摘要：那天，朱老师给我们念了她给她老师写的文章。听着那悠悠的动听歌声，不禁忆起了她。那个对我笑着的，那个陪... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　那天，朱老师给我们念了她给她老师写的文章。听着那悠悠的动听歌声，不禁忆起了她。那个对我笑着的，那个陪伴了我不足两年的人。

　　她姓陈，皮肤很白，架在脸上的那副红色眼镜格外耀眼。记忆中的她，穿着长裙，站在讲台上，用略微沙哑但也温和的声音讲着课。她的声音，像在八月，飘满校园的桂花，淡淡的，甜郁了我们的小学初期。有时也像初春时的小雨，无声地润入我们的心田。散发着迷人的香味，吸引着我们。她本无意争春，但偏偏我们都很喜欢和她在一起。那时，我觉得她是最美的老师。

　　午后，没有太阳，却依旧闷热。我在顶楼房间里翻翻找找。许久，直到鼻头上蒙了一层细汗，我才从堆着许多书物的纸箱子里寻得那张照片，唯一有她的照片。照片上明显有几条或深或浅的泛着点黄的折痕。我却不记得有这折痕的缘由了。只是庆幸，照片是压在书中的，并没有受潮，模糊了哪个人的脸，十九个孩子稚嫩的笑脸绽开在黑瓦厨房前的花坛上。她就站在最右侧，还是穿着那条橙白相间的长裙，微笑着，笑得那样自然，就如身后的桂花。

　　那时，正值农历八月，桂花溢香的季节。花坛中略带湿意的泥土点缀着那微黄的桂花。记得，那个时候，我和几个女生并不怜爱它总喜欢将它折下来。一小簇，香香的，黄黄的，别在耳朵上。或拾起地上那本已凋落了的粒粒桂花，突然撒在对方的头上，引起一阵欢闹。老师看见了，并不会责怪我们只是朝我们笑笑。有时，我们也会偷偷来到她身后，将花瓣抛在她的发上。每一次，她都只是嗔怪我们几句。那时，在我们心中，她就是桂花仙子。 (作文大全 www.ivZw.com)

　　在桂花香中，那六一的发带，中午的鸭蛋，还有那只玫红色的毛绒兔那些久违的画面在一瞬间一齐涌入脑海，又俶尔远逝。再去细想，也只是些零零碎碎的片段了。

　　记得最清的，就是那道玫红的色彩。那天，老师带了一支玩具兔来学校。我们几个女孩子都很喜欢，争着嚷着要带回自己家。面对如此天真的一群孩子，那渴望的眼神，老师没有答应给任何一个人，而是让我们“石头剪刀布”，以此来决定该送给谁。当时只以为好玩，并欣然接受。也许是那天我运气太好了，几轮之后，我赢得了它。老师笑着把它递到我手中。现在，我似乎还能听见自己那天兴奋的笑声，看见老师盈盈的笑脸，也明白了当时她内心的矛盾和无奈。她宛如桂花树上那片长椭圆形的绿叶，微俯着身，看着在她呵护之下的一朵朵小桂花，看着她们嬉笑，成长。

　　那时候还小，不明白“聚”和“离”意味了什么。三年级时，陈老师已离开了，那只玫红的兔子，成了最后的回忆。在那之后的很长一段时间，我老是把新班主任看成了陈老师。后来，我也曾去看过她。因为胆小，虽亲眼见到了心心念念的老师，但想说的话，如何都说不出口，只红着脸，打了声招呼，道了声再见。

　　后来，就再也没见过她了。似乎那一声“再见”之后，就是那万里的离别。

　　关于陈老师的事，我记得太少了。她讲过的话，我也几乎忘了。那为什么要写她呢？大概是我喜欢那份感觉，像八月里的桂花。

　　那时候我曾许愿，长大了要做个跟陈老师一样的好老师，给予他人芳香温暖。只是这愿望已随着陈老师的离开慢慢淡了。唯有心中那份暖意和思念，如桂花的香味更加浓郁，香甜。

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