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变废为宝作文400字共六篇

作者:静心 日期:2020-06-16 12:00 

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:星期六下午,明明正在帮洗碗。阳阳去明明家玩,刚进家门明明就一手托着盘子一边说:“有请超级马戏师明明闪... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

  《变废为宝作文400字共六篇》,由作文大全(ivzw.com)小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:垃圾变废为宝三年级/400字)

  星期六下午,明明正在帮洗碗。阳阳去明明家玩,刚进家门明明就一手托着盘子一边说:“有请超级马戏师明明闪亮登场。”突然,盘子好像憋足了劲儿,晃动着身子一下子摔到了地上,像小鞭炮一样唱出了响亮的歌。

  无可奈何之下,明明长叹了一口气说:“扔了吧!”可是阳阳却说:“别扔还有用。”明明疑惑不解地说:“怎么可能?你把我当成了三岁小孩儿了啊?”阳阳说:“你家有颜料,调色盘和刷子吗?”明明说:“当然有了!”阳阳又说:“那就快拿来啊!”明明自言自语的说:“这些有什么用呢?”明明拿来了阳阳要的东西。阳阳高兴的说:“看我来变废为宝!”说完阳阳就画呀涂呀!经过了一个小时的漫长等待。阳阳高兴地说:“太好了,中遇到公告成啦。”明明定睛一看,原来两块盘子变成了一条小鱼和仙女。阳阳说:“还扔盘子不了?”明明不好意思的说:“都成宝贝了还扔啊!”

  这件事告诉我们:垃圾是一笔财富,只是放的地方错了!只要动手动脑就一定会成功的。你说对吗?

  作文二:体验变废为宝四年级/400字)

  10月23日,我们小记者团走进汇德公司看环保,通过学习环保知识、动手配有机肥等,亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。

  我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等,原来废弃的东西放对位置,它就是有用的。生活中,很多人都将垃圾随手丢弃,很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾,这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾,首先想想能不能重新利用,然后按照分类把垃圾区分投放,让已经失去“生命力的物品”,重新拥有活力。回家后,我把所学到的知识对讲了一遍。说:“看来这次参观,你学到了许多新知识,而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性,尤其是垃圾也要严格分类投放,这样我们的环境污染减少了,雾霾也就减少了。” (作文大全 Www.ivzw.Com)

  通过这次参观,我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染!因此我要告诉我的、,有些废物可以回收利用,不能随便丢弃在垃圾桶里,要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清!

  作文三:变废为宝人人乐(四年级/400字)

  环保砖是怎样制作出来的?原材料是什么?就让我们一起去探索环保砖的奥秘吧!

  10月23日,我们来到宝鸡汇德三废开发利用有限公司,听长安大学李祖仲教授给我们讲气化渣的技术和利用知识。随后,我们又亲身体验做化肥的过程,桌子上有四个盒子,一个是空的,另外三个分别装着气化渣、粉碎的秸秆和白土。我们仔细听讲解,用6:2:2的比例放入盒子内,动手搅拌,最后撒到地里。通过这次做化肥,我终于知道了化肥都是用哪些材料制成的、比例是多少、要什么程度的才可以使用……最后一站,我们去了砖厂。在这里,所有的砖头都是用气化渣制成的。我们见到了可以整砖头的机械手“美洲狮”;可以把砖头放进去、拉出来的手臂师“大块头”;我还看见了平面砖,有两个孔的砖,中间是空的、形状是六边形的砖,这些奇形怪状的砖头让我大开眼界,气化渣在这里可真是得到了充分的利用。

  这次环保之旅,对我感触很大,我明白了生活中很多东西都可以变废为宝再利用。让我们一起保护家园,保护我们生存的地方!让这里的天空更美丽,让这里的人们笑得更灿烂!

  作文四:变废为宝六年级/400字)

  制作,需要思考,更需要创意。每个人都有一双魔术手,能把遗弃的废品变成焕然一新的有价值的物品,让别人大吃一惊。当然,我也有一双巧手呢

  现在,助手正在我身旁昂首挺胸,时刻准备战斗!先介绍下它们:剪刀、胶水、彩笔它们都是我的得力助手,准备要给报纸,纸盒化妆了!

  我先分别把纸盒的两头密封的部分拆开,再用双手放在中间往下压,纸盒被压平了。然后,把压平的盒子用剪刀平均剪成两份,把其中一份散开的部分用胶水黏住,另一份再用剪刀平均剪成两份长条,分别粘在那长方形纸片的两侧,小船的轮廓就出炉了!

  再用长方形的报纸折成一个“垃圾桶”,把它倒扣在小船的尾部,用剪刀在它的正面剪出一个门的形状,接着,用胶水把倒扣的“垃圾桶”,也就是船舱的四个方向的底部与小船粘粘,船舱部分就完成了。

  紧接着,把两张报纸分别揉成团,将第一团的底部和第二团的顶部用胶水粘在一起。再把报纸揉成小长条,作为船桨,把船桨的底部触碰到桌面上,划船人就完成了。

  最后,用彩笔将小船涂上精美的颜色就大功告成了!

  我也有一双巧手,能变废为宝,制作出一个特别的作品。

  作文五:变废为宝,保护环境二年级/400字)

  今天,萧山日报小记者团在江寺公园举办了“世界环境日”活动。公园里热闹非凡,到处都是小记者们的身影,有做小报童的、有画“百米长卷”的、有DIY环保袋的,当然还有我要参加的制作七彩麻绳笔筒活动。这个笔筒的制作活动就是要我们变废为宝、保护环境。

  我来到制作笔筒的指定位置,只见许多像我一样的小记者席地而坐,围成一个圈,圈的正中央放着一大堆制作笔筒的材料,有各种颜色的麻绳、有装饰用的小绒球,还有各种漂亮的花边。当然最关键的材料就是我们自带的空罐子,有的是茶叶罐、有的是薯片罐,而我则带了一个空的啤酒罐。

  首先我用了黄色、紫色、蓝色、绿色四种颜色的麻绳,在啤酒罐上按照从上到下的顺序一圈一圈地缠绕上去,然后把我事先准备好的小绒球、花边,用胶水粘在罐身上,这样笔筒就做好了。经过装饰的啤酒罐现在就像一位美丽的小公主,亭亭玉立地展现在了我眼前。瞧,够简单吧!

  其实变废为宝是一件非常有意义的事情,丰富生活、节约能源,保护我们的环境。

  作文六:变废为宝(四年级/400字)

  星期天早上,我正在写作业,看见妈妈拿着满满一篮空易拉罐,似乎要去扔掉。他连忙叫道:“妈妈,妈妈!别扔呀!给我吧,我有用!”妈妈哭笑不得,问:“一堆废品,你能有什么用?”小桐神秘地说:“你给我吧!这是秘密。”然后小桐拿过篮子,奔向房间。

  妈妈出去办事了。小桐马上拨打电话,叫小伙伴们过来。不一会儿,小伙伴舞灵和梧男来了,异口同声地问:“小桐,你这么急叫我们,有什么事吗?”小桐告诉他们:“你们看,这有一堆废品,我们变废为宝,来个小制作比赛吧!”两个小伙伴自信满满地说:“比就比,谁怕谁?我们不是缩头乌龟!”于是三个人摆开了“战场”。

  大家深思熟虑,绞尽脑汁。“咔嚓咔嚓”的声音,是舞灵带着手套,灵巧地剪着一只易拉罐,正把它做成一只小篮子;梧男呢,要做一个奖杯。小桐拿着雪碧罐也不甘落后,认认真真地做了起来。看,舞灵在小篮子里放上花,变成了一个小花篮;梧男把奖杯写上字,奖杯变成了兵乓球奖杯;小桐给松树做好了花盆,小树变成了小盆栽。

  妈妈回来了,看着这些工艺品,赞不绝口:“你们真是太棒了!”

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