摘要：我的小桔灯老师是张老师，她留着短发，头上经常卡着蝴蝶结。张老师有一双炯炯有神的眼睛，不算太高的鼻梁上... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

　　以下是由作文大全(ivzw.com)小编推荐的《关于我的老师的250字作文》，欢迎大家阅读交流！

　　篇一：我的老师（三年级/250字）

　　我的小桔灯老师是张老师，她留着短发，头上经常卡着蝴蝶结。

　　张老师有一双炯炯有神的眼睛，不算太高的鼻梁上架着椭圆形的眼镜。她很爱笑，一笑就会露出一对小酒窝，像一滴水滴在平静的湖面上。

　　张老师是个认真负责的老师。她每次给我们讲作文时，都很认真地指导。还有，每次我们写完了，都会让她来批改，她给我们讲讲哪里有错误，并让我们及时改正；哪里写得好，她还会表扬我们，让我们再接再厉。所以我们的作文本上的一笔一画，都是老师和我们共同合作，共同努力的成果。

　　老师，您就是一把钥匙，当我们遇到困难时帮我们解决；您就像一本书，把知识传授给我们；您就像妈妈一样的照顾我们的学习。

　　篇二：我的老师（三年级/250字）

　　我的老师

　　●安溪县第三实验小学二年级詹以晴

　　我可喜欢我的林老师了。

　　林老师有一双明亮的眼睛，鼻梁上总是带着一副眼镜。他穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的，一天穿深色的。

　　虽然林老师年级大了点，但我却很喜欢上他的课，因为他总是笑容满面、认认真真地为我们讲课，而且还讲得很生动。他能写一手特漂亮的字。同学们都很佩服他，但我更喜欢他写的作文。

　　（指导教师林荣林谢春玉）

　　评：

　　作文不仅十分详细地描述了老师的外貌特征，还写了他的特长。内容全面。简要交代作者喜欢他的原因，照应了开头。 (作文大全 Www.ivzw.Com)

　　如果再写一个生活或学习上的具体事例，来表现老师的特点就更好了。

　　篇三：我的老师（初二/250字）

　　说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。

　　说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿

　　我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解

　　我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释

　　这就是我的老师，一位有耐心的老师，一位和蔼可亲的老师。哦！差点忘了，你们想知道她姓什么吗？哦！那么想知道呀！那好吧！我就告诉你们吧，她姓李，木子李。

　　篇四：我的老师（初二/250字）

　　我最欣赏宋老师的一头短发，很有个性，也有点儿幽默，跟以往的语文老师不同。但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸，使他显地和蔼可亲。

　　你别看他整天笑呵呵的样子，他的背后也有困难的，就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课，为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期，那时候他因为紧张，手抖得非常厉害，连字都写不了，所以那次的公开课上砸了，还被领导批评了，使他痛苦得几天都吃不下饭。但是宋老师不是一蹶不振的人，他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来，他耐心地向有经验的老前辈请教，经过他这一般的努力，终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。

　　这就是我的老师，一个不怕困难坚强不息的人。

　　篇五：我的老师（三年级/250字）

　　我有一个漂亮的老师，长长的头发，高高的鼻梁上架着一副扁圆的眼镜。眼镜后面有一双仿佛闪烁的星星一样的眼睛，那是一双会说话的眼睛……

　　我的老师非常漂亮，也能耐心的听我的提问……

　　每当老师站在讲台前面，苗条的身材格外引人注目。她步伐轻盈，亭亭玉立，像阳村三月的杨柳一样婀娜多姿，脸像绽放的白兰花。

　　记得有一次，我们要开展中队主题活动，我像老师提出了很多问题，她总是耐心倾听我的问题，眼睛里充满了温和的神色。

　　老师也很关心我们，有一次，我们班的吴佳林头被树枝划破了，老师知道后着急得像热锅上的蚂蚁——团团转！

　　小伙伴们，你们猜出这位老师是谁了吗？

　　篇六：我的老师（二年级/250字）

　　书法课上，我认识了书法老师。他中等身材，有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话，满口的胶东口音，有时候讲话，我们同学听不懂，所以上他的课总是能够有很多的欢乐。

　　王老师的脾气蛮好，如果他多次点一位同学的名字，那肯定是已经非常生气了。有一次上课，两位同学不停的说话，老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心，他总是手把手的一个一个教同学们写，k很调皮，老师拿着他的手教他，他还在跟别的同学讲话，老师让他看着，他说：啊！知道了老师又给他写了一遍，他也不用心。当老师走后，他也不写，又与后面的同学说话，王老师走过来，用旁边的凳子轻轻戳了他一下，生气地说：你怎么那么调皮啊！

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