摘要：文学课上，老师讲“四大美女”，或“纤腰玉带舞天纱”，或“回眸一笑胜星华”。想到那种长发飘飘、素衣翩袂... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　文学课上，老师讲“四大美女”，或“纤腰玉带舞天纱”，或“回眸一笑胜星华”。想到那种长发飘飘、素衣翩袂的画面，我摸摸自己的短发，心中不由地羡之、慕之，又深深叹之。

　　爸爸悄悄告诉我，小时候，妈妈给我理的发型是帅帅的板寸，再加上穿的衣服比较中性，活脱脱一个小男宝。老爷爷问我：“你叫什么名字呀？”我字正腔圆地回答：“赞赞！”老爷爷一愣神，又笑眯眯地说：“蛋蛋？嗯，这个名字好。”妈妈脸上的表情瞬间凝固，犹如木雕。

　　幼儿园里，小女生大都扎着小辫子，配着花花绿绿的缎带头花，特别漂亮。我跟妈妈说也要扎小辫子，妈妈说：“你自已会梳吗？睡觉之后披头散发的，可不美了。等你长大了再说吧。”其实，每天午睡起床后，老师都会用她灵巧的双手给长头发的小朋友梳各种式样的小辫子。而我，乖乖地坐在小椅子上，盼望着自己快快长大。

　　上了小学，我的头发依然短短的。班里的男同学笑我“假小子”，我就哭着回家，说以后再也不剪发了。可一个月之期一到，妈妈依然念起了“短发好处多心经”：“男生说个一两次就没事了。长头发要吸收多少营养成分啊？头发短，多利索，多精神，梳头洗发一点也不费劲儿，留出空来还能多背几首诗呢”我暗暗嘀咕：“理个光头更不费劲”可是，毕竟胳膊拧不过大腿，于是辛辛苦苦长了一个月的头发在妈妈“咔嚓咔嚓”的辣手摧花下“零落成泥碾作尘”了。她还全方位多角度欣赏了一下自己的杰作，说：“露出白白嫩嫩的小脸，可清爽了。满意就给个五分好评吧，亲！”

　　于是，“双兔傍地走”的故事继续上演着。公交车上，给老奶奶让座，老奶奶的一句“谢谢你，小伙子”让我尴尬得找不着北。舞蹈课上，苗苗班的小女孩瞅了我一眼：“男的也来跳舞啊！”然后就跑开了。老师检查了一下长发同学盘起的发髻，再用“恨铁不成钢”的眼神看着我：“你怎么又剪短了？”更离谱的是有一次参加比赛，两名外校同学当着我的面说：“你猜他（她）是男生还是女生？”还下了不菲的赌注，然后走过来向我求证我真要风中凌乱、无语忧伤了。 (作文大全 www.ivzW.com)

　　打击着打击着就习惯了，我的免疫力也大大增强了。今年，妈妈给我理的发型是“金龟子头”，好歹比以前长了些。学校老师喜欢摸摸我的头，说：“小鱼儿更可爱了。”同学们叫我“小

　　锅盖”“小蘑菇”，真是“桃花潭水深千尺，不及同窗唤我情”啊！妈妈听后笑得前仰后合，说等我考上大学就能留长发了。我掰着手指数，距离考大学还有八年。唉，好在有个盼头，虽长路漫漫，但未来可期啊。

　　等待，仿佛一朵欲开的花骨朵。妈妈安慰我，用春暖花开的情怀去等待，就在弹指一挥间。梦寐以求的长发，我离你越来越近了。

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