所能,服务他人,使他人安居乐业。我们应尽我们义务,不要存着危己的观念,也就是叫我们去掉私念,多为大众服务。

  现在各地普遍设立救助中心,替民众解决困难,公路局或火车站的服务台也为旅客解答疑问,考生服务团也不辞劳苦替考生指示,解决困难这都是令人赞佩的事。

  我认为要做善事第一必须把自己行为弄得端正,有正面的思想,如果没有端正自己没甚么好做的做再多的善事也没用,一次只要确实完成一件事即可,怎么做呢?看见路灯不亮,道路不平,容易发生危险又没设反射镜,公共设施差,可以向相关单位建议,直到相关单位确实改善完才算做完一件善事。

  善事,是自己从内心发出的善心所做的事,不论你背后的目的原因为?“只要你不是伤害人的”,都可以帮助那些需要帮助的人,需要救助的朋友!而且,当你做完善事后,你会发现,你一整天的心情都会很开心,对我来说,这就是“做善事”的定义。

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