我的收获作文250字

　　摘要：这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年首先，我的语文知识有... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：我的收获（二年级/250字）

　　这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

　　其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

　　另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

　　下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

　　指导教师：刘丽德

　　篇二：我的收获（二年级/250字）

　　这学期快结束了，我学到了很多知识。

　　首先，我的作文有很大的进步。我学会了很多标点符号，有逗号、句号、问号......我还学会了写作技巧。

　　其次，我通过游戏，学会了团结友爱，互相帮助。我还明白了一个道理，我们做事不能太骄傲，只要虚心，什么事都难不倒我们。

　　我学会了懂得礼貌，看见老师，阿姨、叔叔......都要打招呼。

　　我还知道保护花草树木，不让它们受到破坏。

　　我还明白：做事不要马马虎虎，只要认真，什么事都能完成得了。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　我们学到了很多知识，但不要太过骄傲。考试时只要肯动脑，肯定能考到好成绩。

　　快要三年级了，我们会学到更多知识，长大后，建设我们的未来。

　　篇三：我的收获（三年级/250字）

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年级的学期即将结束，让我们回顾一下二年级的收获吧！

　　我在语文方面学到了许多字、词、句、道理，并会运用了。比如在《玲玲的画》中学到了：好多事并不像我们想象的那么糟。在《守株待兔》中学到了不要对意外收获存有侥幸心理、在数学方面学到了统计、时间、三至五位数的认识和运算......、在英语方面学到了26个字母、单词，单词有下雨、下大雨、鱼......、在体育方面学到了新的广播体操《七彩阳光》、学会了跳绳、投沙包......、在品德方面学到了不随地扔垃圾、讲文明、树新风、讲卫生......。

　　二年级就要结束了，我们该上三年级了，不过学无止境，我还会继续努力的！

　　篇四：我的收获（初三/250字）

　　7月31日9时，我参加了小记者工作中心举办的学生路社区科普体验馆活动。首先，老师带我们走进了恐龙世界，戴上3D眼镜，景物仿佛就在眼前。你知道最恐怖的龙是什么龙吗？哈哈，不知道吧！恐龙世界里最恐怖的是霸王龙。这里还有脖子最长的恐龙、角最多的恐龙、最聪明的恐龙、最笨的恐龙等。要是有兴趣，你可以去看一下！

　　之后，我们来到了体验馆，工作人员耐心地给我们讲解了纳米材料、电路图、还有各种标本，更有趣的是机器人，机器人会走路、会说话、会唱歌……

　　参观结束后，我想以后也做一名发明家，做更多有趣的科目。行动起来吧，让我们一起努力，得到最后的成功！

　　篇五：我的收获（语文/250字）

　　这个暑假我做了许多事，比如：苦炼多年的跳舞基本功在这个暑假里进步的奶快、自己独自走路一练字班、自己会骑电动车带妈妈和我的小弟弟但是，最大的收获是我练的字更漂亮了。

　　暑假前两天，妈妈总看我虽然有一双勤劳的双手，但是写的字却非常失败，这让妈妈很困惑，在朋友的指点下，我去小新星赵老师那里开始练字。

　　在这将近一个月的时间里，老师耐心的教我们笔划的写法，告诉我们中宫格字的写法：横要左低右高，横有3种，竖有3种，竖要像针一样细，如果遇到像“国、田、两”这样的字，都要往外阔。

　　掌握基本要领后，我一张张的写，慢慢的练，我的字有很大的进步。

　　“字如人脸”，练一手好字，会终身受益的。

　　篇六：我的收获（五年级/250字）

　　一学期结束了，回想刚开学的时候我的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌，但学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。

　　这一学期我发现好多课文都跟革命有关系。比如：xx写的诗词，以及一些有关热爱祖国热爱人民的课文，

　　我感觉自己进步了不少，老师也比以前老师教的好，我爸妈也这么认为，以前有些课不讲什么意思就跳过了，整天就是抄一抄，练一练，还是作业多好。

　　我的收获是在每一节课上，我都有过认真听老师讲解课文，设有插嘴打乱老师讲课，而老师讲的所有重要的内容，我都会一字不漏的记在课本里，老师每次所布置的作业，我都有认真完成，有些会让背，背完书后我会让爸爸或妈妈帮我签字。

　　我下学期一定要再努力一点。

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