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我的老师作文

时间:2022-09-22 11:19 

  欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的我的老师作文(400字10篇),让我们一起学习提升吧!

  我的老师作文 篇1

  我的老师姓周,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,周老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。

  周老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。

  周老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。

  人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师

  我的老师作文 篇2

  我的老师叫涂老师她是我们的数学老师她是一位四十多岁的老师她上课之前都会在黑板上画一板数学题,他上课很严厉,他上课之前都会很认真的把教案备好,在上课时如果有人在下面搞小动作的话他会拿着教鞭走到搞小动做的同学面前,用教鞭拍轻轻拍他的课桌,他会经常善意的提醒我们上课要认真听讲、不要搞小动作、开小差,然后走到讲台前面认真的讲课。把每一句话每一道题认真的给我们讲的很详细让我们很容易的理解,然会会把重点的课题写在黑板上。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  在课余时间老师会和我们聊聊天,深入的了解我们的想法和健康,对每一个学生就像对他自己孩子一样体贴、呵护,每当遇到困难时他总是默默的站在我们前面为我们开出一道光明之路,就像太阳和月亮一样为我们照亮前面的路。在我们学生家庭遇到困难时他总是挺身而出,为我们排忧解难。

  在我们心中涂老师就像我们父母一样无私奉献不求回报,是我们引路人教会了我们怎么做人、让我们学到了知识,在遇到事情时教我们怎么去面对事情解决事情。

  涂老师在我们心中就像一根永不磨灭的灯时时刻刻的照亮我们!

  我的老师作文 篇3

  在教学方面,您非常认真,不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的问题,启发着我们去思考,让我们享受着学习的无穷乐趣。这样,我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的内容,总是那样的易懂、精练,再加上您绘声绘色地解说,更吸引我们了。每次听到兴头上,下课铃却响了,好扫兴哟,我只好恋恋不舍地合上语文课本……

  叶老师,您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中,您永远都不老,永远是那么漂亮,永远是一位善良、平易的人。

  老师,您就是一簇洁白无瑕的葱兰!

  有人曾这样说:“生的真谛决不在索取者的私库里,而在有贡献的人的手中,谁能使生命的贡献最多,谁就能使生命的价值最大。”

  分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教导着我们:“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵,多想让时间倒流,让您重回我们的课堂,让我们聆听您的教诲啊!

  也许,当我感觉到时间过得太快时,我已长大了。但无论什么时候,我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师,会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。

  我的老师作文 篇4

  姓周,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,周老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。

  周老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。

  周老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。

  人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师

  我的老师作文 篇5

  老师,您是辛勤的园丁,培育着我们美丽的花朵;老师,您是一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师,您是一缕阳光,温暖我们的心灵。老师,无论学生走到天涯海角,我永远都不会忘记您对我的谆谆教导。

  我的老师姓庞,留着一头短发,一双炯炯有神的眼睛好似会说话。每当我上课不听讲时,您的眼睛好像在说:"不要分心,好好听讲。"每当我犯了错误的时候,您的眼睛好像在说:"以后要注意,不要再犯错了。"每当我的作业得到了优秀时,您的眼睛好像在说:"做的不错,继续努力。"

  记得有一次,期末考试后,我们反校听分。当您念到:"王昆,85分。"时,我的脸通红通红,羞愧不已。低着头走到您的面前,以为您一定会大发脾气。可是没有想到您竟然轻风细语的对我说:“下次考试一定细心,这次错了很多不该错的,下次千万不要再犯了。”我惊呆了,连忙点头。您的脸上露出了会心的笑容。

  老师,您是我的老师,是我一辈子的老师,无论学生我走到天涯海角,我永远都不会忘记您!

  我的老师作文 篇6

  我的老师

  我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是宋金梅老师。

  她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动,让我们亲近自然;她布置作业别出心裁,手抄报、诗配画带我们的思想飞奔宋老师身材微胖,椭圆形的脸上总挂着微笑,上课时她声音洪亮,吐字清楚,下课时如果有同学问她问题,她总是含笑回答。在我的心目中,她伟大、细心,是个好老师,又像个好妈妈,给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳,学生的辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年,是看着我长大的,她了解我的喜、怒、哀、乐,她好得不得了,我以有这样的老师感到荣幸。

  再就不说了,宋老师的好一天也说不完,千言万语就一句话:我的宋老师是最好的。

  指导教师:宋金梅

  我的老师作文 篇7

  我的老师我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭,我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛,她的眼睛有一些近视,所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦,身高也一般。

  彭老师非常温柔。她从不向我们发火,也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。如果实在是管不住我们了,她才打们老师也非常关心我们。记的有一次,我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了,立即就跑去叫彭老师。彭老师来了,看到了受伤的同学,就问:“你是怎么撞到的?”同学吞吞吐吐的说:“我不小心撞到的。”说着,彭老师就把同学送去医院了。当然彭老师也非常辛苦。每到要期末考试的时候,彭老师每天回家的第一件事就是改卷子,有的时候还要改到半夜。彭老师既是数学老师又是英语老师,有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课,连休息的时间都没有,只有在下班回家后才休息一下。

  从一年级到三年级,彭老师教给了我很多知识,虽然现在彭老事师没教我了,但我深深的记得彭老师的教诲。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!

  我的老师作文 篇8

  我们的数学老师是闫老师。

  闫老师长着一条马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛像星星一样一闪一闪的,在她高高的鼻梁上,戴着一副镜片是椭圆形的眼镜。

  闫老师非常关心我们。今天,我听到了一个事情。闫老师的孩子要考中学了,而且得了病。闫老师却一点也不管他。闫老师的孩子很生气,说:“我都要考中学了,而且还生病了,你怎么一点也不管我啊?”闫老师说:“我的学生都要期末考试了,我要帮他们复习。”现在,闫老师的嗓子越来越不好了。她明明可以请假去治的,可她还是坚持来给我们复习。

  我听了非常感动。我很对不起老师,我上课不认真听课,写作业不认真写。我一定要认真听课,写作业时认真写,让老师不那么累了。

  闫老师看作业时很认真。

  有一次,我的作业要重新写,我写完后,给闫老师看,闫老师看完后指着一道题说:“这个零写错了。”我一看,这个零写得出了一点点头。我拿回去改了,老师又看了看,说:“这个二写的像七了。”我仔细一看二的第二横写得有些短,快像七了。我很惊讶,闫老师怎么看得那么仔细呀!

  我喜欢我们的闫老师。

  我的老师作文 篇9

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

  记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

  在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

  现在我即将毕业了,升入初中,我将会有新的老师,新的同学,但我的心里永远都留着她的位置。

  我的老师作文 篇10

  我的班主任是一位尽心尽责、从不炫耀自己的好老师,她就是孙老师。孙老师的头发长长的,有一双炯炯有神的大眼睛,但需要眼镜的“热情帮助”。

  三年级的时候,孙教师就是我的班主任,记得有一次,我眼皮底部长了几颗小沙粒,医生帮我做了一个小手术,把我眼皮底部的小沙粒取出来,由于怕眼睛感染,所以医生用纱布把我的右眼蒙起来。到了教室,同学们一看见我这怪模样,立刻哄堂大笑。老师连忙说:“侯颖同学生病了,你们都是同学,不能够互相取笑!”正好下一节课是体育课,老师怕我伤到眼睛,于是就让我留在教室里,这点让我非常感动。其实,老师不只是对我一个人关心,孙老师对全班同学都给予无微不至的关心。

  但老师的脾气有时也很“凶”。三年级刚开学的时候,老师在讲课,同学们都在专心的听讲。我觉得无聊,便开始玩起尺子来。不知什么时候,老师突然站到了我的身后,轻轻地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好,开始认真的听课。从那以后,我改掉了上课不认真听讲的坏习惯,我的学习成绩也逐步提高了,年底还被评为“十佳学生”了呢!

  这就是我又敬又爱的孙老师。

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