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可爱的小蜗牛作文400字

作者:静心 日期:2020-06-16 12:41 

  摘要:今天真开心,爸爸从金鸡山回来的时候给我带回了一只可爱的小蜗牛,我叫它叫小Q,听说这种小蜗牛还可以吃,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  《可爱的小蜗牛作文400字》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:可爱的小蜗牛四年级/400字)

  今天真开心,爸爸从金鸡山回来的时候给我带回了一只可爱的小蜗牛,我叫它叫小Q,听说这种小蜗牛还可以吃,但是我不舍得,就把它养了起来!

  今天是养小蜗牛的第一天我去摸摸它的小肚子吧!摸下黏乎乎的,真恶心!但是我不害怕,看着它在水缸的墙壁上爬来爬去,真可爱呀!我十分开心!哎呀,忘记了它肚子是不是饿了?好吧!就让我这个大姐姐拿好吃的给你吃吧,就是——菜叶子!看他吧唧吧唧的吃着菜叶子,是多么可爱呀!我轻轻的碰了碰它的触须,它还以为有坏人来了,赶紧躲回了壳中,好好玩呀!但是也有不幸的事发生。今天我早上起来的时候,便跑到了阳台外,想去看看它吗,但是它不见了,我大哭了起来,我心想小蜗牛你可别死呀!我最爱你的,虽难只和你相处了一天但是我也很爱你的,你别走呀!突然,我才水缸后面看到了它,便叫奶奶把它又抓回了水缸,但是它在水外待了太久了,差点就死了,行好抓了回去它又活了!

  进过这次的惊吓,小蜗牛我以后一定要好好保护你!让你把这当成自己的家吧!我会好好照顾你的!

  篇二:可爱的小蜗牛五年级/400字)

  今天,我放学回家,正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着,妈妈回来了,她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说:“妈妈,是不是给我准备的?”妈妈笑着说:“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

  我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯,怎么回事?都过了好长时间了,蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动,不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子,笑了,不紧不慢地说:“它比较胆小,你要耐心等待,不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来,小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋,露出了两对触角。 (作文大全 Www.iVzw.com)

  又过了一会,蜗牛的整个身子都伸出来了,那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我,长一点的触角是眼睛,下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上,只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来,把菜叶子拿过来一看,哇,缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

  我们要吃晚饭了,小蜗牛,明天再观察你吧!

  篇三:可爱的小蜗牛(四年级/400字)

  我家养了一只小蜗牛,它名叫茜莉。它全身都是暗黄色的,还背着一个又大又重的壳,长有一对触角,触角上面有两个小圆点,那是它的眼睛,它还有一对短短的口器,它爬行的速度非常慢,大约1分钟才爬5厘米。它有很顽强的生命力,有一次,我有好几天都忘了给它弄食物,等我去看它时,我却见它用它体内的粘液结成了一层保护膜,就像一扇门一样,把自己关在屋子里,我赶紧弄了点儿水在它身上,我真担心它是不是死了。没想到,它的身子却一点一点的露了出来,又慢慢的爬了起来,我赶快给它找来了几片青菜叶,它又美美的吃了一顿。

  它不仅生命力顽强,而且好奇心也很强。

  我每次给它换一个环境,它就会在新环境里爬个遍,直到熟悉了环境为止。我把它放在茶几上,它就会在茶几上、茶几下爬个遍身后留下一道长长的爬痕;把它放在盒子里,它就会在盒子里边、盒子外边爬呀爬,有时还会在盒子边沿上好奇地四处张望呢!

  小蜗牛一天天长大了,天气也渐渐凉了,过了秋天,它会怎样度过这漫漫寒冬呢?我很好奇!

  篇四:可爱的小蜗牛三年级/400字)

  星期五,老师布置了一项特殊的作业:自己动手做一个小制作。

  放学回到家里,我和爸爸商量后决定制作“立体小蜗牛”。我们准备了许多材料,有彩色卡纸、水彩笔、剪刀、尺子和胶水。我们首先在蓝色的底板纸上画出了一幅漂亮的背景画:瞧,远处的大树又高又直。一只胖乎乎的小鸡摇摇摆摆地走过来,一边走还一边回过头看自己留下的脚印呢!在小鸡不远处,苹果树上挂满了红彤彤的苹果,好像正等着小动物们来品尝呢!

  接下来,我们开始制作小蜗牛了。我们首先拿出一张粉色卡纸用剪刀剪成纸条,把纸条一端卷成一个圆圈就变成了蜗牛的身子,接着另一端朝相反方向卷成一个小椭圆,不用说就变成了蜗牛的头,然后,再分别把蜗牛的头和身子用胶水粘在纸上。随后,我们用一张紫色的细纸条卷成蜗牛的眼睛,粘贴在蜗牛的头上。这样,一只活泼可爱的小蜗牛就大功告成了。我们又用同样的办法做出了第二只小蜗牛。两只小蜗牛面对面爬过来,好像在告诉对方:“小鸡来了,我们赶快爬到树上去。”

  这幅可爱的“立体小蜗牛”真美呀,我要把它和我的好朋友一起分享。

  篇五:可爱的小蜗牛(三年级/400字)

  科学课上,刘老师说:“下次科学课上我们要研究蜗牛,请大家回家自愿买一只蜗牛,下次科学课带来。当然,下完雨以后在树下大家也可以自己抓蜗牛。”我一听抓蜗牛,就觉得黏黏的,好恶心,决定到市场上去买一只。

  周末,我、爸爸和爷爷来到了青怡坊,那里的蜗牛好多啊!我挑了一只身体伸的最长,看上去最精神的一只回家了。小蜗牛来到我家,每天七点把脑袋伸出壳开始“锻炼身体”。每天晚上七点准时“回家”、睡觉。它的食量很小,一片白菜叶子一天都没动几口。

  科学课到了,我们全班都把蜗牛带到了学校。王梓名把蜗牛放到了窗台上,他对我们说:“我的蜗牛一晒太阳就出来。”我们都把蜗牛放到了窗台上,因为天冷躲起来的蜗牛都把脑袋伸出来了。上课的最后阶段,老师说可以自由玩蜗牛了。大家都把蜗牛拿了出来。我也不觉得恶心了,把它放在了我的手上。最让人吃惊的是刘子綦竟然把蜗牛放到了脸上。我和赵梓良把蜗牛放在桌子上比赛,赵梓良的蜗牛一动不动,我的蜗牛赢了。

  “叮铃铃”下课了,大家意犹未尽的收起了蜗牛。曾经讨厌的小动物好像都变得可爱了。

  篇六:可爱的小蜗牛(三年级/400字)

  恶心而又可爱的小蜗牛,给大家的生活带来了乐趣。爬来爬去的小蜗牛,触角一伸一缩,是不是很有趣?

  我养了两只蜗牛一只胖胖的一只小小的。不过,我最喜欢胖胖的那只,晶莹的大肥肉,小棒子似的触角,和带着草木气息的壳。

  有一次,我和郑天琪一起“折磨”蜗牛,只见它慢慢地爬上盒壁,终于爬到天花板了好!我拿着小棒子点向蜗牛的腹部。就像怕了似的,啪!摔了个四“脚”朝天。不过,我还不肯放过它,当蜗牛的眼睛伸出孔孔的时候,“叽”的一声,我把小棒子戳向它的眼睛。蜗牛立刻将眼睛缩回去。过了好一会儿,它才把眼睛放出来。好像在对我说:“别戳我的宝贝眼睛,好吗?”但我还不肯因为这点哀求就放过它,我找同学借了根针,猛地扎向蜗牛的“腰”!蜗牛吓坏了,缩进壳里,不敢出来了。一会儿,它钻出来,想另外的方向爬去,眼睛也朝向另一个方向,看起来应该是生气了。我连忙向它道歉:“对不起啦,小蜗牛!”蜗牛应该是懂了,慢慢地转向我,像是在说:“再也不要戳我啦!”

  有时,小蜗牛慢慢地爬,像是在思考问题。难道它们也会嫌弃我们吗?难道他们也想问题吗?

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