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中国梦,我的梦优秀作文250字

作者:静心 日期:2020-01-27 10:18 

  摘要:一直以来在中国梦中有一个梦--飞天梦,虽然有一些人实现了,但是有一大部分人没有实现,我就是一个例子。... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎大家阅读《中国梦,我的梦优秀作文250字》,此文由作文大全(ivzw.com)小编推荐,大家多多指教!

  篇一:中国梦,我的梦五年级/250字)

  一直以来在中国梦中有一个梦--飞天梦,虽然有一些人实现了,但是有一大部分人没有实现,我就是一个例子。

  我有一个飞天梦,因为我很羡慕王亚平老师在天宫一号中,像身轻如燕武林高手一样出神入化,让我更为直观的感受到了科学的奥秘。她做了“质量测量”、“单摆运动”,“陀螺运动”、“水膜”、“水球”等五个基础物理实验,展示了在失重环境下物体运动特性和物体表面张力现象。王亚平老师轻松幽默的讲述和奇妙的现场展示,让我认识到太空的新奇。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

  看了这样有趣的实验,我迫不及待地想一下子飞上太空,感受一下太空的生活。

  我一定要勤奋学习,增长知识,为探索更多奥秘积蓄底蕴,为实现伟大的中国梦而努力,为中国梦添彩。

  篇二:中国梦,我的梦四年级/250字)

  小时上幼儿班的时候,老师问我们有什么梦想,有的同学说:“我的梦想是当一名老师。”也有同学说;“我的梦想是当一位科学家。”老是问我的梦想是什么,我么有回答。老是问:“你是不是不知道啊?”我说;“是。”老师又说;“那你回去想想吧,明天再回答我。”

  在放学回家的路上,我看见了一家卖画的地方,我问了一位叔叔他为什么要画画,他说:“因为画画可以向别人展示自己的作品,得到别人的赞美。”

  第二天,我又回到了园,语文课上老师又问我的梦想是什么,我说:“我的梦想是当一名画家。”自从我说了那句话后,我不断努力学习,我画画成绩有了大大提高。

  篇三:中国梦,我的梦一年级/250字)

  每个人都有自己的梦想,可是,梦想是什么呢?有的人想做科学家,有的人想当飞行员,有的人想成为一名医生,还有的人想当警察。而我,也有一个小小的,美丽的梦想,它就像一粒种子一样,在我的心里慢慢长大。那就是长大后,我要成为一名优秀的山区舞蹈老师,因为舞蹈是神奇的,是能给大家带来快乐的,我想让贫困山区所有的小朋友都能感受到快乐!让他们在快乐中健康成长。为了我的梦想,虽然学习舞蹈会很辛苦,可是我仍然不会放弃,虽然我的梦想还很遥远,但是我一定会坚持下去的。

  中国梦,我的梦,我会为我的梦想不断努力的!我们是祖国的未来,祖国的未来就靠我们了!

  篇四:中国梦,我的梦三年级/250字)

  每个人都有一个梦想,一个为之奋斗的梦。老师常常教育我们:做人要活的有意义,通过自己的努力去创造未来。要知恩图报,国家给我们好的学习环境,我们应该珍惜!长大把我们的国家发扬得更加伟大。我希望长大能当一名人民教师,尽职尽责,虽然这个工作普通,但我能用我这一生,去培育千千万万的儿童。把我一生学到的本领都传授给他们,我还要在他们遇到困难和挫折的时候,为他们加油打气,教他们做人的道理,让他们把中国建设的更繁荣、更茂盛!让他们替我完成我未能完成的梦,到那时我相信我一定为他们骄傲。因为看到他们就像看到儿时的我天真,是那么有朝气!中国,我爱你!让我们完成这个中国梦,我的梦!

  篇五:中国梦,我的梦(三年级/250字)

  中国梦我的梦以前人们过着艰苦的日子,是多少位英雄,烈士的牺牲换来了今天的美好生活。可是现在居然有人在糟蹋自己的生活。比如说,有一次,我看见了一个个人从草坪上走过,连看都不看小草一眼,那草坪上已经被踩出了一条条小道,那被踩的小草十分可怜,已经奄奄一息了。还有一次,我在公园里散步,走着走着突然闻到一股怪味,我心想:是什么东西这么臭。我走近一看,原来是一条“臭水沟”。我大吃一惊,这里本来是一条清澈的小河,几个月没来,怎么变成了“臭水沟”。看见这种场景,我心里十分生气,还十分伤心。通过这两个事列,我知道了我们以后一定要爱护大自然,爱护我们的家园。

  篇六:中国梦,我的梦演讲稿二年级/250字)

  每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都不一样。有的想当数学家,有的想当音乐家,还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

  中国梦就是我们自己的梦想,在我们很小的时候老师就和我们说过,日本人很坏,还记得南京大屠杀吗?日本人来到南京烧、杀、抢、掠,屠杀了我们二十多万人民。因为当时的我们没有那么强大,现在我们终于站起来了,1949年10月1日随着新中国成立了,我们可以保卫了自己的领土。看来,只要我们国家强大,别人就不敢欺负我们了,只有自己有能力了才能爱国。

  为了实现自己的爱国梦想,为了祖国的明天更美好,让我们从现在做起,从我做起。好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人!

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