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放风筝作文

时间:2022-10-17 09:20 

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的放风筝作文(400字推荐10篇),供您参考!

  放风筝作文 篇1

  今天,是一个春光明媚,鸟语花香的上午,在植物园里小明、我和我的妹妹要在那里放风筝。

  天空上有各种各样、五颜六色的风筝,有正在展翅高飞的“老鹰”,有在天上摇摇摆摆的“蜈蚣”,还有在天上游来游去的“金鱼”。不远处还有一位小男孩,在他爸爸的鼓励下终于放起了风筝。

  我们也情不自禁的拿出自己的风筝,我的是“花燕子”风筝,我妹妹的是“蝴蝶”风筝。我叫小明帮我拿着风筝,小明马上同意了,我站在那里,正在等风,忽然“花燕子”的尾巴有点动静,我就一边跑,一边放线,再跟小明说:“你先跟我跑一会,然后就放开风筝”,慢慢的我的“花燕子”飞起来了,很快也加入进这些风筝中。现在正要帮我妹妹放风筝,我让小明帮我拿着“花燕子”风筝的线,我和我妹妹站在这里有一会儿了,可是风就是不吹来,我有些不耐烦了,又过一会儿,风突然就吹来了,我妹妹马上叫我快快放开风筝啊!我就顺手放开风筝了,风筝一下子被吹得高高的,所以我妹妹的风筝是植物园里放得最高的。

  通过这次放风筝的经历,我明白了做事要有足够的耐心,才能做好每一件事情。

  放风筝作文 篇2

  冬天走了,温暖的春天到了,春天正是放风筝的好季节。

  我在学校早早地就把作业写完了,满怀期待地等待着放学。一放学,我坐上车,对妈妈说:“快、快、快去批发市场!”

  我们一路飞奔到了批发市场,挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝,至于我妹妹的呢,是一个蝴蝶形状的彩色小风筝,我们找了一个大空地,开始放起了风筝。 (作文大全 Www.ivZw.com)

  我给大家说一说放风筝三大要素吧!第一要素:要有风,第二要素:要有风,第三要素:还是要有风。

  不过风也是有要求的,第一风是中风,不能太大,也不能太小,这样会导致风筝不稳定,如果没有风,那就可以跑快一点,等风筝飞起来后,再慢慢的地放风筝线,风筝就会非常高了,这样玩太没意思了,我和妹妹干脆准备比赛。

  预备跑!在妈妈的一声令下,我和妹妹同时出发,刚开始我还在第一名,怎么变成了第二名了呢?原来我妹妹趁我不注意,又放了很长的一段风筝线,哼,我才不会输给她呢!我加快了脚步,加长了风筝线,嘿嘿,超过她了!我把所有的风筝线都放长了,呀,不好!呜呜呜~风筝掉了,我输了,不过我以后一定要加强锻炼,努力得第一!

  放风筝作文 篇3

  “草长莺飞月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,白云在天上懒洋洋地飘浮着。草地上,许多小朋友在放风筝,天空成了风筝的海洋。

  远处有一家三口,他们的风筝已经放上去了,是一个五彩三角形的风筝,一个小男孩手拿风筝线,欢快地跑着。男孩的爸爸和妈妈陪着他,他们仰望着天空,还在愉快地交谈着,他们一定在夸孩子真棒吧!

  近处有三个小朋友,是红红、刚刚、明明,明明说:“先放燕子风筝吧。”他们同意了。

  刚刚拿着线,明明拿着燕子风筝,红红在旁边给他们加油。刚刚跑,明明也跑,红红说“放”,明明用力一丢,谁知道风筝没有放起来。

  他们又试了一次,还没有放起来,他们差一点就哭了,红红说不要哭,我们再试一次。

  就这样他们又试了一次,终于放起来了,他们一蹦三尺高。然后他们又把蝴蝶风筝放起来了,这次一下就放起来了。

  你瞧,天上有一只凶猛的老鹰,显得很威风,一只爬行的蜈蚣摇摇摆摆,活泼的小金鱼“游来游去”,那个五彩三角形正洋洋得意地跳着舞呢

  春天是一个万物复苏的季节,风暖洋洋的,最适合放风筝,快约起来吧!

  放风筝作文 篇4

  春天到了,到处都是一片生机勃勃的景象,一条条柳枝上抽出了嫩嫩的绿芽,在微风中飘来荡去;金色的阳光柔和地洒向大地,就像一只只无形的手,抚摸着世间万物;一群群小鸭子在河中快活地游着,欢快地叫着,庆贺春天的到来。

  我正在尽情地欣赏着春天的美景,突然,一阵银铃般的笑声钻进了我的耳朵,这笑声是那么的纯真,那么无邪,好似一条从山顶流下的清泉,激起无数水花。

  我惊讶地转过头。瞧!原来是一群放风筝的孩子。只见他们的小手紧紧地抓住风筝线,在小道上尽情地奔跑,就像一个个快乐的小精灵。

  春风乍起,我抬头看看空中,无数五颜六色的风筝在空中舞动,令人眼花缭乱。有一只“大蝴蝶”煽动着墨绿色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孙悟空”神气的挥舞着金箍棒,在空中翻转跟头;还有那大金鱼,鼓着打泡眼,甩动着金色的尾巴,好像正在小河里畅快地游泳

  望着天空中五颜六色的风筝,我情不自禁地想:这大概就是诗中所说的“儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸢”吧!

  放风筝作文 篇5

  迎春三月,又到了放风筝的季节。同学们,你们喜欢放风筝吗?这可是我最喜欢的户外活动。

  今天下午,马老师带领我们在学校操场参加放风筝比赛,同学们高兴坏了,尤其是我。马老师让李东朔、贾耀华、郑斌几个男同学去放风筝,我去帮助他们。我们先连接风筝和线,张万麒接了半天怎么都接不好,马上要比赛了,我们像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,关键时刻于老师来帮我们把线接上了,为我们解决了困难。

  比赛开始了,“各就位,准备开始”老师喊起来了,参赛的同学们拉着风筝线跑了起来,好多风筝飞上了天空,像飞鹰的翅膀在天空中飞翔,一个、两个、三个怎么不见我们班的风筝,原来我们班的风筝一个都没飞起来,太可惜了!

  在第二轮比赛的时候,我和王菲雯也出场了,我信心百倍的刚把风筝放了起来,结果和其他同学的风筝碰到了一起,风筝就掉下来了,还把我的手划破了,虽然手好疼,但是为班级争光是我的骄傲。

  比赛结束了,虽然我们没有晋级,但我想每一位同学都努力了,通过这次放风筝比赛,看到大家为了班级的荣誉都在努力,心里好温暖。

  放风筝作文 篇6

  春天到了,新的学期又开始了,星期五老师带我们去放风筝,我们的内心开始愉快地等待。

  星期五到了,阳光明媚,是个放风筝的好日子。

  我跟一组同学放风筝,我们用的风筝是一部动画片喜洋洋与灰太狼的图案。

  我们开始放风筝了,我们看旁边有位同学的风筝已经放得很高了,我们心想要抓紧时间。我们组有一个同学拿着风筝,一个同学托着风筝线,开始跑了,我和一个同学激励地喊着:“加油!加油!放!放!”那线一紧一松,我和几个同学高兴地喊着:“飞起来啦!飞起来啦!”那个风筝在天空中飘来飘去,好像一只小鸟在天空中自由的飞翔,可是这种美好只能停留一会儿,突然风筝缠在树上了,我们一起把它拉了下来,那些线都弄乱了,我们第一次失败了。

  我们弄了很久,终于把线用好了,我们决定再试一次,这次由我拿着风筝,一个同学托着风筝线,开始跑了,跑着跑着,我看准了一个时机,我轻轻一放,那风筝顺着风向再次飞了起来,就在这时,我们听到了放学的铃声,我们慢慢地收回风筝,跑回教室。

  虽然放风筝已经结束了,但我们的心里依然快活着。

  放风筝作文 篇7

  妈妈带着我去秦淮河的彩虹桥上放风筝。彩虹桥上的风真大啊!那风都快赶上海啸了,甚至都快把小妹妹头上戴的小红帽给吹跑了。

  我把风筝高高举过头顶,风筝像获得了自由的老鹰,从我手中飞向天空,于是我一手拿着线杆,一手拉着线,以便让风筝慢慢地飞翔。我心里想:风筝呀!风筝,你可千万别在这个时候掉链子,不要掉下来,也不要跟别的风筝打架啊!只见风筝越飞越高,我心里乐开了花,忍不住对着它大喊了起来:“我的风筝,飞向远方吧,飞得高高的,飞到看不见!”

  正当我高兴时,一阵大风忽然吹来,我对妈妈说:“妈妈,等风再大些时,你可一定要帮我呀”。不想,这风居然真的越来越大,比海啸还大,一阵狂风吹来,只见风筝在半空摇了摇,向更远的地方飘去了,我的手也猛然一抖。这不就是想让我和风筝一起被吹走吗?有点害怕,但心里还是安慰自己,妈妈在身边我不怕,还好妈妈及时抱住了我,不然我真的就要和风筝一起飞走了,而且还不知道会被吹到什么地方去呢!

  我以后再也不要来这儿放风筝了。

  放风筝作文 篇8

  春天来了,风和日丽,周末有很多小朋友们和大人们一起在野外的草地上放风筝。

  他们放的风筝各式各样,有蝴蝶样子的,有小燕子样式的,有小虫样式的,更甚至还有孙悟空样式的,天空中五颜六色的风筝飞来飞去,好看极了!

  有的人是第一次来放风筝,还不太会,就在那里模仿别人。一个人高举着风筝,另一个人手中拿着线,边放线边往空旷的远处跑,线越放越长,只听放线的人对举风筝的人喊一声:“放”!那个举着风筝的人就顺势往上一抛,风筝就像长了翅膀一样,直冲天空,可是没过几钞钟,风筝又像失控的飞机一样,一头栽了了下来,我心里想真是太遗憾了!

  可是放风筝的人似乎没有一点儿要放弃的意思,他们又一次开始了。重复着刚才的动作,这次他们更认真,更细心,好像已经从第一次失败中总结到了经验,这次俩人配合的更加默契,动作要领好像更到位了。没想到这次风筝好像听懂了他们的语言,煽动着它的大翅膀一下就飞了起来,并且越飞越高,越飞越远。他们欢呼雀跃

  我在想,放风筝不正是和学习一样吗?只有坚持努力,遇到困难不轻易放弃,我们最终总能离成功越来越近!

  放风筝作文 篇9

  星期天,碧空如洗,微风拂面。小明、小刚和小红相约在附近的小上坡上放风筝。

  此时,草地上空无一人,风一吹,草地就像一片绿色的海洋,泛起层层波纹。小明和小刚的风筝是一只活灵活现的燕子,由于燕子太大了,小明和小刚商量一起放。小红的风筝是一只金色的孔雀,太阳一照,金光闪闪的,非常好看。

  这时,小刚正拿着燕子在等待号令,小明一手拿着线,一手握着线轴。只听小明喊了一声:“放”,小刚立刻放开了风筝,小明飞快的跑了起来,他的手一松一紧,灵活的操作着,一会儿风筝就摇摇晃晃的飞了起来,并且越飞越高。小红用羡慕的眼光看着他们,赞叹的说:“你们配合的真默契!”

  不一会儿,天上就出现了一群风筝。有的是长长的蜈蚣,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是可爱的金鱼。远处是一个小男孩,他放的是三角形风筝,看起来就像一架五颜六色的飞机。他的爸爸妈妈一边开心的说话,一边微笑的看着儿子放风筝。

  忽然,我觉得自己仿佛也是一只风筝,正在自豪的俯视着大地

  放风筝作文 篇10

  学校里组织放风筝,同学们拿着五彩缤纷的风筝出发了。明媚的阳光照在身上,温暖的春风拂在脸上,大家就像出笼的小鸟一样飞向草地,拿出自己心爱的风筝放了起来。

  我是第一次放风筝,开始只能呆呆地抬着头,看着别人越飞越高的风筝。

  瞧,那边飞来一只美丽的大蝴蝶,黄色的双翅上布满了彩色的斑点,好象在花丛中飞舞;看,不远处,有位同学放了只“老鹰”,凶猛的样子好像要霸占整个世界。这儿有“红蜻蜒”,那儿有“长蜈蚣”,还有“火凤凰”看看,看着,我在这美丽的风筝世界中陶醉了。

  看到同学们那兴奋的样子,我羡慕不已,赶紧学着放了起来。我左手拿着线把,右手拉着风筝线,深吸一口气,跑了起来,我边跑边把右手中的线松开,线儿越放越长,风筝慢慢地升了起来,眼看着就要飞上天空了,我却跑不动了,风筝晃晃悠悠地从半空中飘落下来。我并不气馁,继续努力,风筝终于飞上了天空,在蓝天下自由地飞翔,我不禁欢呼起来。

  天空中的风筝越来越多了,把蔚蓝的天空装扮得像个万花筒。我望着这满天飞舞的风筝,心里想:我一定要像风筝一样飞向蓝天,越飞越高!

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