小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：夜深了，星星困得眨眼，文具盒里叽叽喳喳，原来是文具在争吵!铅笔弟弟发话了，他说：“我的本领最大，每次... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《谁的本领大为话题的作文350字》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：谁的本领大（三年级/350字）

　　夜深了，星星困得眨眼，文具盒里叽叽喳喳，原来是文具在争吵!

　　铅笔弟弟发话了，他说：“我的本领最大，每次小主人要写字时都要用到我。”“我反对!”橡皮哥哥说，“小主人写错字的时候，他还会把我拿出来擦错别字呢，所以我的本领最大。”尺子姐姐生气地说：“小主人要划线的时候都要用到我。”“不不不，小主人铅笔写粗了的时候，由谁来削?”大家异口同声地说“你”。削笔刀妹妹骄傲极了。

　　钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信不是都用到了我吗，我的本领是最大的。”涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔大哥你别妄想了，你写错字时，主人早就用我涂掉你写的字了!”

　　这时文具盒爷爷说：“你们不要争啦，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”

　　听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧万分。他们懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。

　　从此以后在这个文具大家庭中再也没有争吵了。

　　【二】：谁的本领大（五年级/350字）

　　谁的本领大

　　一天，小猴和大象因谁得本领大而争吵。

　　“我会爬树，你会吗？”小猴边说边爬上身边的一棵大树。

　　“我会搬木头，你会吗？”大象说话间，卷起身旁的木头移到另一棵树旁。 (作文大全 www.Ivzw.com)

　　“我的鼻子能喷水。”

　　“我能翻跟头。”

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　　小猴和大象越吵越厉害，两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙，啄木鸟听了，说：“你们把河那边的树上的一个苹果摘下来，就知道谁的本领大了。”

　　猴子和大象到了河边，猴子发现自己不会游水，不能过河。正当小猴不知所措时，大象突然走过来说：“我背你过去吧。”小猴立马爬上它的背，便过了河。到了那棵树下，小猴马上爬到树上摘下了苹果，给了大象，下了树，大象又把苹果给了小猴。它们一起去找啄木鸟，啄木鸟抢先说：“你们知道谁的本领大了吗？”小猴和大象羞愧的低下了头不约而同的说：“我们知道了。”

　　从此，它们再也没有因谁得本领大而争吵了。

　　【三】：读谁的本领大有感（五年级/350字）

　　《谁的本领大》今天学习完了，虽然我知道了风和太阳的本领都大，但我还是认为太阳的本领大些，如果世界上没有太阳，那么万物就不复存在，人类也就没有生存的条件。回到家中，我把自己的看法和妈妈说了，妈妈说：“再优秀的人或物它都有自己的缺陷，如果把所有的缺陷都用在现实中，那还会有什么发展吗？如果太阳一天到晚的照射，河流干了，大地上的生物不见了，那我们人类还不是没法生存下去，所以不管任何时候，一个事物的存在我们都应该正确的去对待，要充分发挥它的优势，这样对我们来说是有利的。像我们人一样，每个人都有自己的优点和缺点，如果我们在合适的环境中把自己的优点发挥到极致，可想而知你会把事情做得很好，反之肯定会是一塌糊涂。”妈妈说完我笑了，我觉得自己想法真的很简单，只是片面地去看待了太阳的优点，而忽视了风的优点，所以我们应该正视自己，这样才能客观的分析和看待周边的人和事。

　　【四】：谁的本领大改编（三年级/350字）

　　一天，彩笔和铅笔真论不休。

　　他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”

　　它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的名声大，谁就赢！”

　　于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。

　　几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”

　　大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的本领大！”

　　【五】：谁的本领大（三年级/350字）

　　一天早晨，小兔还在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠慌里慌张地对小兔说：“不好了，不好了，森林里的吵架了。先生，你快来劝劝他们吧！”小兔听了，急急忙忙和小松鼠一起去了森林。

　　一到森林，他们只见许多动物都在吵吵闹闹，各说各自的本领大，你一言，我一语，争得面红耳赤。大象说：“在这个森林里，要数我的本领最大了，只要我的鼻子一甩，就会把大树翻倒。”长颈鹿听了连忙说：“错了，错了，我的本领才大呢！你们看，我的脖子这么长，只要我轻轻一抬头，就能吃到大树上面的树叶。”蛇在一旁听了哈哈大笑，说：“你们都没我厉害，只要我的舌头一伸，整个森林里的动物就会被我吓得四处乱跑。”兔子先生听了他们的那些话，对大家说：“请大家静一下，其实，你们各有各的本领，你们都是很棒的，但是，你们不应该只看到自己的长处，而看不到别人的长处，你们只有取长补短，才能相得益彰。”大家听了兔子先生的话都羞愧地低下了头。

　　【六】：谁的本领大故事（三年级/350字）

　　在茂密的森林中，生活着许多小。有松鼠、大象、猴子

　　有一天,它们聚集到一起，小猴说：“我们来比一比谁的本领大吧，好吗？”

　　小动物们都说好，小猴自告奋勇来当裁判。他们来到一堆木头前小猴说：“谁能把这一堆木头举起来，谁的本领就大。大象立即站到前面来说：“我。”说着便用他那长长的鼻子很轻松的把木头举了起来。小动物们都齐声喝彩鼓起掌来。小猴说：“还有谁能把木头举起来。”其它小动物都连连摇头，大象真是个大力士本领真大啊！”它们又来到一棵树前，小猴说：“谁能最快爬上树谁的本领大。”松鼠说：“我。”说着便一蹦三跳的爬上大树。小猴说：“还有谁能比松鼠爬的快”其它小动物都连连摇头，松鼠爬树的本领真大。它们又举行了其它项目比本领，小动物们都各有所长本领都很大。

　　最后，小猴说：“你们各自有的自的长处，都是森林里的佼佼者。”小动物们都笑了。

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