小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　《觅春精选作文400字》，由作文大全(ivzw.com)小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：寻觅春天的踪迹（初二/400字）

　　春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林啊。

　　来到校园，我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。

　　春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。

　　春天，我终于找到了你的存在。

　　初二:王莹

　　【二】：觅春（初三/400字）

　　春天，天气转变，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。春天在校园里。

　　教室的窗外，那棵粗壮而高大的银杏树，本来只剩下光秃秃的枝干，到了春天，就像充了电一样，重新打起了精神，发出了黄色的微小的嫩叶，谁见了都觉得这棵银杏树焕发了生机与活力。我曾领略过这棵树夏天枝繁叶茂的绿，秋天童话般的金黄和冬天神话般的诡秘，但这棵树的春天，却那么有生机，让人有一种可爱的感觉。 (作文大全 Www.ivzW.com)

　　春天在天空中。

　　清晨，我们在公园里悠闲地跑步，不经意的，我抬了一下头——啊！是一群可爱的燕子，他们十分灵活，时而展翅飞翔，时而蜻蜓点水。有时他们飞累了，便停在电线上休息，成了独有的一道风景线。这真像一幅画，表现了燕子的可爱，表现了春天的美。

　　春天在河边。

　　傍晚，我们一家人迎着晚风，在河边散步，走着走着，我们发现河边的小草，已经由冬天的枯萎无神，变得葱绿无比，路过此地，都会觉得清香扑鼻。

　　春天在人们身上。

　　因为天气转暖，人们都把厚厚的羽绒服，换成了春装。大家的脸上都洋溢着春天的气息，都十分的生气勃勃。

　　春天还在田野间，还在咱们的心坎上。

　　【三】：寻觅春意（语文/400字）

　　在不知不觉中，已经踏着那无声的脚步，悄悄地来到了我们的身旁，我怀着愉悦的心情来寻觅的踪迹。

　　告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；告诉我，春天在这里，她是文静、羞涩的粉红色；映山红告诉我，春天在这里，她是热情、豪放的红色；告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。

　　是啊！春姑娘带着五彩缤纷的颜料盒，染粉了桃花的腮，染白了的脸，染黄了迎春的花瓣春姑娘还是一个催生的白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；喊喊鸟儿，鸟儿在天空中自由自在地飞翔

　　春姑娘又像一位画家，她画下了青青的山，绿绿的水，红红的太阳，棉絮般的白云，还有那坚强不屈的山围着水，水映着山，白云衬托着太阳就好比叶衬托着花，再加上那唱着动听的歌的可爱小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，好似一幅美不胜收的图画

　　春天，这是一个万物复苏、充满希望的季节！让我们在这个充满希望的季节里，做我们想做的事！我爱春天，更爱春天的丰富多彩！

　　【四】：觅春（六年级/400字）

　　冬爷爷带着美丽的梅花和洁白的雪花离去了。而春姑娘带着柔和的春风和鲜艳的百花来到我们身边，将春天的大门悄悄地打开了。

　　公园里，我找到了春：柳树的枝条抽了出来，鲜嫩的绿叶长了出来，像一个个可爱的小孩。草地里，小草探出了娇嫩的脑袋，仿佛在张望这个新的世界，也仿佛对这一切都那么好奇。花坛里，花朵挺着大大的花蕾，都在争先恐后地等待开放，为公园增添一道风景。

　　在大树上，我发现了春：燕子从南方极其飞来，有的在树上叽喳着；有的在树上活蹦乱跳，仿佛在欢庆春天；有的正忙着叼草建窝，忙得不亦乐乎；还有的在窝里孵化小燕子。

　　在池塘里，我发现了春：池塘的冰开始慢慢融化，发出一串串“叮叮咚咚”的音乐，仿佛在开音乐会似的。

　　在池塘边的泥土里，我找到了春：青蛙从湿润的泥土里爬了出来，游到岸上，看到满是春景，不由得“呱呱”唱起歌来。

　　在大街上，我发现了春：街上的行人脱下了厚厚的羽绒服，穿上了轻薄的衬衫，大步流星的走着。一个个显得神清气爽，不亦乐乎

　　原来春姑娘离我们并不遥远，她就在我们的身边

　　【五】：寻觅春天（三年级/400字）

　　随着一年的结束，春姑娘也渐渐从睡梦中苏醒过来，开始了她的旅程。

　　过了一年，森林、河流、公园，一切都更加美好，更加充满生机，春天，象征着万物复苏，象征着花红柳绿

　　春天最不可少的必然是踏春了，我去了公园，那里的花开了不少，一派生机勃勃的景象，许多花似在比赛谁更美，更鲜艳，争奇斗艳，花随风飞舞着，更加体现出花的妖娆

　　我走进了田园里，那里满是油菜花，像金黄的地毯，是用来迎接春姑娘的吗？田野里也时不时传来孩子们的嬉戏打闹声，即使弄脏了也不怕，因为他们收获了快乐，我想：虽然这并不是春天的全貌，但，春天，我要找到你！

　　我又来到了小溪旁，泉水叮咚，“活蹦乱跳”。里头的鱼也非常活泼，在水里跳来跳去，时不时溅出些水花来；鸭子也嘎嘎地叫着，正所谓“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知！”可爱得很。

　　果园里也有许多樱桃成熟了，像红着脸的小姑娘，挂在树上挨挨挤挤，似乎抢着让人摘呢。

　　校园里当然也不甘示弱，小花园中的樱花，迎春花都开了，吸引着人们

　　春姑娘，你是不是正躲在某处欣赏自己的杰作呢，闻到了花的香味，看到了欣欣向荣的景象吧。

　　【六】：觅春（初一/400字）

　　周末，我和妈妈一起到玉带公园，去寻觅春的足迹。

　　“吹面不寒杨柳风”，微风就像母亲的手抚摸着我的面颊。岸柳如烟，柔嫩的柳丝流苏般摆动着。堤上堤下，小草早已探出了尖尖的脑袋，多嫩、多鲜！像碧玉？不，太俗气！像翡翠？不，太老成！那是一种说不出的绿意，一种令人神往的视觉冲击。我想，莫非春就在这柔嫩的绿中？要不，风为何这般亲切？要不，草为何这般温馨？沿着河堤走，眼前张扬着春的妙曼与多情。

　　汝河被蓝天映衬得像是一条蜿蜒的银飘带，水面在阳光的照耀下，闪烁着点点金光。我没有见过这么耀眼的水，也没见过这么蓝莹莹的天！我沉醉在这绝美的景色中了！

　　“快放呀！”“赶紧跑起来！”“多好的风啊！”孩子们的欢笑声打破了我的凝思，原来是几个孩子在父母的陪同下放风筝，随着风筝缓缓地起飞，孩子们的笑声也飞满了小河两岸。我的心也似乎随着风筝慢慢地升上了天空

　　一年之际在于春！刚起头，有的是功夫，有的是希望。情不自禁地，我也想到了自己，现在不正是我学习的季节吗？春天播种，秋日收获！我也要在春天种下自己的努力，到秋日来收获成功的喜悦！

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