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我的老师作文

时间:2022-09-22 12:20 

  欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的我的老师作文(350字10篇),让我们一起学习提升吧!

  我的老师作文 篇1

  李老师老师是我从小到大遇到的最好的老师之一,他无私的爱伴我们成长,从小他那孜孜不倦的教诲伴我们成长。

  李老师老师是全国劳动模范,也是优秀的英语老师。有一次,我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先,在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜,在别的老师那里吸一些精华,然后写教案,就这样半天过去了。从下午开始,坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天,走进课堂,通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作,完成了一堂课的教学。在下课的时候,我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠,由于上课写的粉笔字太多,手全都白。

  作为一名人民教师很不容易,作为一名工作认真负责的人民教师更不容易,但是,作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。

  这就是我的老师,一个又可爱、可敬的老师,即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师,但是,在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。

  我的老师作文 篇2

  在上学的时候,会遇到一些老师,有一些老师,会令你难忘。

  在我上小学四年级的时候,我遇到了一个令我难忘的老师ー邓老师。

  邓老师她有一头乌黑亮丽的短发,眼睛大而有神,高高的鼻梁。个子在一米七左右,只是身体不太好。

  虽然她的身体不好,但是在她生病的时候,总会不顾自己的身体来给我们上课。

  她教会了我们很多的道理,也总会给我们讲许多她自己的经历。她有自己的教学方法。

  记得有一次邓老师生病了,她不是先去看病,而是先给我们上课,等到给我们上完课,她才去看病。就算不能及时回来给我们上课,她也会让别的老师来给我们上课,总怕会耽误课程。 (作文大全 Www.ivzW.com)

  她总会和我们说一些道理,心灵美才最重要,我觉得这句话很有道理,有些人长得不好看,但是她心地善良,有些人长得好看,内心却很恶毒,老师总会告诫我们,让我们做一个善良的人。

  邓老师,教会了我很多东西,她不仅教会我知识,还教会我如何做人。

  我想说如果,能重来,我想早一点认识邓老师。

  我的老师作文 篇3

  我最喜欢的老师是我们班的语文老师,虽然她姓吴,但我们都叫她梅老师。一年级的时候,我们班语数两个老师都姓吴,为了方便确认,她让我们叫她梅老师,因为她的名字里面有个梅字。后来我们就这样叫了,觉得更亲切,跟老师的距离更近了。

  梅老师已经四十岁了,可我觉得她还很年轻,那是因为她喜欢笑。当我从饭堂吃完早餐回到教室,跟梅老师说声:“早上好!”梅老师会对我笑咪咪地点点头,亲切地说:“早上好!”午休后走进教室,见到梅老师,我们说:“梅老师,下午好”。梅老师也会带着微笑跟我们说:“同学们下午好!”看到梅老师的笑脸,听到她亲切的声音,我觉得特别开心。

  梅老师说话和蔼可亲,讲起课来却激情十足。她声情并茂的范读,让我们听得如痴如醉;她生动有趣的讲解,让我们学得得心应手,我们都非常喜欢上语文课。

  我喜欢梅老师,跟梅老师一起学习,我感到无比幸福!

  我的老师作文 篇4

  我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师,她的声音可洪亮了,而且普通话说得很标准,字正腔圆,就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听,只要她上课,同学们都竖起耳朵听!遇到难记的词语,她总是能编个有趣的顺口溜,让我们由浅入深地掌握;朗读优美的句子时,她总是先教我们用心体会,然后带着感情去读,这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。

  我们班的男同学很调皮,“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理,他们应该受到严厉的惩戒,可于老师从不正面批评他们,而是耐心地跟他们讲做人的道理,或者反复给他们改正的机会,促使他们自觉约束自己。

  于老师工作很辛苦,可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息,总是忙这忙那。好几次,我中午吃完饭回到教室,她还在给我们批作业,午饭都没来得及吃。于老师这样操劳,可每天依然精神十足。很多次,我都想对老师说:“老师,一定要注意身体呀!”

  我的老师作文 篇5

  我有一个帅气的男老师,他长得特别的英俊潇洒,就好像新出炉的潮流美男子一样,现在就有我来给你们讲一讲吧!

  我的老师他姓王,我们大家都管他叫王老师,王老师他有一个咪咪的小眼睛配这一黑色的帅气眼镜,尖尖的鼻子,俊俏的下巴,一个小巧玲珑的嘴巴,笑起来感觉隐隐约约的会有一道彩虹,非常美。尤其是他张圆滚滚的脸和他那油黑发亮的头发显得他更充满青春活力。

  他也是非常的和蔼可亲,有一次我们班的一个人偷偷地出去买零食,可是他却别我们班的一个同学告了老师,老师找到了他,不慌不忙的问他了个来龙去脉,最后他承认了事实,可王老师并没有责怪他,而是说下不为例,说完冲他笑了笑就走开了。从此,那个人想要变了个人似的再也没有去偷偷买过零食了,曾经也有人问过他,他却笑着说这是不对的,看到他嘴边的酒窝我们就知道了,一定是王老师的话使他改邪归正了,王老师的魅力是多么大啊!

  我们的王老师就是这么一个心胸宽广,从不记仇的一个人,很棒吧!

  我的老师作文 篇6

  我原在山东省济宁市济东一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。

  老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。

  老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。

  老师也很关心我们同学。有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。

  第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。

  我的老师作文 篇7

  王老师今年60出头了,她的头发卷卷的。她有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的。王老师的精神是可贵的,她为了我们班,不知负出了多少汗水和辛劳。记得有一次,我们班考数学。考着考着,“叮铃铃”下课铃响了。王老师说:“同学们,都下去吃了饭再上来考。”同学们陆续到餐厅去吃饭。到了下午快1点的时候,有个人问王老师:“王老师,您吃饭了吗?”王老师回答说:“还没有,等你们考完了我再去吃!”这位同学听后,连忙跑去超市买了包泡面让王老师先泡着吃。当时,王老师很感动,她知道,我们懂事了,不在惹她生气了。

  王老师常常教育我们:要做一个有用的人,脚下的路还很长,要靠自己走。因此,我经常把王老师的话当作一句名言,因为这句话激励着我,让我刻苦学习,做个有用的人。

  王老师就是这样的一个人,她为自己想得少,为别人想得多。

  王老师,您真好!您是我的榜样!

  我的老师作文 篇8

  我最崇拜的就是我的班主任郝老师。

  郝老师大概三十多岁吧,个子高高的,给人一种亲和力的感觉,郝老师还有一手好字,写起来很有力让字体变得刚强起来,特别是每次上课时,郝老师都把课文中的人物介绍查找的一清二楚,所以同学们非常喜欢听她讲课,她每次都给同学们带来无意中的欢乐,使我们同学在她幸福的教育下茁壮成长。

  记得有一次,我妈妈的电动车坏在路上了,当我匆匆忙忙赶到学校时已经迟到了,我心里很紧张,生怕郝老师生气让我罚抄课文。可是我万万没有想到郝老师竟然没有让我罚抄课文,只是说了我几句就没什么了。从此我就再也没有迟到过了。因为郝老师给我一次机会了,我不会辜负郝老师对我的希望。人在哪个地方跌倒就在那个地方爬起来。

  我们的郝老师,经常教导我们人生的哲理,使我们不要被突如其来的挫折、困难而打到。让我们迎接将来人生最大的挑战。

  我的老师作文 篇9

  教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。

  下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

  上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。

  当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

  刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

  我的老师作文 篇10

  石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。

  记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。

  还有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急该怎么办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后小心点”。

  石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

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