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　　我们的校园活动丰富多彩，运动会、英语节、科技节、跳蚤市场几乎每个月都有大型活动。我们在多姿多彩的活动中锻炼能力、收获成长。

　　这天，我们又迎来了一年一度的科技节。尽管之前我们就知道了本次活动的主要内容：百科知识问答、投石机制作、创意金点子分享会、打字比赛，但是，我们依然激动不已，一大早就兴高采烈地来到教室，互相讨论着今天的“大事”。

　　你瞧，有的同学已经迫不及待地把之前在科学课上制作的投石机拿出来试验了，看来，今天的投石机制作比赛大家都信心满满啊。我也不例外，仔仔细细地检查着自己准备的材料，一遍又一遍地在脑海中回想投石机的制作步骤。

　　知识问答结束后就是我们满心期盼的投石机制作比赛了。老师简单地讲解了制作知识，屏幕上滚动播放着制作步骤ppt，属于我们的时间终于到来了。

　　我们小组分工明确，小冯和小梅同学提供主要的材料，若不够，他们就去找同学借。我主要负责搭建，小傅负责固定勺子和木棍我把三根木棍用橡皮筋捆在一起，形成一个三角体，这就是投石机的主体了。在这个三角体的一面，我横着绑了一根木棍，作为杠杆的支点。值得一提的是，我们选择了阻力臂最长的费力杠杆，因为，这样可以投得更远。不一会儿，我们的“原型机”就搭建好了。我们十分开心，拍手欢呼，以为可以得冠军了。于是，我们约了另一组同学到教室外比试一番。唉完败抛射出的乒乓球歪向了一边，投得并不远！

　　我疑惑不解地瘫坐在地：唉，怎么会呢？我们的作品看起来很“完美”呀！咦？好像勺子这儿有些不对劲。于是，我试着摆弄了几下勺子哈，问题就在这儿！“嘿，你们看，在发射的时候，因为勺子的自身重量，导致了它歪向一边，射出的乒乓球也就歪了”听了我的分析，组员们赞许地点点头，异口同声地说：“哦，原来如此！” (作文大全 www.ivzw.Com)

　　“那，怎么改进呢？”小梅问道。

　　“别急，我有办法。”我胸有成竹地说。说着，我用两根木棍作为勺子的“轨道”，目的是让勺子在发射时不歪。“嗯，不错，这次应该可以了。”我高兴地举着投石机说。

　　见我改进完成，大家都欢呼起来：“耶！我们做好了！”

　　“走！测试去！”小傅高兴地建议道。

　　“好啊，好啊！”我们便一同来到了走廊。一开始，我们投得不太好，但是后来找到了技巧，就次次都能得两分了。为了确保正式比赛时投出好成绩，我和组员们继续等待，观战其他组。等到差不多只剩最后几组的时候，我们就“闪亮登场”了。

　　我小心翼翼地把投石机放上投掷线，然后全神贯注地按下勺子准备发射。当裁判员说可以投射时，我既紧张又激动，心里默念着：三，二，一！随即，我松开了手。“两分！两分！”我在心里祈祷着！唉，可惜没能如我所愿，只投了一分。怎么回事呢？刚才试验每次都是两分呀！一丝沮丧掠过我的心头，好在有第二次机会，所以我并没有气馁，迅速找到了原因，然后改进，继续参赛。

　　“啊，两分！”我欢呼起来，队员们也大喊：“我们成功了，成功了！”就这样，我们小组进入了总决赛。

　　总决赛时，我们排在最后一个出场，所以压力非常大。看到第一位同学投到满分时，我心里不由得慌张起来：他投得这么好，我们会不会输呀？但看到第二位同学成绩不如前一位时，我又有了一点信心，唉，真是煎熬啊终于轮到我了，我趴在投射点，目视前方，一手扶着投石机，一手缓缓按下发射器。“三，二，一，发射！”听到裁判一声令下，我松开了手。乒乓球像离弦之箭一样投射了出去，刚好落在两分的位置。“耶，我们胜利了！”组员们又是一阵欢呼！

　　小小的投石机带给我们无限的乐趣，小小的比赛也教会了我不少道理。比如，我们只要做事细心，就可以把每一件事做得接近完美。又如，即使我们失败了也不要气馁，只要寻找原因，做出调整，成功就一定属于我们

　　让我们一起期待下一次学校的科技节吧！

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