内容简介：当春风之笔蘸着濛濛的细雨，又一次渲染山林色彩之时，我们带着观察的任务来到南山脚下。映入眼帘的是浓淡相... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

　　欢迎同学们阅读《关于风的350字作文》，此文由作文大全(ivzw.com)小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：松林风采（初一/350字）

　　当春风之笔蘸着濛濛的细雨，又一次渲染山林色彩之时，我们带着观察的任务来到南山脚下。映入眼帘的是浓淡相宜，色彩分明的两片松林，左边是青松，虽说有点弯曲，但墨绿色的针叶郁郁葱葱。右边是落叶松，一棵棵笔直的树干，像一个个擎天大柱。松树长出了鲜嫩的绿芽，林中有山雀啼鸣，仿佛在欢迎我们的到来。

　　我们终于到达山顶，迎接我们的是一阵清凉的小雨，有的同学向老师建议到林子里去避雨，老实说：“这点雨还怕吗？”在老师的鼓励下，我们聚到了电视微波接受塔的附近，像勇士占领高地一样欢呼、跳跃，竟忘记了天在下雨。

　　山风刮过，细雨退去，我们站在山巅之上又领略到长青松的苍翠和落叶松的嫩绿。我突然感觉到那蓬勃向上，坚韧挺拔的生命力，才是松林的真正风采。

　　通过一次观察，写出两种松树的区别，同时也抒发了自己的感受。篇末点题，突出了本文的主旨：“歌颂松树蓬勃向上、坚韧挺拔的生命力。

　　第二篇：风（初一/350字）

　　风，是一种平凡而伟大的自然事物。它给予我们那么多，我们却无以报答！

　　春天，我们来到花园，是风，送给我们阵阵清香；是风，带给了我们快乐；当夕阳快要西下，一阵清风，是它在提醒我们：时候不早了，该回家了；回家的路上，是风，陪伴着我们，传递着我们的欢声笑语；是风，给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风习习”，可能就是这种感觉！ (作文大全 www.ivzw.Com)

　　夏天，天气逐渐热了。是风，将清凉撒向大地！是风，把池水变得清凉，让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲，是风，将这曲声带入我们的梦乡，让我们可以安然入睡。

　　秋天，是风，给人们带来丰收的气息！是风，帮割稻子的人们驱走炎热；是风，给摘果子的人们带来凉爽；是风，在传递着丰收的喜悦！

　　冬天，虽然你吹在脸上像刀割一样，可那时的你更像一位严父，让我们经受冰霜的考验，变得更加坚强！

　　风，一年四季都带给我们快乐，无时无刻不伴我们成长！

　　第三篇：可恶的风（初三/350字）

　　走在路上，仰望天空。

　　不知老天爷从地方找到一副“墨镜”戴在脸上扮酷，风儿也趁机得意得乱跑，这下我们可遭殃了。你看，路上尘土飞扬，沙石乱飞。行人少的可怜，偶尔看到几个，也是捂着脸缩着脖子，匆匆离去。

　　哎呀！不好，一个“白色不明飞行物”正向我袭来。幸亏我身手敏捷闪了过去，但他好想不甘心似地，继续到处放肆。仔细一看，原来是一只白色塑料袋。风儿打了一个哈欠，把塑料袋吹得跟远了。

　　抬头看看天空，几粒细沙却趁机“转”进了我的眼睛，大概是它们认为这里是最好的藏身之处，尽管，我怎么使劲的揉它们，它们也不肯出来，难受得我只掉眼泪。哼！真是可恶。

　　风似乎加大了力度，是人们行走困难。几个调皮的小孩，用纱巾捂着眼睛，有的背对着风沙，吃力的走着。

　　回到家，我照了照了镜子，头发被这股风吹得乱七八糟，脸上黑黑的，一抹尽是沙，连耳朵、嘴里也有。

　　哎！这鬼天气。

　　第四篇：风沙（初三/350字）

　　（一）

　　它，游云般的神出鬼没，留下的，只是纷落的花瓣和缕缕清幽

　　在它的眼中没有极限，再高的山，它也能让云彩飘动；再静的水，它也能轻易打碎。

　　它，是那古老的咒语，是那神奇的魔法。它，让庭前花开花落，让天上云卷云舒。

　　它是风信子。送来了花开的季节，让冰封的湖水得到自由；飘来了自然的音律，让城市的喧嚣戛然而止；吹来了习习凉风，让霜后的枫叶感伤而逝……

　　它，是天之子，地之儿。无拘无束，掠过神秘的丛林，拂过滞止的湖面，划过凌云的破晓。

　　它，似来没来，似留没留……

　　（二）

　　它，永远被人遗弃在一边，殊不知，它是钻石的粉末。

　　它沉默，但依然有那一份闪亮。在那荒凉里，在那滚烫里笑看着一切的脆弱。

　　旋逝后，清冷的月光透过稀薄的空气，凄厉的寒风掠过寂寥的夜空。

　　它，失去了白天的张扬。大漠中，那一块伤疤在被抚平——那份沉淀了多年的漂泊。

　　第二天，醒来，

　　——依然在飞舞。

　　阳光下，

　　——那是钻石的粉末……

　　第五篇：农家风光（四年级/350字）

　　乡下人家虽然住着小小的房屋，但是总爱在屋前种一些瓜，或种南瓜，或种丝瓜。比起城市里门前蹲着的一对石狮子可爱多了。从他们的房前屋后走过，总会瞧见一只母鸡率领着一群小鸡在竹林里觅食，这些小鸡很可爱，如果你上前去捉它，这时，所有的小鸡就会躲在鸡妈妈的脚下，鸡妈妈就会“咕咕咕”的叫。似乎在说“离我的孩子远一点，否则我就会对你不客气。”有时还会看见一只公鸡站在石头上，向一位站岗的哨兵一样，当你走过去，公鸡就会大声地叫“咕咕咕”。像是在报警，又想是在说：“你是何方圣神！居然跑到我的地盘上来。”

　　狗，乡下的人家几乎家家户户都有一条。当主人没有在家的时候，它就会在家门口看家。当有人从这里路过它就会汪汪汪地大叫，直到路过的人离开。每当主人吃饭的时候，它就会跑到桌子下面等待食物的到来，当主人把骨头甩在地上，它便会叼起骨头津津有味地吃起来。

　　乡下有趣的事情可真多呀！欢迎你到我们的家乡来。

　　第六篇：校园的风景线（六年级/350字）

　　你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!

　　一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士;有一棵好像一个可爱的小女孩儿;还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。

　　更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课，这里就成为了我们欢乐的海洋!

　　到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书;有的同学在橡皮树下乘凉;还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

　　雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人!有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

　　你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢?

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