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　　今天，老师带领我们玩了“你演我猜”的游戏。

　　老师先是在班级里选取一对有默契的同学，并随机出一个词语或成语，由其中一人演给对方看，如果那一人猜对了，则两人获胜。老师还在讲明游戏的规则与遵守规则的重要性时，这一组，那一组，一眼瞧去，只见同学们兴致很高，全班激动不已，有些甚至已坐立不安，抬起双手，撑在桌子上往上跳，开始跃跃欲试了，老师便顺水推舟，宣布游戏开始。

　　首先上场的是仲夏与夏雨凡这对好朋友，夏雨凡表情，动作丰富，负责演。仲夏思维开阔，想象力丰富，负责猜。分好工之后，两人便大摇大摆地走上了讲台。老师在黑板上写下了“猴年马月”这四个大字，只见夏雨凡先向仲夏竖起了4根手指，表示“有4个字”。虽然很难动作化这个词语，但是他仍然照演不误。之后夏雨凡简直换了副样子。

　　他先演“猴”，在仲夏仔细揣摩的时候，夏雨凡便突然抓耳挠腮，上蹿下跳，时而四肢伏地，快速爬行。时而双手抓紧并不存在的藤蔓，快速向前“荡”去。由于演得特别形象，仲夏立刻一扭腰，昂起头，随即自信的说出“猴”。夏雨凡朝他竖起了大拇指。看到如此生动有趣的场景面，台下的同学门一个个都笑得人仰马翻，合不拢嘴。

　　随后，夏雨凡又演了其中的“马”只见他拉长脸，两条腿快速向前踏步，一边跑，一边跳，还抬起头向天长嘶了一声。这下便让在一旁的仲夏摸不着头脑了，他隔了一会儿，突然说出个“老虎”，夏雨凡摆摆手。他手托下颌，眼睛微眯，又冒出个“猩猩”，夏雨凡还是摆摆手，这次又重演了一遍，想要让仲夏加深一遍印象。如此一来十几遍，仲夏说了无数个被否定的答案之后，终于像醍醐灌顶一般开窍了，“马”！夏雨凡点了点头，大家不禁松了口气。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　接着，夏雨凡为了提高效率，开始使用同音字来代替演的字。只见夏雨凡在演“年”时，直掐自己的眼皮，这个举动使仲夏大吃一惊，台下的我也一样，云里雾里的。

　　待到仲夏猜的时候，他就开始蒙了：“揪”！额，不对。“拉”啊？也不对。“掐”！什么鬼啊！怎么还不对。“捏”？夏雨凡点点头，还没等仲夏高兴，又问道：“与捏的读音相像的字是什么？”仲夏思考了半天，空气很寂静，当老师倒计时三十秒的时候，他突然喊道：“年”！“对了！”夏雨凡激动地说。

　　他见势头好，便接着说：“猴是第一个字，马是第二个，年是第三个”仲夏一听，又立刻说道：“猴年马月！”“成功！”老师宣布道。

　　仲夏与夏雨凡在大家热烈的掌声中充满自豪，雄赳赳气昂昂走出“六亲不认”的步伐回到了座位。

　　今天的这个游戏，让我们明白：学会合作很重要，有默契的合作更重要。玩一个游戏就可以理解一个大道理，还真划算。

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