猜猜她是谁作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的猜猜她是谁作文(350字7篇)，希望能对大家有所帮助！

　　猜猜她是谁作文 篇1

　　快，竖起耳朵听，是谁的歌声这么欢快，这么美妙！哦，是她！

　　瞧——

　　她是位魔法师。她摸摸花儿，花儿探出了头；碰碰树，树发出了嫩绿的枝芽；她和小河说说话，小河唱起了欢快的歌……

　　她是个大画家。她在大地上画上了羞答答的花儿，画上了清凌凌的河水，画上了绿油油的小草，也画上了伶俐可爱的小燕子，还画上了千姿百态的大山……世界因此变得五彩缤纷。

　　她是个音乐家，她轻轻一吹，柳树摇摆着小辫子似的枝条，唱起了春之歌。她来到森林，为森林音乐会谱上了美妙的乐章。

　　她是位裁缝师，是她为花儿穿上鲜艳、美丽的衣裳，喷上浓郁（ｙù）的清香，使它们各个都争芳斗艳；是她为小草，穿上了绿油油、光滑滑的衣服，使它们各个充满生机，充满活力。

　　你们猜出来她是谁了吗？她就是我们的好朋友——春天。是她跟我们做游戏；是她为我们做标本；是她为我们带来一个多姿多彩的世界。

　　猜猜她是谁作文 篇2

　　她是一位女老师。她的头发长长的，有时喜欢扎个马尾巴，显得很有精神。她的眼睛很有特色，一个是单眼皮，一个是双眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，说起话来像一朵盛开的花儿。

　　我是她的小助手。有一次，我抱着作业进办公室，看见她正在拆包裹。我好奇问她：“老师，这是什么？”“这是我买的鲜花。”她边拆边说，忽然抬头看了看我，问道，“你会插花吗？”我抿了抿嘴巴，不好意思地说：“我我不会。”她笑了笑，说：“没关系，我来教你吧！”“好。”她拿了一支花，又递给我了一支。然后开始教我：“先把枝干上多余的叶子去掉”她教完后，我就一个人试着插花。我插着插着，一用力，不小心就把一个花骨朵碰掉了，我结结巴巴地说：“对不起我不小心弄掉了”“没关系，等会儿我们把它做成干花吧！”我点点头，说：“好！”下午的科学课上，我的第一件干花作品便诞生了。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　这就是我最喜欢的老师，你们猜猜她是谁？她就是我的班主任胡老师。

　　猜猜她是谁作文 篇3

　　我班里有一个很特别的小朋友，她有一头又长又密、乌黑发亮的头发，语文老师一来到她身旁，她就撒起娇来，这情景总会把旁边“看戏”的同学们逗乐！

　　“丁零零”，下课铃刚刚响起，大家欢天喜地，蠢蠢欲动。而她却并未离开座位，抱着她那心爱的课外书津津有味地看起来。只要一看书，她的脸蛋就会红得像两个又大又红的苹果，脸上的表情非常丰富，时而平静如水，时而眉头紧皱，时而抿嘴微笑

　　星期五下午放学了，我和她开开心心地走路回家。刚开始还有说有笑地聊着天，后来聊着聊着，又聊到了书的话题。哎，真的是拿她没有办法。她赶紧从她新买的书包里拿出《海底100层》。她一边走路，一边专心致志地看着书。突然，我发现眼前地上有块香蕉皮，赶紧提醒她：“小心点，前面有”“请不要打扰我看书！”这声音真是方圆十里都能听得见。“哎呀！”她摔了个四脚朝天。

　　这就是我们班上的小书迷，你猜猜，她是谁？

　　猜猜她是谁作文 篇4

　　今天我让大家猜的是我的一个好朋友。她有着圆圆的脸蛋，肉乎乎的。她特别爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一道缝。遇到特别搞笑的事情，她会哈哈大笑，发出好大的笑声。留着披肩头发，和我一样，喜欢扎一个短短的马尾辫。最近她换牙了，刚好换的是前面的大门牙。所以现在她都不敢大声笑了，怕露出牙齿以后被别人取笑。

　　她是一个性格开朗的小女孩，特别喜欢交朋友。一下课她就主动和班里的同学一起玩游戏。我以前是一个比较胆小的小女生，没有什么朋友。她看到后，主动来找我交朋友。很快，我就和她成为了好朋友。在她的影响下，我也交到了好多好朋友。

　　她还特别爱帮助别人。有一次我们在操场玩的时候，她发现有一个同学摔倒了，就主动跑过去问发生了什么事。还把同学扶起来。搀扶着送回了教室。通过这件事，我觉得她特别有爱心。

　　这就是我的好朋友，大家猜猜她是谁呢？

　　猜猜她是谁作文 篇5

　　我的朋友有一张瓜子脸，扎着一个马尾辫，她的眉毛像小月亮一样躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜欢穿带白点的粉色衣服，就和她的性格一样粉粉的、柔柔的，非常惹人喜爱，所以我最喜欢和她玩了。

　　她有一个亲切的小绰号叫“开心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考试只考了93分，我伤心极了，她听到了这个消息，就慌忙跑来安慰我说：“没事儿的，只要你努力，以你的聪明才智说不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的语言逗得喜笑颜开，心情也从乌云转变为晴天了。

　　她还非常乐于助人。还有一次，我非常喜欢玩水，在我知道她会游泳后，我也想学，她知道后就主动地教我，可是我太笨了，一直都学不会。她就一直重复弟耐心地教我，直到我学会了，才停下来。我非常感激的对她说：“谢谢你”，她笑笑说：“不用客气。”看，她就是如此乐于助人。

　　这就是我的朋友，你能猜出她是谁吗？

　　猜猜她是谁作文 篇6

　　她是一位美丽的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格温柔，喜欢乐于助人。

　　有一次，她看见了一位年迈的老婆婆提着沉重的水果走在路上，妈立马走上前去，对说婆婆说：“老婆婆，我来帮你提吧。”她今天戴了一顶漂亮的小草帽，草帽上的蝴蝶飘带在阳光下的微风中快乐地舞蹈着。老婆婆说：“谢谢你，小姑娘”。她说：“不用谢了婆婆。”

　　突然雷鸣轰响，小公主怕老婆婆淋到雨，赶紧拿下自己的帽子给婆婆带上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅沥沥地下了起来，小公主的裙子湿了，就这样，小公主帮老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出现了绚丽多彩的彩虹，你看这彩虹像一座弯弯的彩虹桥。老婆婆为了感谢这位小姑娘，送给了她一个大红苹果。小公主的故事告诉我们一个道理：帮忙别人，快乐自己。乐于助人是有好结果的。

　　你来猜猜她是谁？她就是小公主苏菲娅。

　　猜猜她是谁作文 篇7

　　我有一个好朋友，她是个活泼漂亮的女生。

　　她个头不高，偏瘦，一头乌黑的头发常扎成飘逸的马尾辫，弯弯的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛。她长着一张“瓜子”脸，害起羞来像个白里透红的苹果。

　　她很喜欢笑，脸上常挂满幸福的笑容，教室里经常听到她快乐的笑声。还记得那次课间活动，同学开了一个有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得两眼噙满了眼花，激动得险些摔倒。

　　她爱好运动，跳绳、短跑等运动项目在年级有着很好的成绩。课间，经常看到她和同学们一起玩耍的身影。

　　她喜欢唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌来像黄鹂鸟的叫声那般悦耳动听。“走走走走走，我们小手拉小手”她的歌声既优美又活泼，同学们非常喜欢听她唱这首《郊游》。

　　上语文课时，她的课文读得有滋有味，朗诵起来更是抑扬顿挫，有着很强的感染力，多次得到老师的表扬。

　　大家猜到她是谁了吗？对，她就是杨同学。

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